五年級狀物作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街,沒有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水,讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前,沿著一條曲折的石板小路往前,就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的漓江水,可在我心中,這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠,更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹,每到中秋節(jié),小溪就會發(fā)出一股香氣。
再往前走,可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊,可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底。在傍晚,我們幾個小伙伴采點花瓣和野果,來這爭論:這橋是宋代留下的,還是明朝建造的呢?總得不到答案。有時,我們從橋上把花扔到橋下,讓花從河水中滲透。
走過小橋,展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣,一縷縷香味沁入心田,令我神清氣爽。那黃得如金的麥子,一行行綠色的油菜交織在一起,猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村,一個普通而又美麗的村莊,我從心底深愛著她。
五年級狀物作文 篇2
小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,不知道它又在想什么鬼點子呢。
它可是個頂天立地的淘氣包,出生不到一個月,還不會“汪汪”叫,卻已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一個水盆,一些餐巾紙,一根木棒都是它的好玩具。一玩起來,那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去,一會兒摔到這堆落葉上,一會兒又趴到那堆落葉上。原本掃干凈的地方,只要它走過去,就會變得一片狼籍!
還有一次,它徑直把裝著水的盆子打翻灑得滿地都是;它為了防止哥哥姐姐搶它的美食,還把裝著骨頭的袋子拖著四處躲藏?粗(jǐn)慎的樣子,為了讓它安心吃飯,我好心把它放在了摩托車座上。不料,小淘氣包又露出了本來面目:只見它眼珠轉(zhuǎn)了兩下,放下手中的美食,像一只地鼠一樣用前爪挖座墊,把座墊挖了好幾個洞,但是我絕不會責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃惹人喜愛!
小溜溜很淘氣,可它的淘氣中更透出一份可愛!
五年級狀物作文 篇3
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎?那是由于仙人掌長得像一只長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次,我給我給它澆水時不小心將他碰翻在我的腳上,結(jié)果他就像是有意思報復(fù)我似的,現(xiàn)在想起來還覺得鉆心的痛。
春天,萬物復(fù)蘇,大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長,我把它放到“媽媽”的身后,生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的,在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”一點一點的長大了,他還開出了一朵分紅色的小花,像一個穿著粉紅色裙子的小女孩,在碧藍(lán)的舞臺上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香,沒有牡丹那樣富麗堂皇,沒有茉莉那樣幽香醉人,但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上,我還懂得了做人要做一個有用之人,不要做那種只知道講體面,而對他人。對社會沒有貢獻(xiàn)的人。
五年級狀物作文 篇4
說到西紅柿,對大家來說,絕對不會陌生吧。是的,一道家常小菜罷了,一個水果罷了?墒,聰明如你,可曾對西紅柿有所感悟呢?
對于西紅柿曾經(jīng)有過這樣一個故事:在美洲被發(fā)現(xiàn)之前,那里的秘魯就盛產(chǎn)西紅柿,但是那里的印地安人,看見它色彩艷麗,就曾妄下結(jié)論:如此色彩艷麗的東西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的機(jī)會,一個白血病人,吃西紅柿之后不但沒死,反而奇跡般地好了!
事實上,這個白血病人在吃西紅柿之前都認(rèn)為自己是死定了,但是他又怎會想到絕處逢生呢?縱觀我們的周圍,我們會發(fā)現(xiàn),很多時候,當(dāng)我們感到無計可施的時候,只要我們再堅持一下就可能出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因為種種原因,我們沒有再堅持,于是很多美好的結(jié)果就被我們弄夭折了,這也許就是當(dāng)今社會之所以有成功人士,也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學(xué)們,都曾在做作業(yè)時,感到毫無頭緒吧,誰又想到只要多動一下腦筋,就會靈光一閃,閃出答案呢!
