【精選】我的夢(mèng)五年級(jí)作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是所有成功的源泉，有夢(mèng)的地方就有希望。我們身處追夢(mèng)時(shí)，是快樂的。
曾經(jīng)太小，談及自己的夢(mèng)想，還是一片迷茫。時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有了濃厚的'興趣。我愛看書，書讓我浮想聯(lián)翩，書讓我如醉如癡，書讓我沉浸快樂……于是，我與文字有了不解之緣，當(dāng)作家便成了我最大的夢(mèng)想。
我喜歡文字的藝術(shù)，喜歡文字的感情，喜歡文字的詩(shī)意……其實(shí)最初我寫文字就是想抒發(fā)感情，讓別人了解我，但寫著寫著就愛上了它。慢慢地，我習(xí)慣用文字來表達(dá)感情。老師也曾說過，我總是把想法埋藏在心底。是的，這就是我，一個(gè)真真切切的我，一個(gè)喜歡用文字來記述的女孩。我覺得文字能表達(dá)最真實(shí)的感情。我認(rèn)為，只要愿意，文字就是萬能的。它可以讓別人了解自己，可以更好地表達(dá)自己；它可以讓我們懂得人世真諦，可以讓人得到精神上得滿足……這些都能讓我快樂。
作家是個(gè)職業(yè)，但不一定長(zhǎng)大后才能開始。為了這個(gè)夢(mèng)，除了平時(shí)的作文練習(xí)，我很早就開始寫小說。后來才發(fā)現(xiàn)，校園小說那種幽默風(fēng)并不適合我，可能是因?yàn)槲冶容^敏感吧，現(xiàn)在我喜歡寫些友情小說和美文，不知為什么，每次寫美文我都不需要絞盡腦汁想，那時(shí)完全可以自由發(fā)揮�；蛟S我現(xiàn)在的文字還很稚嫩，但我相信，總有一天它們會(huì)隨著我的成長(zhǎng)慢慢成熟起來。
20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者給中國(guó)帶來了莫大的榮耀，他就是中國(guó)作家——莫言。雖然諾比爾獎(jiǎng)離我是那么遙遠(yuǎn)，但只要腳踏實(shí)地一步一步地走，我不會(huì)氣餒。獎(jiǎng)只是一種鼓勵(lì)，對(duì)人的一種肯定，我覺得真正的作家目標(biāo)并不是獲獎(jiǎng)，而是讓自己開心，讓讀者開心，這才是文字最大的用處。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.
在我很小的時(shí)候，媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風(fēng)景。那時(shí)，我總會(huì)站在他們的身旁，靜靜地，略帶好奇地欣賞著一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我被他們栩栩如生的畫吸引住了。
回到家后，我找來筆和紙，學(xué)著他們的樣子畫了起來。雖然畫得不怎么樣，但我畫得很認(rèn)真。
上了幼兒園，有了畫畫課后，我第一次正式接觸畫畫。我如饑似渴地學(xué)著，老師上課講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深深地印在腦海中�；氐郊液螅艺J(rèn)真練一習(xí)一，每一次畫畫作業(yè)，都不會(huì)落下。漸漸地，我的畫畫水平提高了，作業(yè)總是被老師表?yè)P(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——當(dāng)畫家。
慢慢地，我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的美術(shù)課了，我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫畫課，請(qǐng)專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。他不僅教我畫畫的技巧，還 給我講畫家的故事，這讓我明白了，只有付出比別人更多的'時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求，才可能成為畫家。
只要一有空，我就會(huì)拿起畫筆不厭其煩地畫起來.記得有一次，學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了，回到家后，就埋頭構(gòu)思起來。一連畫了幾個(gè)小時(shí)，都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見了，忙安慰我說：’’孩子，你已經(jīng)畫得很好了，時(shí)間不早了，你先睡吧，明天，讓老師來指導(dǎo)你”
我只好睡覺了，可是躺在床上一直想著怎樣才能畫好。
第二天，老師來了，看了我的畫后，先肯定了我，然后給我提了一些小建議，并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟，知道了該怎么把繪本畫好。老師走后，我又重新畫了一遍，一邊畫，一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后，我的畫終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng)，我朝我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求，不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對(duì)我說：“小區(qū)里新開了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說：“學(xué)！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)。可曲譜的頁(yè)數(shù)竟然達(dá)到了四五頁(yè)，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的'鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)ヂ犚粓?chǎng)音樂會(huì)吧！”到了那兒，音樂會(huì)不一會(huì)兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好��！感情多深吶！爸爸對(duì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我聽了爸爸的話，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來，我取得了鋼琴六級(jí)，聽力一級(jí)的證書�，F(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。
今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
