【精品】小學(xué)五年級(jí)寒假作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
大年三十晚上,我去大姑家吃年夜飯餃子,我們吃完年夜飯回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的,很少有人。我問媽媽:為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說:他們都回家過年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。
在我們?cè)鹤永铮硕嗟貌豢捎?jì)數(shù)。他們都在放炮,有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!
我喜歡看的是禮花炮,只見禮花炮騰空而起,頓時(shí)在天空中擴(kuò)大、散開,形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失,一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒有消失,一個(gè)個(gè)五顏六色的大珍珠點(diǎn)亮了我們的天空除夕之夜,一朵朵、一簇簇的禮花,白如玉,紅似火,五光十色,爭奇斗艷,它們綻放在天空中,此起彼伏,千姿百態(tài),我的眼睛應(yīng)接不暇了,看清楚這朵,又錯(cuò)過了那朵,真是火樹銀花不夜天啊!
我看得流連忘返,可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
過大年都是在寒假,假期較長,每逢佳節(jié)倍思親,人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn),看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來了不少客人,有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公,近處有鄉(xiāng)村的表兄妹,他們雖然都是故鄉(xiāng)人,但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉,順理成章參觀由我來當(dāng)一回導(dǎo)游吧!
首先,我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館,進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子,想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰知話一出口舅公便說我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對(duì)嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢(mèng)就是他的杰作,是嗎?他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢?參觀完后,我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館,我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉,該不會(huì)那么熟悉王安石吧!這下子我學(xué)乖了點(diǎn),沒有先說,想讓舅公來請(qǐng)教我,可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家,是我們家鄉(xiāng)的才子,也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言,無話可說。他的知識(shí)那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館,當(dāng)他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng),文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等,贊不絕口,這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見證。最后我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥巢似的體育館,別有一般特色,里面能容納幾千人觀看,外面的廣場(chǎng)一馬平川,這就是臨川人的杰作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游,實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧,原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí),沾沾自喜,現(xiàn)在看來我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠(yuǎn),要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎?
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期,老師為了提高大家的演講能力,就選了幾篇較簡單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開始備課,備課的內(nèi)容可真多呀!先要做課件,再去查資料,然后了解課文,還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書......
終于輪到我上課了,一開始還興致勃勃的我一走上臺(tái)就嚇呆了,五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我,不放過我的任何動(dòng)作。
我定了定神,開始講課。沒過一會(huì)兒我就覺得口干舌燥、腿腳癱軟,很想喝口水,可是“老師”怎么能喝水呢?我好不容易講完了課,快速回到座位,覺得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié),并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后,我深有所思。我備了一星期的課,講的還是一般,克勞,可老師只花了一晚上的時(shí)間備課,就能講得頭頭是道?梢娎蠋熡卸嗝葱量,這時(shí)我終于明白了“一堂三刻累,半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
放假了,同學(xué)像“小山雀”一般沖出教室,趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出,飛速的跑回了家,開始做起了寒假作業(yè)。
當(dāng)天晚上,當(dāng)明明睡著時(shí),當(dāng)然,我是作者,我可以告訴你們他夢(mèng)見了什么:有一個(gè)人在他夢(mèng)中說:“當(dāng)寒假結(jié)束時(shí),你便可以明白一個(gè)道理,不過,即使你怎么過日子,你最終還是會(huì)知道這個(gè)道理!
明明沒在意,但是他仍然在想:這個(gè)道理究竟是什么。
也許大家都知道,但是我暫時(shí)不透入答案。
寒假的最后一天,明明感覺有些可惜。這時(shí),他猛想起那句夢(mèng)中的話,用激動(dòng)的淚花感嘆時(shí)間的寶貴。
