【精華】五年級開學(xué)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級開學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級開學(xué)的作文 篇1
這么快,就要開學(xué)了,我再一次走進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園,五小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,。∈俏宥,走進(jìn)教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。
下午,我們緊接著認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經(jīng)過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學(xué)的時光!
這已經(jīng)是小學(xué)時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學(xué)習(xí),以一個理想的成績畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!
五年級開學(xué)的作文 篇2
暑假正在一分一秒的過去,終于迎來的開學(xué)的日子,經(jīng)過時間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個大早。新的學(xué)期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!
要重返校園了,心里還是有點激動的,看見校園里有了些變化:校園里的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍,整個校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點舍不得。我忽然想見見五年級的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個女生的身邊,這個女生穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺,輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問我叫什么名字,在跟老師閑聊的過程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見。五年級新的一天開始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
五年級開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)的第一周,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,走進(jìn)校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學(xué),新的老師,新的班級,新的教室······
上學(xué)的第一周,學(xué)校給我的感覺和以前是一樣的,很美好、快樂。同學(xué),老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí),積極向上。
我來到教室后,發(fā)現(xiàn)不僅教室換了,還來了一名新同學(xué)——田廣彬,他對所有同學(xué)都很好,聚餐時還拿豆餅給大家吃呢!
不僅來了新同學(xué),還來了新老師,我們班以前是學(xué)校中最差的班,所以我以為我們班只能一直成為最差的班,但是梁老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,梁老師真是一名好老師,能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行,還是教我們語文,我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
開學(xué)后的這一個星期,我很高興認(rèn)識了新的老師和新同學(xué)。
不僅是開學(xué)后快樂,開學(xué)前也快樂。開學(xué)前幾天,我和一些同學(xué)回來布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲,看著我們布置的墻報,大家心里都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會做得更好。
開學(xué)雖然只過了一個星期,但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂。
五年級開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。
走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的`勁擠進(jìn)去找我在哪個班級。可看了半天,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。
我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。
過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。
沒過多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。
一會兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!
正當(dāng)我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!
原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!
好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。
我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,不知不覺中我長大了……
五年級開學(xué)的作文 篇5
暑假過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,明天就要開學(xué)啦!
告訴你們吧,明天一開學(xué),我就是一個五年級的小學(xué)生了,新學(xué)期里我想比上學(xué)期在快一步,抓緊學(xué)習(xí),爭取這學(xué)期考個好成績。
一想到明天就能看到同班同學(xué)了,我可興奮了,不知道他們變樣了沒。
聽說有些同學(xué)轉(zhuǎn)走了,我心里也挺難過。
我祝愿他們在那個學(xué)校,一切順利,讓我們共同進(jìn)步吧!
五年級開學(xué)的作文 篇6
今天是九月一日,是開學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。
這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學(xué)第一課——知識守護(hù)生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長,名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護(hù)他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹(jǐn),感覺特輕松,同時我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”,這是我第一次聽說。當(dāng)一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。
“團(tuán)隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團(tuán)隊,去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺孝無助,我們只能用我們所學(xué)到的知識,來幫助自己,救助同伴。
聽了這堂課使我認(rèn)識到,潛能+堅持+團(tuán)隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽一下這堂課。
五年級開學(xué)的作文 篇7
又到9月1日,新的學(xué)期開始了。從今天開始,我就是六年級的學(xué)生啦!
清晨,我背著書包去學(xué)校,今天的天格外的藍(lán),空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學(xué)生,一個個打扮得像“小王子”、“小公主”,多么熟悉的情景!路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋,對著我微笑呢!連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子!我在心里想。我一蹦一跳地來到學(xué)校--光大新亞外國語小學(xué)。很多教師早早地就在校門口迎接我們,“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進(jìn)六(1)班的教室,又見到了敬愛的老師--李老師!霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里,同學(xué)們也都快到齊了,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!霸缟虾谩蔽覔P起手,大聲地向他們問好,同學(xué)們也熱情地回應(yīng)我。我找到第三小組的第四個座位坐好,因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)長高了,有的曬黑了,有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,有著說不完的話。親愛的同學(xué)們,我又可以和你們共同學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學(xué),老師讓他們一一介紹自己,我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學(xué)期祝語,還給我們發(fā)了新書。
我想:新學(xué)期,我要以新的面貌來迎接。好好地學(xué)習(xí),改正以前的壞毛病,做一個全新的自己。
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