五年級幸福作文集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級幸福作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
有一個(gè)奇妙的精靈，它愛躲貓貓，而且它似乎十分害羞，一直躲在我們身邊，不想讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，可我知道它的名字，它叫幸福。
——題記
媽媽的幸福是——
媽媽的幸福很奇妙。也許是我蜷縮在媽媽肚子里那一次不經(jīng)意的伸展，是我歷盡艱辛和媽媽見面時(shí)的那第一聲啼哭。也許是我奶瓶里汩汩涌動(dòng)的泡泡，是我熟睡時(shí)那長長的黑睫毛。是我眉開眼笑時(shí)那一排潔白的小乳牙，是我傷心落淚撲進(jìn)懷抱時(shí)那一聲“媽媽”，也許那更是我俯在媽媽耳旁的悄悄話，是手拉手時(shí)媽媽手里的那只小手。
這些也許在我們眼里或許都不值一提，但在媽媽的心里這些就是幸福。所以說，媽媽的幸福是奇妙的。我們無法去理解。
爸爸的幸福是——
爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之時(shí)，它遠(yuǎn)道而來，闖過黑暗照遍你全身，給你溫暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又饑又累使他的心情十分煩躁，但當(dāng)他握上門柄時(shí)。一股溫暖的細(xì)流通過手臂直達(dá)心底，在他推開門的瞬間，心情豁然舒暢起來，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈。桌邊他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。兒女在客廳玩耍，那如同銀鈴般悅耳的笑聲，竟化作如剛才一般的細(xì)流匯于心底。這時(shí)他能不由衷的感到幸福快樂嗎？快瞧，那個(gè)奇妙的小精靈出現(xiàn)了。
弟弟的幸福是——
也許在年幼的弟弟眼里，幸福是一個(gè)十分簡單的事情。是貓吃魚，狗吃骨頭，奧特曼打小怪獸。也許當(dāng)?shù)艿艿玫搅俗约盒膼鄣耐婢�，考了一次滿分，吃到了美味而又豐盛的大餐就覺得自己十分幸福。但隨著時(shí)間的推移，他已不再是那個(gè)對什么都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一輛拉風(fēng)的跑車，更不是一個(gè)有權(quán)有勢的父母。
成長著成長著，他就想自己快快長大，幫一家之主的老爸分擔(dān)擔(dān)子，為整日辛勞的母親撐起一小片天，去保護(hù)那個(gè)總是疼愛自己的姐姐，想著想著。呵呵，那個(gè)叫幸福的小精靈就出現(xiàn)了。
閉上眼睛，回想我記憶中的每一個(gè)快樂的畫面，為什么沒有都沒有幸福的感覺呢？
呵呵，不著急，也許那個(gè)小精靈正躲在某個(gè)角落里，玩著躲貓貓，等待著我去找它呢。
幸福，快藏好，我來找你咯。
五年級幸福作文 篇2
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學(xué)校的車棚。車棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之“家”。
清晨，每當(dāng)傳來歡快的鈴聲時(shí)，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進(jìn)去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當(dāng)這時(shí)我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車子，笨重地挪動(dòng)著身子，用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車子。那么仔細(xì)，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，抬著……。
多好的婆婆��！她們年復(fù)一年的工作著，總是樂呵呵的，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒，這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水�！慨�(dāng)這時(shí)，每當(dāng)在課間，每當(dāng)看到婆婆在擺弄車子，我們都會(huì)立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會(huì)兒，哪怕一小會(huì)也行。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天，一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹�？窜嚨钠牌�，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱，獻(xiàn)給大伙，溫暖著大家么？
五年級幸福作文 篇3
第一則：幸福
幸福是一種成功。
考試得了全班唯一一個(gè)100分，老師對我夸目相看，同學(xué)們將羨慕的眼光投向我，我感到無比自豪。我被選為數(shù)學(xué)課代表，爸媽鼓勵(lì)我努力加油，我也很高興。當(dāng)上文明禮儀生時(shí)，每天早上我站在學(xué)校門口，叫著“老師您好”時(shí)別提多高興了……
幸福是一種關(guān)心。
我發(fā)燒了，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊幫我量體溫，一邊給我喂藥；天氣變冷了，媽媽老早就給我加衣服，怕我著涼……
幸福是一種快樂。
在游樂園，全家人一起玩驚險(xiǎn)的游戲，快樂無比；在江邊，全家人一起看風(fēng)景，一起望著晚霞……
幸福，是一種成功，是一種關(guān)心，也是一種快樂。
（點(diǎn)評：排比構(gòu)篇，還要注意細(xì)節(jié)的豐富。
第二則：幸福是什么？
幸福是什么？
幸福是甜甜的糖。
在我和姐姐過馬路時(shí)，姐姐總把我放在車子的另一邊。那時(shí)的我，覺得姐姐好愛我，就感覺自己像吃了一顆糖，甜甜的。