“ 起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國(guó)歌，我都會(huì)想起偉大的祖國(guó)，心中就會(huì)涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中，那一個(gè)個(gè)畫面指引著我向夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我國(guó)迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測(cè)器升上太空，想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí)，我興奮得難以入眠。那一刻，我夢(mèng)想著能像宇航員那樣在太空中漫步，感受失重飄飛的感覺;夢(mèng)想著去探索奧妙無窮的宇宙，去看如鉆石般閃耀的'星星…… 就這樣，一顆夢(mèng)想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起，我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書籍，在那生澀難懂的科普知識(shí)里艱難地遨游，大膽地尋找夢(mèng)想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來了，我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的，用它拼出來的圖形，千姿百態(tài)、栩栩如生。于是，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會(huì)絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形，當(dāng)遇到困難拼不下去的時(shí)候，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓，又一面五星紅旗飛上天了時(shí)，我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心，一定要將比賽進(jìn)行到底，創(chuàng)造出新的高度。就這樣，我一次次地更新想法，一次次地創(chuàng)意圖形，不停地與爸爸討論，向著更高的夢(mèng)想挑戰(zhàn)�；侍觳回�(fù)有心人，終于，在科技節(jié)的比賽中，我榮獲了第一名的好成績(jī)。此時(shí)，抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，暗暗想到：在國(guó)旗下宣誓時(shí)的話，我都記得很清楚，是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，夢(mèng)想給了我求知的動(dòng)力，我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里，不斷探索科學(xué)的奧秘。
也許在追逐夢(mèng)想的途中困難重重，但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我，飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵(lì)我，繁榮的祖國(guó)在鞭策我，引領(lǐng)著我不斷拼搏，讓夢(mèng)高飛!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
小小的我們心中存有一個(gè)夢(mèng)想從大到小，這個(gè)小小的夢(mèng)想要有努力和拼搏的精神，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生，我從小到大的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是醫(yī)生，醫(yī)生一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的人，卻能救回很多人的生命，因?yàn)橛辛酸t(yī)生才會(huì)使一些人有了第2次生命。
有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因?yàn)樗齻儧]有救活那些人，所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神，把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄，在抗戰(zhàn)時(shí)期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人，他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神，救回每一個(gè)人稱為自己畢生的目標(biāo)，這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個(gè)原因。
第2個(gè)原因是因?yàn)樗c眾不同，因?yàn)樗兄环N壓力，這壓力有時(shí)候會(huì)變成一聲聲的贊楊有時(shí)也會(huì)變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的`人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中，所以醫(yī)生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。
這就是一個(gè)既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生，他就是我心中的夢(mèng)想，一個(gè)平凡的夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單可又偉大的夢(mèng)想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
中國(guó)從來就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí)，不僅因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧和勤勞，更因?yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。
有夢(mèng)，才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng)，才有動(dòng)力和追求�？梢哉f，一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于書法的夢(mèng)。
練習(xí)書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識(shí)到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的`爸爸不知何時(shí)停了下來，我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書法的教室。
教室里很安靜，每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說放學(xué)后來接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個(gè)筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
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