我也坐在桌旁,用寒假最后一天的時(shí)間,寫下了這篇情感錄。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
快樂的寒假已過一半,但我的歡樂時(shí)光并沒停留,我們一家出發(fā)去泰國玩了。
第一天,我們是從沙發(fā)里騎大象,首先,泰國人先讓我們和猴子們玩耍。我看到了猴子小巧玲瓏,火大發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴,深深將我吸引住。我試著走到它面前和它握手,但它卻是愛理不理,跟我握手時(shí),居然東張西望,弄得我火冒三丈的下臺(tái)了。接著,一只帥氣而健壯的猴子出來了,它像姚明一樣,從離籃筐三米外的地方,刷了地一跳,好一個(gè)精準(zhǔn)扣籃,讓我佩服得五體投地。這樣和各種動(dòng)物玩耍,時(shí)間如光速一下子就到我最喜歡的騎大象活動(dòng)。
那頭大象高大如山,強(qiáng)有力的腳一踩地上就是一聲匡響,嚇得我魂飛魄散,驚恐萬分。但為了去跟大象玩耍,我鼓起膽子爬上大象身上當(dāng)椅子,坐穩(wěn)后,我長嘆了口氣!一路上,大象走路彎彎曲曲,左右搖擺,坐在上面的我,兩只手像年糕一樣,緊緊地粘在椅子的手柄上,生怕掉下去。
要過河了,那像刀片一樣的水向我沖來,大象來回?fù)u動(dòng),不想在這停留片刻。大象卻好,它好像聽懂了我的話,在半路上小便,弄得我在上面踩它,讓它快點(diǎn)走,它卻死皮賴臉,停在那不走,讓我沒有辦法,在上面大聲求它。它這才賞臉,走出了河。
到站后,我嚇得驚慌失措,從大象背上跳下,它可好,看我一路上沒給它香蕉吃,打了好幾個(gè)鼻涕,把我身上弄得像個(gè)鼻涕蟲似的,我一看,趕緊逃之夭夭了。
同學(xué)們,其實(shí)泰國不只這樣,我還有個(gè)美麗的島嶼游玩,還潛浮到海里跟小魚玩耍,那優(yōu)美的景色讓我徹夜難眠,一起來泰國品嘗這歡樂時(shí)光吧!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
在兔年的第一天,早上我快速的穿上新衣服,迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因?yàn)槿ツ晡壹屹I車了,今天爸爸答應(yīng)我們帶我們?nèi)トT峽吃肯德基、去風(fēng)景區(qū)玩。
一路上我們大家說說笑笑,愜意的看著窗外的風(fēng)景,心里甭提有多高興了。我們先去了函谷關(guān),可是離函谷關(guān)很遠(yuǎn)的地方,車就走的緩慢了,爸爸慢慢的挪動(dòng)著車想往前多走一點(diǎn)?善匠掗煹鸟R路現(xiàn)在變成了停車場(chǎng),源源不斷的車輛擠成了一疙瘩,我們只好將車停在了路邊,步行了很遠(yuǎn)的'路去函谷關(guān)里轉(zhuǎn)了一圈;貋淼臅r(shí)候爸爸說:“村里有一條小路,我們走哪條路試試?”可是這條小路還是堵車,我們只好耐著性子慢慢的開了出來。
然后我們走高速公路去三門峽玩,高速路上車少,我們的車開的飛快,不一會(huì)就到了。我們?cè)诳系禄鶎⑹澄锎蛄税,就去風(fēng)景區(qū)玩?墒沁M(jìn)了風(fēng)景區(qū),我們就又遇到了堵車。平常四通八達(dá)的公路現(xiàn)在都是川流不息的車輛,開了一會(huì)兒車就堵到哪里走不動(dòng)了。我們幾個(gè)帶著食物下了車,走到天鵝湖邊邊吃邊玩,隨后我們看見有交通警察來了在維持秩序。等了大約1個(gè)小時(shí),爸爸打電話讓我們趕緊去找他,車可以開動(dòng)了。我們欣喜的就往車上跑。
回家的路上,我說:“今年的春晚小品上,蔡明說我昨天就出門了,不是遇上堵車嗎,所以今天才到,呵呵,今天我們也是遇上大堵車呀。”媽媽說:“現(xiàn)在我們的國家發(fā)展是日新月異,經(jīng)濟(jì)不斷騰飛,有車一族越來越多呀!”
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
大年三十,是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩,到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了,我拿起馬上要貼的春聯(lián)問媽媽:“媽媽,咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀?”“區(qū)分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)式第三生活第四聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲。”“哦,是這樣呀!”我說完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來,可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的孩子與我們對(duì)著干,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯(lián)上,爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會(huì)兒,終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián),我在一旁指點(diǎn):“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會(huì)兒,就定好了,我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會(huì)兒工夫,“!币操N好了。我問爸爸:“‘福’為什么倒著貼?”“這是個(gè)典故:古代過年的時(shí)候,家家戶戶都貼春聯(lián)。有個(gè)不識(shí)字的老大爺也請(qǐng)先生為他寫了一副春聯(lián),先生怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了一個(gè)大大的‘!,誰知,他回到家后還是把‘!仲N倒了。鄰居家的小孩見了,對(duì)老大爺說﹕‘!沽耍!沽恕@洗鬆斝χf,福到了好,福到了好!薄芭叮沁@樣呀!”
今天過得真有意思,不但貼了春聯(lián),還增長了知識(shí)呢!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8
10點(diǎn),爸爸和弟弟從溫州回來了,還帶來了一只小家伙。 我最怕小家伙了, 其實(shí),小家伙是一條小土狗。我們叫:凍凍。但凍凍很可愛,我不知不覺和它漸漸熟悉起來了。凍凍張著土黃色和白色的毛,小小的尾巴,水靈靈的眼睛下面張著棕色的小鼻子,鼻子邊上張著幾根胡須?雌饋硎志。 我記得前不久,爸爸讓我們帶凍凍出去曬太陽。
于是,我們下了樓,突然凍凍的尾巴翹了起來,我一看是在撒尿。于是,我知道凍凍每次翹尾巴時(shí)都想上wc。 有一天,我們帶凍凍出去玩,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)凍凍在吃樹根,還吃得津津有味的,我心理緊張得想:“凍凍吃樹根會(huì)死的!庇谑,我就把凍凍抱過來一點(diǎn),可凍凍一直“汪汪,汪”的叫個(gè)不停,我的手差一點(diǎn)就被要到了。 凍凍不吃樹根了,走了出去,我一看是肉,這才知道。 狗在以前是看門狗,狗在現(xiàn)在是國寶。所以,我們更要愛惜狗!
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