幸福是難吃的苦瓜。
在我生病時(shí)，媽媽不惜一切回來看我，細(xì)心呵護(hù)我，不時(shí)摸摸我的頭，我雖然非常難受，但是感覺非常的幸福。
幸福是過去的時(shí)光。
小時(shí)候，和小伙伴一起玩。不用刻苦學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心考試考不及格，無憂無慮�；叵氍F(xiàn)在，我多么希望我是一個(gè)什么都不會(huì)的小孩。
幸�？梢允翘鹛�，苦瓜，更可以是過去的時(shí)光。
五年級幸福作文 篇4
幸福，你在哪里幸福你在哪里？你看不到，我看不到，但它一直在我們的身旁。那分分秒秒的幸福時(shí)刻伴隨著我們，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等我們?nèi)ンw會(huì)。
記得我上一年級的時(shí)候——一天，我在廁所旁玩耍，一不小心跌了個(gè)跟頭，頭跌破了，鮮血直流，我的班主任應(yīng)香芹老師見了，趕忙送我去醫(yī)院。等我爸爸媽媽來了，應(yīng)老師交代了一番，才匆匆忙忙的趕回學(xué)校上課。第二天，應(yīng)老師還關(guān)心地問我：“怎樣了？能不能上學(xué)呀！你可以在家休息幾天的。”我笑了笑說：“沒事，我可以上學(xué)。再說了我可不能因?yàn)樯∈軅腿闭n呀！”這時(shí)，我覺得幸福就在我身邊。一句關(guān)心的話能讓人更堅(jiān)強(qiáng)，更幸福。別人的一個(gè)舉動(dòng)就能溫暖你的心，讓你更幸福。寒冬里的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，頭很疼，眼淚忍不住直往下流。爸爸急急忙忙的頂著寒風(fēng)送我去醫(yī)院掛水，一直守在我的身邊，直到天亮，早晨又去學(xué)校為我請假。我掛完水，爸爸把我抱回家中，哄我睡覺，不顧自己一夜未眠又去菜場買了一只雞，做雞湯給我喝。希望我早點(diǎn)兒好起來。我覺得我好像一只被海水包圍的魚，好溫暖，好幸�！腋Ｏ耧L(fēng)，一陣又一陣;幸福像雨，永不終止；幸福像初升的第一縷陽光，照在我們的身上，讓我們快樂成長！
幸福無處不在，只要你去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
五年級幸福作文 篇5
幸福在每個(gè)人眼中是不一樣的。幸�？赡苁悄阋I的東西媽媽都買給你；可能是下雨了，媽媽給你送來雨傘；可能是你們一家三口去購物；也可能是過年了，大家在一起吃團(tuán)圓飯。但是，我的幸福是一杯溫暖的牛奶。
時(shí)間過得這快，一轉(zhuǎn)眼我就是五年級的大哥哥了。升入五年級，作業(yè)比以往多得多，放學(xué)時(shí)間比以前晚，晚上作業(yè)還要做到很晚。當(dāng)我向往常一樣在家里做作業(yè)，我就會(huì)想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園里玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱里甜甜的睡覺，他們是多么幸福啊！
冬天真冷啊，我在寫作業(yè)的兩只手不停地抖著，害得我作業(yè)都寫不好了。那時(shí)候我就會(huì)獨(dú)自懊惱為什么要長大，感覺有時(shí)候在無形地成長中伴隨我們的是一種壓力。就在這時(shí)， 有一只溫暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進(jìn)了我的體內(nèi)。我抬頭一看，是那個(gè)每天都在關(guān)心我的人—媽媽。只見媽媽一只手握住我的手，一只手拿著一杯牛奶，輕輕地放在我的書桌上。這杯牛奶的熱氣正在往上冒，可見媽媽在這杯牛奶上花的心思。
看著這杯牛奶，我覺得它不僅僅可以溫暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心里，洗滌我心中的郁結(jié)，讓我明白不管面對如何的壓力與挑戰(zhàn)，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無堅(jiān)不摧”！
幸福有時(shí)很簡單，一杯牛奶，一個(gè)問候，一個(gè)微笑，都可以傳遞。只要你細(xì)心留意，幸福其實(shí)就在你的身邊。
五年級幸福作文 篇6
馬克思說"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前…… 幾年前媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，讓我去學(xué)舞蹈。在去舞蹈班的路上，我的心上躥下跳，很是忐忑不安，在想：舞蹈班里的老師嚴(yán)不嚴(yán)呢？那里的小孩會(huì)不會(huì)孤立我呢？我會(huì)不會(huì)跟不上他們的進(jìn)度呢？媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“女兒，沒事的，只要你認(rèn)真去學(xué)，發(fā)揮好自己的真正實(shí)力就會(huì)成功的!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我心中的不安由十分減到了三分。
來到舞蹈班，我就打起了十二分精神去學(xué)。住在隔壁的大姐姐也在這個(gè)舞蹈班里，她時(shí)常幫助我，這讓我記好了每一個(gè)要領(lǐng)，練好了每一個(gè)動(dòng)作。相對比之前的不安，這里的一切是多么得截然不同：善解人意的老師，熱情的大家……
有一次老師讓我們練習(xí)踮腳尖，可我剛踮起來不久就堅(jiān)持不下去了。我嘗試了很多次，但都沒能成功。我一味地想放棄，回家還和媽媽鬧脾氣。但在媽媽的一番鼓勵(lì)下，以及大姐姐辛勤練習(xí)的影響下，我又重新振作起來，每天刻苦地練習(xí)踮腳尖：我扶著單杠，踮起腳尖，一步步的挪移著。久而久之，我再也不需要依賴單杠也能成功地踮腳尖了。后來憑著這份努力與堅(jiān)持，我還學(xué)了不少比踮腳尖還難的動(dòng)作……
這件事使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，也明白了戰(zhàn)勝困難其實(shí)人人都可以做到，就看你有沒有那份努力與堅(jiān)持!我相信，奮斗就是幸福!