我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷:那天,我正在寫老師布置的作文,該怎么下筆呢?我冥思苦想了好半天,腦袋還是空空如也,即使挖空心思,也只寫了零零星星的幾行字,我?guī)缀跻艞壛,手里捧著一本書,胡亂地翻了一次又一次,無意中我看了一句話:作文既然是作文,就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作,要有自己的思想,只有注入自己創(chuàng)新的活力,才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出寫作的舊思路呢?對,我的'作文我做主,我拋去了以往寫作的條條框框,立刻感到原先被束縛的思維活躍起來,手中的筆好像變成了馬良的神筆,不到20分鐘,一篇作文就“破殼而出”。
其實,生活中還有很多活生生的例子。比如:有一位探險家,他被湍急的河水沖走,就在他快要絕望的時候,突然,他想起去年到這里玩的時候見過一棵老樹,長有許多伸向河的樹枝的,于是他拼命向老樹游去,要拽住那河中的樹枝,但那棵樹已經(jīng)枯死了,他一用力就斷了,正當(dāng)他再一次感到絕望的時候,這時剛好有人經(jīng)過,他終于被救上岸。
有時,絕望也害怕希望。
所以,我常常想:我們絕不應(yīng)該那么隨意的放棄我們的目標(biāo),也許成功就在我們的眼前,朋友,你認(rèn)為呢?
五年級狀物作文 篇5
小時,我是多么渴望有一輛自己的玩具車,終于,在我滿9歲那天,媽媽買了一輛玩具賽車,作為鼓勵,我非常開心。
它車長26厘米,寬7厘米,它比一般玩具在。它與其它玩具,不同的是:會唱歌,會跳舞。瞧,它一會兒向左,一會兒向右,一上一下,難道它沒有跳舞嗎?它不但會跳舞,還會唱歌哩!聽,它的歌聲可真優(yōu)美呀!
它可逼真了,跟真的差不多,它的模樣可帥氣了!看,它車頭尖尖的,車輪圓圓的,車身胖胖的,車子亮亮的,車表閃閃的,顏色紅紅的。它還可以調(diào)整輸出,調(diào)整速度呢,十分高級吧。大家可別小看它,它的構(gòu)造可不簡單了!一半是車,一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙,車有四個黑溜溜的大輪胎,更增添了它的霸氣。車?yán)镉性S多關(guān)節(jié),猶如人們的骨頭,一個關(guān)節(jié)接連著另一個關(guān)節(jié),所以它才會動,才會跑。調(diào)整輸出的是馬達(dá),馬達(dá)轉(zhuǎn)得快,車跑得則快,還有一個芯片,是遙控芯片,這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線,這樣車子才會聽指揮。
假如,你讓我選擇一樣?xùn)|西,供自己娛樂,陪我一個月,我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因為,無聊時,玩著賽車,難道你還會無聊?傷心難過時,聽它在一旁唱歌,看他在一旁跳舞,你難道還會傷心難過嗎?
它雖然很大,但命運(yùn)卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標(biāo)頭,可以向前進(jìn),向后退,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),還可以按喇叭,還有一個紅色按扭,就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛,有一些注意事項需要大家注意。這種賽車,不適合五歲以下的兒童,更不得拆開;上電池時,要分清正與負(fù)兩極,防止漏電;遙控范圍為100米,請勿到磁場太高的地方玩,這樣會導(dǎo)致賽車失靈,無法遙控!
這就是我的玩具車,你的呢?
五年級狀物作文 篇6
我飄浮在蔚藍(lán)的天空,坐在柔軟的白云上,揮一揮我七色的畫筆,給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長出翅膀,一揮筆,白云變成五顏六色、奇形怪狀的了?矗∧嵌浒自谱兂闪艘欢浜每吹乃,睡蓮微微展開,真美。∏,這朵白云變成了一個可愛的小女孩,捧著一籃的蘑菇在笑呢!我會心地笑了,飛向下一個地點。
我來到山林,看到了一群斑馬,它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋,難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時,斑馬們都變了色,全身五彩繽紛,十分誘人。我快活地升上天空,劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后,我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空,存在著幾個暗色的星球。我到火星上,一揮筆,把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星,點上了一條香水湖。我又飛到木星,增加了許多花草樹木。我又飛到月球,建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中,歡樂地擺動自己的畫筆,繼續(xù)點綴大自然。
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