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我的五年級作文

時(shí)間:2022-04-10 20:49:57 五年級 我要投稿

實(shí)用的我的五年級作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的五年級作文集錦五篇

我的五年級作文 篇1

  我有一輛“蘭博基尼”遙控賽車,是姐姐送我的生日禮物,也是我所有遙控車中最喜歡的一輛。好車加上我的好車技,在多次比賽中獲勝,因此別人稱我為“車王”。

  有一天,我看見小區(qū)里的幾個(gè)同齡朋友拿著遙控車向廣場走去,我上前仔細(xì)一問,原來他們是要來一次“遙控賽車競技賽”,這么好的事怎么能少了我。于是,我向他們提出了參加比賽的申請,他們爽快答應(yīng)了。我立即回家,拿起了我心愛的“蘭博基尼”賽車,一場大賽就要拉開序幕了。

  當(dāng)我?guī)е菐洑馐愕摹疤m博基尼”進(jìn)入賽場時(shí),他們已經(jīng)等不及了。“3、2、1,go”,當(dāng)徐志偉爸爸一聲令下,我們賽道上的四輛車就像四支離弦的箭一樣,“射”向前方。剛開始,我的車就位居第二,第一是周磊的“法拉利”。當(dāng)我試圖超越“法拉利”時(shí),徐志偉的“路虎”從我右邊沖來,我注意一變,往左一閃,只聽“嘭”的一聲,“路虎”被我撞出了賽道,一個(gè)對手就這樣倒下了。徐建成的“奔馳”也不甘示弱,緊追我后,當(dāng)我想把它撞出賽道時(shí),“奔馳”不攻自滅翻了車。這時(shí),我一門心思,死死咬住“法拉利”不放,可是這個(gè)對手太強(qiáng),必須從車技上動(dòng)腦筋才行。突然,一個(gè)大彎道出現(xiàn)在眼前,我靈機(jī)一動(dòng),稍打方向慢慢靠近“法拉利”,當(dāng)接近時(shí),我來了一個(gè)“神龍擺尾”,也就是漂移撞擊法,將“法拉利”擺出賽道。這時(shí)賽場上,只剩下我的“蘭博基尼”愉悅地飛馳在賽道上。

  結(jié)局當(dāng)然是我贏了,伙伴們異口同聲稱我為“車王”!疤m博基尼”讓我做了回冠軍,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

我的五年級作文 篇2

  生命是什么?是那在石縫里寄生的小草,是那在狂風(fēng)暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強(qiáng)的意志!

  張海迪,一個(gè)曾經(jīng)熱愛舞蹈的孩子,5歲那年,一場災(zāi)難性的疾病降臨到她的身上,導(dǎo)致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺。病魔雖奪走了她到學(xué)校念書的權(quán)利,然而卻無法奪取她強(qiáng)烈追求知識(shí)的愿望和實(shí)現(xiàn)生活的理想!對于她來說,家是一所特殊的學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里,她自學(xué)完小學(xué)、初中所有課程。在這所學(xué)校里,她認(rèn)識(shí)了意志頑強(qiáng)的保爾.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造美好的生活!

  15歲時(shí),張海迪隨青年下鄉(xiāng)的父母來到農(nóng)村,在那里,給孩子們當(dāng)起了老師,還自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無償治病,為了體驗(yàn)針感,在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。她為人民服務(wù)一件忘記了自我!

  長達(dá)40多年,病魔始終折磨著她。常年臥床,使她身上長滿了褥瘡,但她始終堅(jiān)持著,一臉微笑地迎接明天的太陽。在這些日子里,她從未間斷學(xué)習(xí)。自學(xué)了英語、日語、法語,翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,并獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。

  是的,上帝對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)他給你關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)為你打開另一扇窗。張海迪憑著頑強(qiáng)的意志,在輪椅上實(shí)現(xiàn)了夢想,唱響了一曲激昂的生命之歌!

