五年級馬的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級馬的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬之后果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當(dāng)了他的義子。
后來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因?yàn)閯涞囊痪湓,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。
也許是機(jī)緣巧合,關(guān)羽為了保護(hù)劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。
當(dāng)關(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了。
但根據(jù)史書記載,赤兔馬在呂布戰(zhàn)敗后,不知去向。并沒有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構(gòu)成分。
民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買來。梁山泊征討時(shí),被關(guān)勝奪來?赡芫褪且?yàn)檫@樣,羅貫中在民間搜集資料的時(shí)候,被誤傳了。
五年級馬的作文 篇2
今天爸爸帶我去濮上園,進(jìn)了的濮上園大門,我們就往騎馬的地方跑,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。
到那兒一問價(jià),15元!爸爸問我騎不騎,我說,今天我非騎不可。于是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的人告訴我們怎樣讓馬走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學(xué)會了,就帶我開始了我們的“長 途跋涉”。
爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來,那感覺就象飛起來一樣,終于讓我體會到做女俠的感覺了,不過路不平,馬把我的小屁股都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來,于是我們就讓馬慢慢走 ,走完一圈后,付了錢,我就心滿意足地去別的地方玩了。
同學(xué)們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂趣!
五年級馬的作文 篇3
掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長嘶一聲,它喊出對自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場里干燥無味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無奈,太多的沒有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運(yùn),命該如此,只有認(rèn)命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒,它希望人類停止那雙沾滿血腥的手,可它換來了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類,想沖出馬棚,想回歸自由?墒,它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的抽打,皮開肉綻,鮮血長流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動作并沒有持續(xù)幾秒。是的,它屈服了,它被人類的殘忍徹底征服了!
五年級馬的作文 篇4
九馬畫山是漓江最著名的景點(diǎn)之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順?biāo)兄郏未宦窔g奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風(fēng)景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。
當(dāng)游船快到九馬畫山時(shí),喇叭里傳來導(dǎo)游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫山,我先……”導(dǎo)游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個(gè)故事:據(jù)說,當(dāng)年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來到這里時(shí),周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。
接著還插科打諢道:“到時(shí),大家都要好好找一找,看誰先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見一匹啦!”我驚叫起來,一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當(dāng)女總理的愿望泡湯了。
這時(shí),情況似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛,并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽他的話,我來勁了,忙問他找到哪四匹?當(dāng)聽完他的一一介紹,我大失所望,原來他說的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機(jī)取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場。不過,我仔細(xì)想想,這個(gè)結(jié)局也相當(dāng)不錯(cuò),說不定以后能當(dāng)個(gè)旅游部長,那也很好呀!我頓時(shí)又喜上眉梢啦!
說九馬畫山神奇,一點(diǎn)也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測,令人猜不透,只可意會不可言傳。
我喜歡九馬畫山!
五年級馬的作文 篇5
我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽懂人話的馬,更希望我是一匹會魔術(shù)的神馬。
第一天,我希望我可以去北京天安門,看看壯觀的天安門,我希望我可以用我的魔術(shù)讓全世界的少年兒童都能來看天安門,(包括沒看過天安門的大人們),讓全世界的人長長見識。
第二天,我希望可以去美國看看,因?yàn)槿ッ绹俏业膲粝,而因(yàn)榻?jīng)濟(jì)條件這個(gè)愿望一直沒實(shí)現(xiàn),所以我想考到外國去,但現(xiàn)在我想先去那里看看,到了那里我就會看到許多沒見到過的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點(diǎn)紀(jì)念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因?yàn)樗偸呛軔勖利悾o爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個(gè)枕頭(聽說可以治高血壓),給我自己買一個(gè)小玩具,可是我沒有這么多錢呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。
第三天,我希望我可以去貧困災(zāi)區(qū)去,看一看他們的建筑蓋好了沒有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。
我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒有那么壞,去法國巴黎看看他們的塔有沒有那么壯觀等等,我會慢慢的將我的愿望全部實(shí)現(xiàn)。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現(xiàn)實(shí)。
五年級馬的作文 篇6
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來越少,我主要用于馬術(shù)運(yùn)動和生產(chǎn)乳肉。
我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達(dá)到1200千克,最小的也達(dá)到200千克。
我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個(gè)性很強(qiáng)的動物噢。
我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長的時(shí)間進(jìn)行采集食物,飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了,人類一定要保護(hù)我們呀!
