關(guān)于釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇1
艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。
開(kāi)始,我耐心地等待著,灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了,我發(fā)起了脾氣,把魚(yú)竿丟在一邊,干坐著。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚(yú),就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事!
我聽(tīng)了父親的話,重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò),這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú),商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚(yú)豆腐湯……
回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇2
有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚(yú),我終于體會(huì)到這句話的含義。
那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚(yú)。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒(méi)辦法,只好帶我去。
雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚(yú)可真不少。老爸開(kāi)始教我怎么樣釣魚(yú),我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”
我先把魚(yú)竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚(yú)鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。
這次,我可聽(tīng)仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚(yú)鉤放下水,等到魚(yú)竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚(yú)的影子沒(méi)見(jiàn)著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚(yú)這么辛勞!”
爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這樣還沒(méi)釣?zāi),魚(yú)就嚇跑了!
我聽(tīng)了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見(jiàn)魚(yú)線動(dòng),我氣得想把魚(yú)竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我不急著收魚(yú)線。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚(yú)啦!雖然這只是一條小魚(yú),可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚(yú)了,我終于釣到魚(yú)了,我成功了!”
從釣魚(yú)這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇3
今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!
那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門(mén)口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書(shū)揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú),又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚(yú),我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇4
今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買(mǎi)了個(gè)釣魚(yú)桿。
回到家后,我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚(yú)比賽,于是,我們就開(kāi)始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚(yú)桿甩到了水里頭,說(shuō)起來(lái)也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚(yú)就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺(jué)的這是一條大魚(yú),我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚(yú)”拉了上來(lái)我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見(jiàn)哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚(yú)放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚(yú)放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺(jué)的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚(yú)放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。
釣了這次魚(yú)后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇5
世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚(yú)在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚(yú)中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚(yú),我和爸爸分別放了魚(yú)餌,然后舉起魚(yú)桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,湖面變得銀光閃閃,過(guò)了好久,魚(yú)趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚(yú)。第一次釣魚(yú)的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚(yú)桿,感覺(jué)魚(yú)桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的一聲,線斷了!昂⒆,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚(yú)往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚(yú)桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚(yú)了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚(yú)桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚(yú)釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺(jué)的時(shí)間了,可爸還是說(shuō),再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚(yú),雖然不算多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。
我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇6
這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚(yú)。
聽(tīng)別人說(shuō),釣魚(yú)可不是一件容易事,釣魚(yú)必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚(yú)可是難上加難啰!
我們來(lái)到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來(lái)。
開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過(guò)了好久,還是一無(wú)所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚(yú)掙扎得筋疲力盡才把他拉上來(lái)?婶~(yú)好像不會(huì)累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過(guò)去了,魚(yú)還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚(yú)拉上來(lái)。就在這時(shí),釣線“砰”的一聲斷了。原來(lái),在我用力把魚(yú)拉上來(lái)時(shí),魚(yú)也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。
我一屁股坐在地上,感覺(jué)連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒(méi)用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋!蔽衣(tīng)后,簡(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去。可是我又想:這樣做的話會(huì)把附近的魚(yú)都嚇跑的.。我又把這討人厭的東西放了下來(lái)。
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,走了過(guò)來(lái)重新幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后把魚(yú)竿塞到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人。’!做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國(guó),是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國(guó)變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油。
我聽(tīng)了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚(yú)上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)好像沒(méi)力氣了,我一把把他拉上來(lái)。哇!好大的魚(yú),這可能是我人生中釣過(guò)的最大的魚(yú)了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。
是的,正如爸爸所說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我們只能學(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會(huì)上立足。
在那次釣魚(yú)中,我的收獲不止那一條魚(yú),還有讓我受益一生的啟示。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇7
在厚厚的語(yǔ)文書(shū)中我最喜歡的是《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德,無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的東西。
記得有一次,我看見(jiàn)黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過(guò)去了,到了歸還陀螺的時(shí)間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天,黃宇翔沒(méi)來(lái)問(wèn)我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“這個(gè)陀螺哪來(lái)的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō):"你沒(méi)說(shuō)實(shí)話,這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長(zhǎng)大,以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買(mǎi)。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽(tīng)了媽媽的話我羞愧的低下了頭。
無(wú)論多么誘人的東西,我們都要堅(jiān)守自己的道德底線,只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人,世間也會(huì)更加美好。
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