我的五年級作文 篇3

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,便已悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,時(shí)間留給我們的已所剩無幾。

  我常常坐在學(xué)校操場的椅子上,想象十年后的我會(huì)變成什么樣。

  十年后的我,已是二十歲的大姑娘了,那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué),然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。

  十年后的我,可能接手了媽媽的.小飯館,做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上,看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館,津津有味地吃著我做的各種菜,豎起大拇指,肯定我的手藝。

  十年后的我,也許會(huì)成為一位設(shè)計(jì)師,為自己,為家人,為朋友和同學(xué),設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服?粗麄兇┲以O(shè)計(jì)的衣服,在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢,拿著手機(jī)自拍發(fā)微博,然后嘴里說道:“老徐,你設(shè)計(jì)的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。

  莎士比亞說過,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。作為學(xué)生,我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢?十年,很快就會(huì)過去,我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢想,不要輕易就放棄。

我的五年級作文 篇4

  我是一個(gè)普通的女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的個(gè)子在班里數(shù)最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。

  記得有一次,老師發(fā)下我們前幾天聽寫的詞語,當(dāng)我看到自己的詞語時(shí)不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點(diǎn),還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓(xùn)了一頓,說:“你看看你,這么簡單怎么就寫錯(cuò)了?”我吞吞吐吐地說:“我粗心了!崩蠋熣f:“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字!闭f完我灰溜溜地回到座位上。

  這就是我,一個(gè)普普通通的粗心大王。

我的五年級作文 篇5

  雨,總是踩著一陣風(fēng),悄悄地來……

  雨,是詩情畫意的。她就像一位神秘的少女,帶著夢幻的色彩。她變幻無窮,總是給人不一樣的感覺:春雨如絲,夏雨暴躁,秋雨纏綿,冬雨蕭瑟。雨是一個(gè)多愁善感的人,她有時(shí)會(huì)抽泣,細(xì)長如針的雨絲飄飄灑灑,在空中飛舞,帶著沙沙的雨聲,無聲無息地又離開;她有時(shí)淚流滿面,淅淅瀝瀝的雨珠從天而降,一陣又一陣的哭聲,聽得人心碎,她怎么也停不下來,怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭時(shí),整個(gè)世界都徘徊著她的哭聲,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,一顆又一顆,灑在大地上……雨后的萬物如此靜籟,花草樹木都在品嘗過雨露的甘甜之后,靜靜地睡去。

  雨,是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在,沒有人約束她,想怎么樣就怎么樣,不懼世俗。雨瀟灑地走過田野,沙沙沙,沙沙沙,還沒見到人影,笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的,一起迎接雨的到來。雨來了,給植物們帶來了清涼的雨水,給植物們送來了可口的佳肴。田野里的植物們在雨水的滋潤下,茁壯成長。雨瀟灑地路過花園,花兒們嗅到雨的味道,都蘇醒過來。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗,被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們在雨水的洗禮之后,綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過沙漠,沙漠里的小神靈都?xì)g欣鼓舞。一場雨,喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣,瀟瀟灑灑,去干自己想干的事,沒有人妄圖去評判她。

  我們何嘗不想要那種生活呢?人生之路那么長,去做自己想做的事,給自己一份快樂。每個(gè)人的人生都不一樣,有人會(huì)覺得快樂短暫,有人卻會(huì)覺得無聊漫長?鞓返哪切┤耍麄兓畹煤芫,很有意義,沒有給自己的人生留下遺憾:而那么覺得無聊的人,他一定無所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?

  人生之路那么漫長,又那么短暫,沒有人會(huì)時(shí)時(shí)提醒你下一步該怎么走。未來不能輕易被別人約束,只有自己闖蕩一番,才會(huì)知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾,瀟瀟灑灑去做自己想做的事,才會(huì)有收獲的快樂。

  如雨的人生,好美,瀟瀟灑灑……

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