【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，爸爸開(kāi)心回家來(lái)接我，因?yàn)槲覀円患胰谝黄鸪鋈ヂ糜�。�?jīng)過(guò)40分鐘的車程，我和爸爸在潘村橋與媽媽匯合，又坐了一個(gè)半小時(shí)的車來(lái)到徐州。在徐州飯店吃了一頓飯，然后和旅行社的導(dǎo)游與其他團(tuán)友匯合，一起坐火車前往桂林。火車在經(jīng)過(guò)江蘇省地界時(shí)，車外的景色一成不變，但出了江蘇省來(lái)到廣西省時(shí)，情境就大不一樣了。首先經(jīng)過(guò)一個(gè)荷花塘，碧葉掩映，一朵朵荷花傲然獨(dú)立，花已盛開(kāi)，花瓣上白下粉，數(shù)朵花瓣之間，一個(gè)小蓮蓬藏在里面。翠綠映著粉紅，粉紅襯托著純白，和諧美麗。
荷花塘一過(guò)，眼前豁然開(kāi)朗。一座座山巒拔地而起，山上樹木蔥蘢，山下耕田如海，奇怪的是山上、山腰、山下都有人家居住。住在山里，怎么用電呢?仔細(xì)找尋，可發(fā)現(xiàn)好多根電桿穿梭在群山峻嶺之上，為山里的人家送去電源。如果你用照相機(jī)放大到最大去看，可發(fā)現(xiàn)有幾只山羊在山腰間奔騰跳躍，身手矯健、迅速敏捷。
時(shí)間飛逝，不多時(shí)已是傍晚，太陽(yáng)從西邊漸漸落下，晚霞的余暉 沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了一個(gè)新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長(zhǎng)在臉上，美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時(shí)而淘氣，時(shí)而老實(shí)。讓我們先來(lái)一起看一看他淘氣的時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的叫個(gè)不停，可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他，叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書，安安靜靜地。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打擾他。有一次，他在看書，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開(kāi)始他不理我，后來(lái)他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個(gè)子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，我性格 活潑開(kāi)朗，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí) 。
我從小愛(ài)好學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說(shuō)話，講述學(xué)習(xí)的小知識(shí)，從此，使我們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后，我非常喜歡閱讀夢(mèng)幻故事 書，漸漸，我利用夢(mèng)幻故事書上的知識(shí)，開(kāi)始學(xué)寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，還刊登在學(xué)�？铩都t柳花絮》上呢！從此，更加增強(qiáng)了學(xué)寫作文的信心 。以后，我還寫了記事 文；狀物文；寫景 文等。到現(xiàn)在為止，我已在《中國(guó)作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全
我也有自己的不足，那就是有時(shí)候太小看別人：一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊(duì)，我心想：凌永康學(xué)習(xí)不太好，踢球也不會(huì)好。我非常小看他，當(dāng)對(duì)方射球時(shí)，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
旅途的快樂(lè)不一定是好風(fēng)景，有時(shí)卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。
到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢，買了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印著：老年票 票價(jià)20元 不是吧！原來(lái)老年票票價(jià)和兒童票票價(jià)一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“想不到咱們的兒子竟然比我們還大！”要是有個(gè)地縫，我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
走進(jìn)蘭亭，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，之前的不愉快在瞬間煙消云散。池塘邊更是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和景區(qū)外炎熱的天氣形成對(duì)比，讓人留戀忘返。咦？那有個(gè)賣魚食的攤，難道有魚？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團(tuán)紅色和黑色的東西游來(lái)游去。我立刻買了一包魚食，抓起一把，撒向水中�？粗~兒搶奪魚食，我忽然想起，這“魚食”不就是大街小巷的流動(dòng)攤頭上在賣的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嘗了嘗，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時(shí)不時(shí)地向水中撒點(diǎn)“魚食”。不想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚？”