五年級幸福作文 篇7
幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們?nèi)セ貞洝?/p>
我的幸福時(shí)刻是在外婆家的那段時(shí)光。那時(shí)，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當(dāng)我成功晉級時(shí)； 跟著舅舅一起放風(fēng)箏，看風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天時(shí)；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的.浪花時(shí)；在小樹林里看男生爬樹，為他們加油鼓勁時(shí)；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時(shí)，我心里就有一種說不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。
但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時(shí)候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永杰她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進(jìn)里面，我們就用干樹枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時(shí)，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時(shí)為了人們過橋方便，出于一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個(gè)橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細(xì)土，然后用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護(hù)小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時(shí)，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。
那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時(shí)不小心掉入里邊，自己去尋找結(jié)實(shí)的樹枝，并排插在小橋兩旁。
這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時(shí)候，我由衷地感到幸福！
五年級幸福作文 篇8
“咕嚕咕�！蔽业亩亲咏袀�(gè)不停，拿分貝器測量應(yīng)該有一百了吧！放學(xué)鐘聲快響吧！我感覺胃酸正在侵蝕五臟六腑了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”終于放學(xué)了，不過我的肚子里那場“抗議”，不知什么時(shí)候才會(huì)平靜下來，而且今天的晚餐可不一樣，平常我們都在奶奶家吃，今天可是可以吃到爸爸親手做的“限量料理”喔！平常都只有在假日才有少之又少的機(jī)會(huì)吃得到，在平日更是求之不得的享受，一想到爸爸做的料理，就會(huì)讓人垂涎三尺，等不急見識一下了。
“吃飯皇帝大”！我左等右盼，時(shí)間怎么過得那么慢？“下來吃飯啰！”期待爸爸的開飯聲音終于從樓下傳來，我馬上放下手邊的事，以最快的速度往下沖。到了樓下，哇！整桌都是爸爸的拿手菜，有彈牙的炒面、香噴噴的沙茶牛肉炒空心菜……等，而且都是我愛吃的，我馬上裝了一大碗面大口大口的享受這難得的一頓豐盛晚餐。我們家的晚餐時(shí)間是開放式的，想聊什么就聊什么，我最喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，因?yàn)檫@是一個(gè)星期中，最能談心的時(shí)刻，也只有這個(gè)時(shí)候爸爸才有空閑回答我全部的問題、解決我所有的難題。在聊天的過程中，我覺得這種氣氛真棒，真的是一種不可言喻的享受！
吃完晚餐后，我們?nèi)乙黄饘⒆郎系氖２耸ｏ埬眠M(jìn)廚房，將碗筷收拾干凈。可別以為這樣就結(jié)束了，還得洗碗呢！洗碗是我在假日的“超級任務(wù)”，不過每次都會(huì)變成“落湯雞”，全身濕答答，爸媽看了直搖頭，我卻玩得笑哈哈，因?yàn)槲矣X得跟家人一起做事，真的好好玩，在游戲中學(xué)習(xí)，是一種無與倫比的幸福！
我覺得吃晚餐的目的，不只是填飽肚子，而是家人團(tuán)圓、一起談天說地，增進(jìn)感情的好時(shí)光，這才是美好家庭真正的幸福！
五年級幸福作文 篇9
有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚(yáng)頓挫，累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚(yáng)的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當(dāng)下，在每個(gè)片刻中發(fā)現(xiàn)：生活周圍有著源源不絕的美好。
每天早晨，能在寧靜之下閱讀，是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚，溫習(xí)功課，朝自己的里想走近，是種豪邁的幸福。每個(gè)人都在幸福的環(huán)境下，心靈是舒暢的，每個(gè)人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在于不可見的事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發(fā)現(xiàn)真正的幸福。
每個(gè)人的努力，都是為了讓人生更有價(jià)值，這樣才能獲得幸福!其實(shí)，每個(gè)人都沒有發(fā)現(xiàn)，親人的關(guān)愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發(fā)現(xiàn)幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要為自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。
每個(gè)瞬間，都是尋覓幸福的良機(jī)。在追求幸福的同時(shí)，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能繽紛自己的生活。
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