有關(guān)五年級(jí)啟示的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，知道了我們國(guó)家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。
但過(guò)了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來(lái)，我竟把初一的歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類文明的發(fā)源地等�！霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……
通過(guò)讀歷史書籍，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解了自己的國(guó)家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
今天放學(xué)回到小區(qū)后，抬頭望去只見小區(qū)內(nèi)高大的一號(hào)樓那粉紅色的外墻上，有一道被火燒過(guò)的黑影還在上面，和那粉紅色的外墻形成的鮮明的對(duì)比，而且這層樓的窗戶也沒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像四個(gè)大黑洞在上面。
那是暑假里的一天早上，一號(hào)樓里的一位叔叔用電爐做飯，做著做著忽然著火了，他看到火勢(shì)控制不住了，就急急忙忙，慌慌張張的撥打119火警電話。沒過(guò)幾分鐘，只見那消防車飛一般的趕來(lái)，大家都心想這回可有救的，誰(shuí)知道當(dāng)消防車進(jìn)入小區(qū)的大門后就進(jìn)不去了。原來(lái)小區(qū)內(nèi)的私家車太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在無(wú)情的燃燒著，于是大家都焦急的找車主挪車，清理道路，大約1小時(shí)的時(shí)間道路才得以疏通通暢，等到消防隊(duì)員滅完火后，那位叔叔家里已經(jīng)被燒成灰燼了，差點(diǎn)還把樓上的人家給燒毀。滅完火后電梯遭到水淹都已壞掉。那段時(shí)間一號(hào)樓的.居民只能天天爬樓梯上上下下了，更為糟糕的是由于電梯壞了，樓內(nèi)衛(wèi)生無(wú)法打掃，垃圾不能清運(yùn)，導(dǎo)致蚊蟲亂飛，污水四溢，蛆蟲亂爬蟲，這棟樓的居民好像住進(jìn)了垃圾場(chǎng)一般。
這件事不僅在粉紅色的外墻上留下的陰影也在人們的心中留下的陰影。
回憶起我們剛剛搬進(jìn)小區(qū)時(shí)，小區(qū)勝似一個(gè)花園，小朋友們天天在游樂場(chǎng)、沙地里玩耍戲嬉，院內(nèi)到處綠樹成蔭，小草向我們點(diǎn)頭，鮮花向我們微笑，鳥兒們也自由自在地歌唱，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
漸漸地汽車像從地底下冒出來(lái)似的一輛接著一輛，停車位占完了，有些人就趁人不注意偷偷摸摸把花園里的草樹都給砍了，騰出空來(lái)，變成了他自家的停車位。曾經(jīng)的綠樹成蔭，變成了車位，小朋友們的游樂場(chǎng)也變成了停車場(chǎng)。
私家車的增多會(huì)給交通帶來(lái)不便，如果沒有這么多汽車，那道路就不會(huì)那么擁擠，大火也不會(huì)熊熊燃燒一個(gè)多小時(shí)，衛(wèi)生也不會(huì)那么差。通過(guò)這件事我們應(yīng)該得到啟示少買私家車，少開私家車，讓我們的道路更通暢。同時(shí)私家車排放量也非常高，會(huì)極大的污染空氣，它消耗的氣油都是不可再生的能源。
保護(hù)環(huán)境人，從小事做起，從我們身邊的事做起，我們也要為地球做出更好的貢獻(xiàn)，讓地球永遠(yuǎn)美麗，讓我們的生活永遠(yuǎn)美好！
五年級(jí)啟示的作文 篇3
冬日里的一天，我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作，看見車窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車，手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。
小女孩捂著肚子，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車，臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>
媽媽看見了，把車開過(guò)去�！袄先思�，有什么急事嗎？”媽媽問(wèn)道�！拔业膶O女兒生病了，想打個(gè)車就是打不到……”老人著急地說(shuō)著�！搬t(yī)院不順路，我?guī)湍熊嚢桑俊崩先烁兄x地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾分鐘，一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺，只見那個(gè)老爺爺一臉皺紋，衣衫單薄。他看見后，騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對(duì)夫婦騎了過(guò)來(lái)。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句，便卸下重重的廢品，讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后，就駛向了醫(yī)院的方向……
三輪車越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我，被感動(dòng)了！
無(wú)論你富貴或是貧窮，都無(wú)法阻擋你幫助別人的腳步；無(wú)論你是開著寶馬，還是騎著破舊的三輪車，都沒有什么牽制你成為善良的人……
五年級(jí)啟示的作文 篇4
最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香��！
五年級(jí)啟示的作文 篇5
今天上體育課時(shí)，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。
一出發(fā)，大家一窩蜂地往同一個(gè)方向跑，我過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，于是，我開始了奮斗。
難忘一：遇刺，險(xiǎn)情出現(xiàn)
我們剛走了一半，就停了。因?yàn)槁泛苷�，又有許多荊棘。突然，隊(duì)伍轟動(dòng)起來(lái)，前面的不走，后面的又?jǐn)D。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉(zhuǎn)彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。
難忘二：陡坡泥沙陣
剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來(lái)這里也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見到了一個(gè)草要。我欣喜若狂，一松手，差點(diǎn)摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。
難忘三：猛虎下山，勢(shì)不可擋。居高臨下，勢(shì)如破竹
我來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡——下坡。下坡?你也許會(huì)覺得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語(yǔ)猛虎下山，勢(shì)不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個(gè)目標(biāo)：沖!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點(diǎn)。
到終點(diǎn)后，我很輕松。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上這么堅(jiān)持不懈的話，都該多好!