五年級馬的作文 篇7
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當(dāng)今有方便快捷的汽車,有風(fēng)馳電掣的火車,有乘風(fēng)破浪的輪船,有像閃電般的飛機(jī),那未來的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當(dāng)今的'任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類,聽令于人類,成為人類的好伙伴。
未來的馬,有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí),就可以讓它收縮起來,拿在手里很方便;當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí),就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來時(shí)馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時(shí)速度會比較慢。
未來的馬,還可以在水里游。馬在水上游時(shí),你坐在馬背上,馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
五年級馬的作文 篇8
我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。
我是一條清澈見底的小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長滿了花草樹木,為我編織了一個(gè)樸素的花環(huán),人們在我旁邊的小路上散步,欣賞我的美麗,小朋友們在橋上玩耍,領(lǐng)略我的風(fēng)光······。小鳥飛過來和我一起唱歌,小魚游過來陪我一起游戲。
好景不長,人們漠視了我,自覺不自覺地?fù)p害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的面包袋、吸的煙頭和白色的污染都隨手向我扔來,有的人甚至把痰吐到我的水里,還有做小吃的他們干脆把那些污水、油湯倒到河里來,使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。
從這以后小鳥再也不來和我一起歌唱了,小魚也不來陪我游戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來散步的人們也不來了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.
我傷心透了,嗚嗚地哭了起來,無數(shù)的晚上我都沒合眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來那美好的時(shí)光,心里好不是滋味,沒有什么能止住我的哭,我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。
有一天,來了許多人,我以為他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直發(fā)抖。只見他們戴上口罩、手套,熱火朝天地干了起來。過了一會兒,我才明白他們是好心人,是特意來幫我化妝的,我的心情萬分激動,心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把干凈水幫我引過來,我又恢復(fù)了年輕!
小鳥、小魚又來和我做朋友了,人們也回來了,我又回到了這美好的時(shí)光。
從那以后人們懂得了創(chuàng)建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成為了保護(hù)我,愛護(hù)我的好朋友。
五年級馬的作文 篇9
小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。”
“真的?”托尼斯問。
“絕對是真的!”媽媽拍著胸脯說。
“媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。
“好的,媽媽等你!
在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢境中非常快樂。
“哈”小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方!
“我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?”媽媽問道。
“是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過我的嘛!
“那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”
小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),他所渴望的“時(shí)間召喚器”、“重力大腿”真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會衰老5年。”
“不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
五年級馬的作文 篇10
我去過許多的風(fēng)景名勝,也爬過許多的山峰,但最令我著迷的是,莫過于美麗的想馬河了。
想馬河的群峰,一個(gè)挨著一個(gè),緊密地靠在一起,就像是一群疲憊的趕路人,一個(gè)靠著一個(gè)在休息。山峰有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個(gè)彎著腰的小孩,高的又仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人。還有些山峰,云霧繚繞,就像一個(gè)個(gè)揮舞著白色綢帶的仙女,翩翩起舞。
想馬河的溪水,清澈透亮,溪里小魚繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩:水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的腳就會變的冰涼,幾乎要失去知覺。
更為奇妙的是這山里還有樂隊(duì)再演奏呢!蟲兒在綠葉上吹著巴烏,鳥兒在枝頭上快樂地歌唱,而瀑布則負(fù)責(zé)來敲鼓,只見叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?
想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵,正在檢查著我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新,可能是由于這里的植物大都能制造氧氣的緣故吧。當(dāng)你呼吸著這里的空氣時(shí),會感覺格外的神清氣爽,渾身充滿了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但當(dāng)你爬了一天山后,拖著疲倦的身子回到城市里,就沒有這種感覺了,不過你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時(shí),那么頭暈?zāi)X脹,有些犯困。
秋天的想馬河更美,因?yàn)橐吧乃汲墒炝;鸺t的柿子掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風(fēng)搖動,像一顆顆紫紅的云母石?諝庵猩l(fā)野菊花的清香,林間鳥兒的歡唱更是令人流連忘返。當(dāng)?shù)厝私o想馬河起了小仙景 的稱號,我想它確實(shí)是當(dāng)之無愧的。
【五年級馬的作文匯編10篇】相關(guān)文章:
五年級馬的作文匯編9篇03-30
五年級馬的作文匯編八篇04-03
五年級馬的作文匯編5篇04-03
五年級馬的作文匯編九篇04-01
實(shí)用的五年級馬的作文4篇03-27
實(shí)用的五年級馬的作文7篇03-30
實(shí)用的五年級馬的作文九篇03-29
實(shí)用的五年級馬的作文8篇03-29
實(shí)用的五年級馬的作文五篇04-03
實(shí)用的五年級馬的作文六篇04-02