五年級秋天的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級秋天的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。
天，是那么高，蔚藍(lán)色的天空像被洗過，格外清新明亮。一隊(duì)隊(duì)大雁扇動(dòng)著長長的翅膀，伸長柔軟的脖子向南飛，時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而又排成“一”字。
地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微風(fēng)吹過，帶著一絲絲涼意，樹葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的雪花，這些樹失去了往日的生機(jī)，變得灰暗低沉，而柿子樹和楓樹卻爭相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外惹人喜愛；柿子樹也不甘落后，一個(gè)個(gè)柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭，時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來。
小動(dòng)物們非常忙碌，都急著為度過寒冬做準(zhǔn)備。勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，尋找糧食，為自己儲存食物。小松鼠也在為度過這個(gè)漫長的冬天而忙碌著。大嗓門的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無言了。
秋天的景色真是美不勝收呀！
五年級秋天的作文 篇2
黃昏，殘陽西下，微微有些肅殺的秋風(fēng)拂過臉龐，使人覺得有點(diǎn)苦澀之感。我?guī)е悬c(diǎn)惆悵的心情去拜訪我那位“無聲的朋友”——小道。
我那位“無聲的朋友”經(jīng)過歲月的洗禮，早已不是身強(qiáng)力壯的年輕人了，變成了一位飽經(jīng)滄桑、皺紋滿臉的老年人了。兩旁的樹兒們身上充滿朝氣的綠衣，被無情的秋婆婆換成了沒精神的枯黃夾襖，還時(shí)不時(shí)地脫落，有的像在半空中翩翩其舞的黃蝴蝶，打著旋兒，過了好一會(huì)兒，才肯落到地上來；有的像箭一樣直接從樹枝上飛落到地上來；還有的從高枝上跳下來，中途被樹枝卡住了，經(jīng)過幾番周折，才落了下來……畫面雖美，但其中不免帶有凄涼之感，我本來就有點(diǎn)惆悵的心情變得更加惆悵了。
我漫步在這落葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音。幾陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，使人感到刺骨鉆心的寒冷。這時(shí)，又有幾片樹葉從樹上飄了下來，中途被樹枝卡住了。這時(shí)的我仿佛聽到了哭聲，聽到了樹媽媽的呼喚聲：“孩子，別走，別走。風(fēng)，求你慢點(diǎn)吹，輕點(diǎn)吹，別讓孩子太快離開我。”“媽媽，媽媽，抱緊我，我不想離開你，不想�！逼渲幸黄瑯淙~死死地抓住樹枝，不斷地在風(fēng)中掙扎�！昂⒆印薄皨寢尅薄昂⒆印薄皨寢尅边@些哭聲、呼喊聲，不免讓人有揪心之痛。我想幫她們，可我沒辦法，眼睜睜地看著她們離開了母親的懷抱。
要離開的，終究還是離開了。我望著光禿禿的樹干，仿佛看到了絕望的眼神，無奈的表情，讓我感慨萬千，難怪那些游子總會(huì)在深秋里思念自己的家人，想起自己漂泊他鄉(xiāng)的苦澀，原來是觸景傷情。真是“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
一陣秋風(fēng)吹來，吹醒了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了，我該回去了。我又一次聽到了哭聲，正納罕那是誰？結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。這時(shí)有一顆滾燙的淚珠流了下來，流進(jìn)了我的嘴里。它，是苦澀的。難道我也在傷秋嗎？難道秋天的味道只是苦澀的嗎？我不僅茫然了。
五年級秋天的作文 篇3
徜徉在公園的林蔭道上，感受著濃濃的秋意，一陣微風(fēng)吹來，片片落葉隨風(fēng)飛舞，如仙女散花般飄落地上。一片又一片，一層又一層，軟軟的，就像踩在地毯上一樣。
忽然，耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去，哦！原來是一棵梧桐樹�。≈灰姌渖嫌袩o數(shù)片葉子紛紛離開枝干，就像千千萬萬個(gè)少年飛出了母親那溫馨的懷抱，去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳起來，無意間發(fā)現(xiàn)這樹葉上捎帶些秋霜。嘿，這片樹葉竟然被這秋霜點(diǎn)綴得有了神韻。細(xì)長的脈絡(luò)，鮮紅的底色，被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點(diǎn)睛”��！
每當(dāng)我看到這些樹葉從枝干上飄下來，落到樹旁，化作肥料，為大樹提供營養(yǎng)時(shí)，我總會(huì)想到以前學(xué)過的課文《做一片美麗的葉子》。關(guān)愛他人是美德，無私奉獻(xiàn)更是值得敬佩。這，又不禁讓我想到了父母與老師。他們現(xiàn)在付出的再多都心甘情愿，而我們，則更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來去回報(bào)父母與老師的`恩情。而不應(yīng)整天抱怨這個(gè)，嫌棄那個(gè)。我們和那些生活在山區(qū)的孩子們比起來，不知要幸福多少倍。所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！