五年級(jí)啟示的作文 篇6
潔白無(wú)瑕的天空飄著幾朵白云，就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣，沒有心情去看這美麗
的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的一件事，雖然在我眼中輕于
鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我
前進(jìn)的方向；帶我遨游在誠(chéng)信的海洋。
有一天媽媽帶我去吃德克士，路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“只能
喝一杯可樂，因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了，可心里還想著
那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯，要去買的二杯是媽媽攔住了我說(shuō)：“你怎么能言而不信？’’
“不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說(shuō)。“孔子曾說(shuō)過(guò)
‘人無(wú)信不立’，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那就聽我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的人要去趕集，他孩子鬧嚷著要跟他一起去，那孩子說(shuō)，爸爸回來(lái)給他殺豬。后來(lái)曾子果然殺了一頭豬�！薄盀槭裁�?’’我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言，孩子會(huì)嗎？”原來(lái)是誠(chéng)信那么重要呀,可有人雖把誠(chéng)信掛在嘴邊但真的做道了嘛？那么我們失去了誠(chéng)信會(huì)怎么樣了？我擔(dān)心世界會(huì)變得沒有一絲光明。
誠(chéng)信，是美麗的金風(fēng)，帶著人們的喜樂走來(lái)；誠(chéng)信，是大地的種子；給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
礁石每天都置身于大海之中，時(shí)時(shí)刻刻都接受著海水的洗禮。時(shí)代的變化，礁石總有一天會(huì)被大海沖痩了身體，但總能從每一次的撞擊之下得到知識(shí)、啟示。何樂而不為？
礁石在大海之中作為中流之砥柱，被激流的海水拍打，被冰冷的寒風(fēng)攻擊，被世間萬(wàn)物所欺凌。但它何時(shí)退縮過(guò)？不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎？
礁石使我想到了一個(gè)英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時(shí)年35歲。
是啊，人就是要像礁石一樣接受知識(shí)的洗禮，讀瘦了身體又何妨？獲取知識(shí)不只是為了變聰明，更是哺育靈魂的良藥。
做人更要擁有強(qiáng)大的毅力。正如，楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜？因?yàn)樗闹惺冀K有一顆愛國(guó)的心，那火熱的心，燃燒了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，讓他在寒冷的冬天有發(fā)不完的力量！
我們要像那海中之礁，任憑斗轉(zhuǎn)星移，仍在海中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
望著窗外的小雨嘩嘩地下著，心情頓時(shí)也提不起來(lái)了。僅僅是一件小事，何必呢？不，他不小，對(duì)我而言……
盼著盼著……終于出來(lái)了，我在那張紙上搜索著，目光從最上方慢慢向下移，一個(gè)也不放過(guò)地搜索著那個(gè)令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭，怎么會(huì)呢？怎么會(huì)在那個(gè)地方。在那個(gè)排名中那個(gè)被夾在中間的一個(gè)不起眼的地方，那不是我理想的��！
回到家中，我想，那不是一次失誤，的確是自己沒做好，我太高估自己了……
我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨，家離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的視線也越來(lái)越模糊了，我走遠(yuǎn)了，走到了一個(gè)我也不知道的亭子旁。我走了過(guò)去，就坐著吧，看看風(fēng)景，舒舒心情，思考一下“人生”。
我正在發(fā)呆時(shí)，猛然看到亭子上方有一只蜘蛛，啊！我最討厭蜘蛛了，在我看來(lái)，蜘蛛這么惡心的生物就應(yīng)該滾出動(dòng)物圈！由于反感，身體不由地向后坐了一點(diǎn)。。。慢！它在織網(wǎng)！我還從沒見過(guò)蜘蛛織網(wǎng)呢，于是，好奇心淹沒了恐懼心，我打算看看它織網(wǎng)吧。
它先吐了一根絲到上方的柱子上，又爬過(guò)去，從那邊吐絲，我看入神了，它的動(dòng)作慢卻有條不紊，投入了十二分專注在努力織網(wǎng)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)，破了，我為它感到悲哀，可沒想到它竟然繼續(xù)吐絲。心，不由地顫動(dòng)了一下，繼續(xù)看著……
正當(dāng)它吐到第三根絲時(shí)，不知怎的，網(wǎng)，又破了，哎，它真可憐。奇跡又發(fā)生了，它振作起來(lái)，繼續(xù)又開始織網(wǎng)，我的心靈徹底被擊垮了，它不是正如我嗎？失敗了，可它卻任然努力奮斗，而我，卻選擇了放棄。想到這，我便不再關(guān)心蜘蛛網(wǎng)了，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶�，它一定能織好。此刻，想起了《老人與�！分欣先松Ｌ醽喐缑鎸�(duì)困難不放棄的頑強(qiáng)精神。
“人要有勇氣面對(duì)困難，也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。強(qiáng)者面對(duì)失敗敢于追求，而弱者面對(duì)失敗選擇放棄追求�！蔽也徽悄莻�(gè)弱者嗎？遇到了困難就放棄了希望，為什么不能去搏一搏呢？
人的一生就是要勇敢追求，一直向前，怎能因?yàn)樾∈露丝s呢？所以，我振作起來(lái)，鼓起信心，邁開腳步，走向家中。。。生活中，一個(gè)困難，一次失敗，一份努力，一個(gè)拼搏，往往會(huì)走向成功之路。正是因?yàn)檫@件觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的小事，讓我在以后的道路上敢于追求，為我的人生添上了一個(gè)絢麗的花朵……
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