【精品】五年級秋天的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級秋天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
一直對秋有一種說不清道不明的感覺。它不像春的生機(jī)盎然，也沒有夏的活力張揚(yáng)。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨，打開窗戶，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開大樹的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長。
它是那樣的紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個手指，靜靜地迎接秋的到來；它又形似一張精致的樂譜，快樂的奏著秋天的交響。
呵，大自然已發(fā)給我們訊號：秋天到來了！
走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛，真不賴！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來了涼爽的秋風(fēng)，扇來了豐收的喜悅！
樹葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽一聽，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無爭。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年級秋天的作文 篇2
今天早晨上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)天空好像籠罩著一層灰色的薄紗,看起來陰沉沉的。我還在想:會不會下雨呢?今年的雨水似乎特別少,記得8月底和爸爸媽媽一起去欒川玩兒時,看到山頂成片的玉米地都因?yàn)楦珊刀莞山^收了;我們家屬院因?yàn)檠b暖氣,地上挖溝裝管道,揚(yáng)起的灰塵把樹枝、樹葉都弄得灰頭土臉的,我一直盼望著能下一場雨。
中午放學(xué)時,天開始淅淅瀝瀝地下起小雨,等到我午睡起床時,已經(jīng)聽到了雨水打在外面的“噼噼啪啪”聲,久違的雨聲聽起來格外悅耳,空氣也因?yàn)檫@場及時雨濕潤了好多。打著雨傘走在上學(xué)的路上,我看到外面的樹木沐浴在雨水里,樹木上的塵土被雨水沖刷的干干凈凈:
樓下的棕櫚樹和橡皮樹舒展著枝葉,枝葉上掛著晶瑩透亮的雨珠,似乎對雨水的滋潤感到心滿意足。
幼兒園門前的石榴樹,在雨水的洗滌下,更加青翠欲滴了!
我兒時啟蒙幼兒園的操場、娛樂設(shè)施、教學(xué)樓,在雨中更加色彩炫麗。
下雨時雖然道路泥濘,上學(xué)、工作會有一定不便,我卻感到由衷的高興:這場及時雨可以殺死許多病菌,使空氣濕潤,對緩解秋燥大有好處呢!
五年級秋天的作文 篇3
秋天來了，園子里果實(shí)累累，田野里瓜果豐收，我們的校園里也涼爽了許多。
學(xué)校的一號教學(xué)樓后面的那幾棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時像黃鶯，展翅飛翔；還有時像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著？落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發(fā)出“吱吱”的響聲。那茂盛的榕樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，落了。飄下來的榕樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。
秋天像一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了夏天的焦熱將清爽撒給大地；他用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋天，多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點(diǎn)，枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)？秋天，是個美好的季節(jié)。
我愛秋天的校園！
五年級秋天的作文 篇4
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕地?fù)徇^我們的臉時，當(dāng)暖暖的秋陽將色彩印在一片片樹葉上時，當(dāng)樹葉如蝴蝶般在風(fēng)中搖曳時，我知道，秋姑娘來了。秋姑娘是一位美麗的畫家，停留在人間時，一不小心把顏料灑在了這兒，于是，大地就像打翻了墨水瓶——黃色，黃得明亮，黃得耀眼；紅色，紅得熱烈，紅得深沉；……多少顏色留在了秋天，為秋天帶來了別樣的美。而我則格外喜歡秋天的樹葉，那多姿而獨(dú)特的秋之韻。