在秋天這個(gè)金色的季節(jié)里，我珍藏了幾片樹葉作為標(biāo)本，那，便成為我對下一個(gè)金秋的期盼。
五年級秋天的作文 篇4
前幾天，天空還灰蒙蒙的，低低的，像隨時(shí)就要塌下來似的�？山裉欤炜账{(lán)湛湛的，高高在上，再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長在”藍(lán)天的身上，真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來，向南方飛去……這天，我來到家門口尋找秋天的足跡。
咦，那是什么，只見遠(yuǎn)處一棵樹上許多“火”長在樹上，真擔(dān)心那棵樹會(huì)不會(huì)被火燒著，燒成灰燼。我趕緊向前，準(zhǔn)備“拯救”這棵樹，但我的擔(dān)心是多余的。跑過去一瞧，哦，原來是楓樹呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來了，像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng)，又像西班牙女郎伴著歡快的節(jié)奏，跳著斗牛舞，讓人感到如火的熱情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”，在藍(lán)天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護(hù)樹的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹’呀！”
梧桐葉已經(jīng)開始發(fā)黃，只有在樹葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹葉對夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點(diǎn)象桔子。當(dāng)梧桐葉一片一片的飄蕩下來時(shí)，就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當(dāng)這些蝴蝶飛累了，就一只只落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了，就落到地上變成了一件樂器，走過去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥兒，音質(zhì)不如鳴蟲，但這就是秋天最動(dòng)聽的音樂。
我愛秋天，更愛秋天美麗的景色！
五年級秋天的作文 篇5
秋天怎么來？金黃的稻谷成熟了，秋天就從稻谷中跳了出來。秋天怎么來？秋蟲唱著歡樂的歌兒，秋天就從歌兒中跑了出來。
秋天是美麗的。那豐收的稻谷，都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風(fēng)中，稻谷泛起層層波浪，一層比一層高，一次比一次美。楓葉，在樹上蕩著秋千，如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在五線譜上玩耍。楓葉，又像一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗，在盡情地燃燒著。蘋果樹上已經(jīng)結(jié)滿了蘋果，那又大又紅的蘋果，饞得樹下的小孩子們直流口水。蘋果就像小娃娃的臉，對樹下的小孩們微笑。一片片五顏六色的樹葉離開了樹媽媽往地下跑，就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……
秋天是快樂的。農(nóng)民伯伯們在起早貪黑地勞動(dòng)著，秋姑娘送去涼爽的秋風(fēng)，給農(nóng)民伯伯帶去了一絲涼意。農(nóng)民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠，訴說著辛苦與勞累，可那一絲微笑，仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經(jīng)迫不及待地摘下紅彤彤的大蘋果，大口大口地吃起來。那甘甜的味道，在孩子們的嘴中回蕩著。整個(gè)世界都變成了金黃色的，金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋果，飛快地跑進(jìn)田野里。去田野里干什么呢？呵，他們?nèi)プ较X蟈啦！一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，在稻谷的襯托下，如同天使一般……
夜深了，外面寂靜極了，勞累了一天的人們都睡著了。大人的床下放著鋤頭、鐮刀。小孩們的床下，放著籃子、皮球。這些東西早已成為了他們的好朋友。
我醉了，醉在這美麗的景色里，醉在這歡樂的季節(jié)里。
五年級秋天的作文 篇6
夏天姐姐漸漸地去了，只留下了秋天阿姨。
秋天阿姨每天都很忙，給蘋果弟弟畫上紅紅的笑臉，給鴨梨妹妹換上一身帶斑點(diǎn)的黃裙子，給桃子姐姐涂上粉紅的顏料，給農(nóng)民伯伯掛一幅滿意的笑臉。漸漸地，漸漸地，冬天叔叔就要來上班了，一朵雪花飄來，說：“冬天叔叔就要接班了，你準(zhǔn)備送給他什么禮物呀？”秋天阿姨說：“我準(zhǔn)備給冬天叔叔一幅美麗的圖畫，讓冬天叔叔好好過個(gè)冬天�！�
第二天，冬天叔叔來接班了，他看到了一幅美麗的圖畫，于是就給度寒假的秋天阿姨打電話，說：“謝謝你，讓我看到這樣一幅美麗的圖畫�！鼻锾彀⒁陶f：“不客氣�！�
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