從此，爸爸媽媽動(dòng)不動(dòng)都跟我開(kāi)玩笑，叫我“饞嘴老魚”。唉，真是無(wú)地自容啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我家有幾本相簿，里面裝載著許許多多不同的回憶，每當(dāng)看到，就像回到了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)地方。
當(dāng)我翻閱著相簿時(shí)，一張照片勾起了我們快樂(lè)的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時(shí)拍下的照片。照片上，我們都抱著一串葡萄，而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄，一家子其樂(lè)融融的，令我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來(lái)到葡萄園，我就被眼前的一切驚呆了：到處都布滿著綠葉，一陣舒服的感覺(jué)迎面而來(lái)，再看看葉子底下，竟是一串串大得誘人的葡萄，紅的、綠的、黑的.……什么都有，不禁讓人口水直流！我們立刻動(dòng)手，拿了一個(gè)大籃子，看到葡萄就沖上去摘，弟弟不夠高，摘不到，急得又蹦又跳，我就抱起他，讓他也試試摘葡萄的滋味……一個(gè)大大的空籃子，不一會(huì)兒，就裝滿了一串串葡萄，我們有說(shuō)有笑的，時(shí)間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄，準(zhǔn)備一人抱一串，合個(gè)影，但弟弟死活不肯，只見(jiàn)他拿了一顆葡萄，津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真甜！”真是一只可愛(ài)的小饞貓�。《旱梦覀児笮�。
看著照片里那一個(gè)個(gè)笑容，我的心又回到了那時(shí)的快樂(lè)，而我一定會(huì)好好收藏，讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)存在。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我的外公個(gè)子不高，瘦瘦的，滿頭白發(fā)，笑起來(lái)臉上都是皺紋，但兩只眼睛炯炯有神。
外公為人正直，心地善良，是一位難得的熱心人。誰(shuí)家有什么大事小事，他都喜歡幫忙，因此，他在整個(gè)小區(qū)里已有一定的知名度。這不，誰(shuí)家的電器壞了，上門來(lái)找他修理，誰(shuí)家的水管漏了，也來(lái)請(qǐng)他修理。外公簡(jiǎn)直成了小區(qū)的免費(fèi)修理工，有時(shí)忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，可是他從來(lái)都不拒絕別人的請(qǐng)求。而且外公還懂得點(diǎn)法律。有時(shí)會(huì)幫助鄰居解決一些糾紛問(wèn)題，贏得了鄰居的好評(píng)與稱贊。以前外婆還埋怨他，但看到鄰居一些感激的笑容時(shí)，外婆也就不在說(shuō)什么了。我們住在外公家附近，從小就是外公把我?guī)Т蟮�，所以我�?duì)外公特別有感情。外公也很疼我。他總喜歡拉著我的手，給我講故事。雖然這些故事已經(jīng)講了很多遍了，但仍然是我的最愛(ài)。
我希望自己長(zhǎng)大后，也能像外公一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。因此付出的同時(shí)也能收獲快樂(lè)，這是我從外公身上學(xué)到的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今天新來(lái)了一位老師，是教《品德與社會(huì)》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進(jìn)了我們班的門后，見(jiàn)我們很喧鬧，很噪雜，沒(méi)投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，便清了清嗓子說(shuō)：“大家好!請(qǐng)安靜，上課了!”只聽(tīng)班長(zhǎng)一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來(lái)，首先老師說(shuō)：“同學(xué)們好!”我們接著說(shuō)：“老師您好!”然后坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。他先自我介紹說(shuō)：“我以后就是你們的《品德與社會(huì)》的老師了，請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就開(kāi)始上第一堂課吧!請(qǐng)翻好書�！蔽倚睦锵�，這位老師還挺有教學(xué)的方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)了一些我們班的學(xué)生名字，大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，尤其是我，我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點(diǎn)到發(fā)言，當(dāng)然我也舉了幾次手，可時(shí)間不等人，不一會(huì)兒就下課了，我覺(jué)得這堂課真意味深長(zhǎng)呀!
新老師來(lái)上課，就是不一樣!
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