金秋十月，銀杏葉卻翠綠依舊，看上去永遠(yuǎn)不會枯謝、凋零。知識在葉子頂端，慢慢由青綠色變?yōu)榻瘘S色，頗有一股初秋的韻味。銀杏葉如扇子般輕盈，不時從樹上落下時，仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的銀杏葉仿佛黃綠色的云朵；近看，一片片銀杏葉精致極了，在陽光下，能清晰地看到葉子的脈絡(luò)。那脈絡(luò)由最底部，順著葉子的扇形，向上伸去；分叉的脈絡(luò)精巧極了，只要你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)：銀杏葉脈絡(luò)看上去亂亂的，但其實(shí)整齊有序，無比美麗。淺綠的脈絡(luò)像細(xì)細(xì)的絲線，縫合上了秋天里的記憶。大自然的鬼斧神工，恐怕就連最專業(yè)的雕刻家都要退讓三分。
還有那花葉青木，深綠色的樹葉，上面點(diǎn)綴著一塊一塊的黃色斑點(diǎn)，葉脈縱橫交錯，美麗得仿佛稍縱即逝的銀河，又像夜空中一顆顆明亮的星星，真是無愧于“灑金珊瑚”的別稱。花葉青木的花朵也極為美麗，紫紅色的四瓣小花綻放著，和葉子互相襯托，可愛無比，像穿著花裙的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。靜靜欣賞四季常青的'花葉青木，仿佛會進(jìn)入到一篇茂密的樹林之中，寧靜自在，令人陶醉。還有……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
五年級秋天的作文 篇5
悄悄的，悄悄的，秋天一步步向我們走來。秋風(fēng)吹著世間萬物，她把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了，她也吹黃了秋天精靈的化身——葉。
行走在公園的小樹林中，輕輕地，輕輕地閉上了眼睛，一片樹葉落在我手心。我睜開眼睛，啊，是我的最愛——銀杏葉。這時，我才發(fā)現(xiàn)我正置身于一片銀杏林中。
樹上的銀杏葉輕輕搖晃著，乍一看，像許多小手掌在歡迎人們的到來。走近了瞧，又覺得像一把把黃色的小扇子。風(fēng)大了些，銀杏葉像一位位穿著金黃舞裙的仙女在翩翩起舞。我靜靜地看著，看著，仿佛自己也是其中的一員，穿著金黃色的舞裙跳舞，和其他仙女嬉戲玩耍。風(fēng)停了，我也回過神來。我細(xì)細(xì)端詳著手中這片銀杏葉。它的綠色還沒完全褪去，就像鑲著一層綠色的邊，可好看了！我把銀杏葉湊到鼻旁，懷著好奇心聞了聞。頓時，一陣沁人心脾的清香撲面而來。我陶醉了，五臟六腑都沉浸在這股清香之中。多好聞呀！我好喜歡這片銀杏葉，小心翼翼地把它夾在書中，收藏了起來。
葉子還在一片片落下來。不久，便在地上鋪了金黃色的一層，像是給大地鋪上了一條黃地毯。我走在這“黃地毯”上，耳邊有“呼呼”的風(fēng)聲，還有銀杏葉發(fā)出的“吱嘎吱嘎”“咔咔咔”和“沙沙沙”的聲音，就像一首好聽的秋日交響曲。頃刻間，我的煩惱都消失得無影無蹤了。
看著滿地金黃的落葉，我的心里感到了一絲凄涼，一絲惋惜。但是這些落葉為明年的新葉提供了養(yǎng)料，真是“化作春泥更護(hù)花”！這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神�。�
我愛秋天，愛秋天的美麗、多彩，但我更愛秋天的銀杏葉！
五年級秋天的作文 篇6
秋天的田野，景色醉人，火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿，金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢，深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長長的藤蔓，發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子，似乎在說：“我已經(jīng)熟透了，快來收我呀�！�
秋天的美不全在田野里，山里，還有秋姑娘匆匆路過的身影。她為什么匆忙？是因?yàn)檎诤惋L(fēng)娃娃玩游戲嗎？還是因?yàn)橛泻妹脗冊隰骠嫫鹞瑁媚镆踩滩蛔√鹆宋瑁?/p>
不！都不是，秋姑娘是想用她的溫柔讓萬物快快沉睡。秋姑娘來到果園了嗎？來了！我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的蟲兒，蘋果弟弟們在秋姑娘的撫摸下，羞紅了臉兒。
校園里，秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒，梧桐哥哥聽著歌兒，好像想把自己的根拔起，伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是，舞沒跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子，葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動人的歌，真不知用什么來形容這美麗和諧的場面了。
秋姑娘來到草地上，看著相互咬耳朵的小草弟弟，摸了摸它們的頭，并無奈地說道：“才一年不見，變得更淘氣了�！毙〔莸艿苓@才松開，并說：“我想睡覺了，秋姐姐”，小草跟剛才那淘氣樣完全是一個天，一個地呀。
秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去，大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡，��！美麗的秋天，是你讓萬物變得更美。�。∶利惖那锾�，是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。
�。∶利惖那锾�，我愛你！
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