【精品】五年級(jí)暑假作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
今天，爸爸媽媽都早早去上班了，我一個(gè)人呆著家里。洗漱時(shí)看到洗衣盆里還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時(shí)間匆忙沒(méi)有來(lái)得及洗，我便涌起了洗衣服的念頭。
說(shuō)干就干，我把洗衣盆端到自來(lái)水龍頭下面，打開(kāi)水，一股清水立馬“嘩嘩”直下，滋潤(rùn)著這些衣服，衣服被浸透后，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾點(diǎn)水，之后我就使勁地揉著，在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡，一會(huì)就滿滿一盆子了，它們爭(zhēng)先恐后的向上擠，并發(fā)出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子，我拿起衣服，兩手攥緊衣服，互相摩擦，一會(huì)兒，衣服上的臟東西就漸漸變少了，變沒(méi)了。
一件，兩件，衣服在我兩只小手的加工下越來(lái)越少，可盆里的水變黑了，泡泡也變少了，只有幾朵漂浮在水面上。當(dāng)還有四五件時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地往下掉，衣服也濕透了，感覺(jué)十分地累。望著剩下的衣服，心想：我要堅(jiān)持，就幾件洗完了，要為媽媽的勞累而分擔(dān)家務(wù)。我咬咬牙，抹了下額頭上的汗珠，接著搓起來(lái)。再一件件清洗后一一曬好。
衣服在溫暖的陽(yáng)光曬了一天后，我拿起自己的勞動(dòng)成果貼在臉上聞一聞，好香啊，我不僅露出了笑臉，心里還甜滋滋的。
五年級(jí)暑假作文 篇2
今年暑假，我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館，從海底隧道開(kāi)始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺(jué)得自己就像一條魚在水里游。
我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來(lái)自美國(guó)、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來(lái)，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧!
只聽(tīng)一些叔叔、阿姨說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真勇敢�！蔽沂旨�(dòng)，十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺(tái)前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎你和我們一起玩游戲�！边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來(lái)，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動(dòng)聽(tīng)了。
接下來(lái)，主持人讓我上了一個(gè)皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當(dāng)我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候，我十分留戀的望了一下水里，只見(jiàn)那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說(shuō)：“小海豚再見(jiàn)了�！�
五年級(jí)暑假作文 篇3
長(zhǎng)這么大以來(lái)，我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來(lái)就會(huì)，也并不是依葫蘆畫瓢就能成就的，有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因?yàn)橛辛诉@些教我們成長(zhǎng)的良師益友，才使我們的生活更加豐富多彩！
記得有一個(gè)晚上，我看見(jiàn)阿姨們?cè)诖蛴鹈�，她們打得可精彩咧！雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去，劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條。
她們打完后，就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優(yōu)美弧線中，我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技，便央求阿姨教我打羽毛球，阿姨爽快地答應(yīng)了。
第二天，阿姨就開(kāi)始手把手地教我打羽毛球了。當(dāng)初，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，用拍子把球接過(guò)來(lái)傳過(guò)去就可以了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有這么多事情是看起來(lái)容易，做起來(lái)難的。開(kāi)始時(shí)，阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍，左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下，準(zhǔn)備拿球拍去接，卻沒(méi)想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快，眼看著就和我的球拍“擦身而過(guò)”。我面露難色，激情一下減半。阿姨看后，熱情地鼓勵(lì)我，叫我不要?dú)怵H。于是，我又重新打起精神。接著，我又試著發(fā)球。這一次有了進(jìn)步，終于夠著球了，可是發(fā)得還不遠(yuǎn)。接著，阿姨耐著性子，慢慢給我講解，教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘，慢慢地學(xué)會(huì)了打羽毛球。后來(lái)，我越打越好，也越打越來(lái)勁，看著自己的進(jìn)步心里高興極了！
再后來(lái)，我的球技越來(lái)越好，瞧！現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢！
五年級(jí)暑假作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真是快啊，一眨眼，暑假也就要到了。還記得不久前，我們還唧唧喳喳的一起笑著，走進(jìn)了校園。那天，我們的新學(xué)期開(kāi)始了，我們笑嘻嘻的迎接著我們新的學(xué)期，大家一起笑做一團(tuán)。
大家都對(duì)著自己新的學(xué)期有了很美好的期望，期待自己的新學(xué)期會(huì)是多么的美好。可是，沒(méi)想到時(shí)間是那么的快呀。我們都還沒(méi)有好好珍惜這段美好的時(shí)光，還沒(méi)有好好地去學(xué)習(xí)去努力，就不曾料到竟然已經(jīng)結(jié)束了。一個(gè)學(xué)期就這樣悄悄的過(guò)去了，有些忙碌，可是我們卻不得不承認(rèn)了，我們的學(xué)期生活是美好而又充實(shí)的哪怕有時(shí)候也會(huì)有難過(guò)，也會(huì)負(fù)能量滿滿，可是不得不說(shuō)我們較多的`還是快樂(lè)。充斥著我們生活的還是滿滿的快樂(lè)，一點(diǎn)一滴的快樂(lè)漸漸充實(shí)了我們的生活，讓我們的生活也更加的美妙。我想，我的學(xué)期很美妙，我的暑假也一定很美妙吧。不過(guò)我想，這個(gè)美好的暑假，我的心中應(yīng)該也有很多的留戀和不舍吧，因?yàn)橐粋�(gè)假期都不能看到可愛(ài)的同學(xué)們啦，聽(tīng)不到他們的笑聲和他們的讀書聲，不能和大家一起玩了。還是有點(diǎn)失落的吧，不過(guò)我想，一個(gè)暑假結(jié)束之后我們就又可以見(jiàn)到啦，到時(shí)候又可以一起玩了啊。這樣想想，倒也好了很多。對(duì)這個(gè)學(xué)期還是有點(diǎn)遺憾的，更多的是留戀，留戀這個(gè)學(xué)期的很多美好。
有時(shí)候人啊，就是這樣期待著美好的暑假，卻又留戀著充實(shí)美好的學(xué)期。實(shí)在復(fù)雜，但我想，我都是喜歡的吧，生活也總要繼續(xù)，喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。
五年級(jí)暑假作文 篇5
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪�。可�?，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢�(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。
中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了�？墒牵铱偸峭贤侠�，忙里偷閑地要玩�？墒牵瑡寢尶偸� 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
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