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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2023-08-24 09:22:20 芊喜 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)寫景作文(精選28篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)寫景作文(精選28篇)

  五年級(jí)寫景作文 1

  那無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。

  桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候,桂花好像要去拍電影一樣,都迫不及待地開放了。所以有一句俗語(yǔ)叫:八月桂花香。

  記得在我五歲的時(shí)候,公公的院子里有一棵高大的'桂花樹。風(fēng)兒可調(diào)皮了,“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到,把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn),嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀!原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛,這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子,我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓,看著桂花。院子里安靜極了,我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……

  香氣宜人的桂花,我太喜歡你了,因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^(guò)去,把我?guī)胂胂,把我(guī)нM(jìn)夢(mèng)中,把我?guī)нM(jìn)……

  五年級(jí)寫景作文 2

  上有天堂,下有蘇杭.我的家鄉(xiāng)就在蘇州。

  來(lái)蘇州,要品嘗一下黃天源的糕點(diǎn)。這可是蘇州的特色小吃。有方糕、豬油糕、松糕……若是你聞一聞,保證把你饞的直流口水。若是你咬上一口,軟軟的',甜甜的,那口感很有嚼勁,準(zhǔn)讓你恨不得吃上一百個(gè)。但更好吃的還在后面!那就是雙餡包子,外面包著一層糯米,里面則有豆沙和芝麻兩種餡。輕輕咬一口,甜甜的餡便流了出來(lái),令人回味無(wú)窮,飄飄欲仙。

  來(lái)蘇州,必定還要去蘇州園林!蔼{子林”值得一游。因?yàn)樗扔刑K州古典園林的亭,臺(tái),樓,閣,廳,堂,軒,廊之人文景觀,更多以湖山奇石而聞名于世。素有“假山王國(guó)”的美稱。

  獅子林的假山多而精美,湖石玲瓏,洞壑婉轉(zhuǎn),曲折盤轉(zhuǎn)。大多數(shù)假山像獅子一樣威風(fēng)凜凜。這些假山或屹立,或盤曲,或仰,或俯,千姿百態(tài),真是鬼斧神工!

  來(lái)蘇州,更要看蘇繡。蘇繡是中國(guó)的四大名繡之一。繡娘繡出的動(dòng)物活靈活現(xiàn),山水形象逼真。不看可真是遺憾!

  來(lái)吧!我與我美麗如畫的家鄉(xiāng)一起歡迎你!

  五年級(jí)寫景作文 3

  迎著秋風(fēng),感受秋天帶給我的舒適感,滿心享受的向?qū)W校走去。

  秋天的來(lái)臨,給這個(gè)平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑,沙沙的足音,聽起來(lái)像一曲幽幽的小令。到了街上,卻又令人覺得這個(gè)季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多:花店里,紅的,白的,紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前,五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的`衣服也是五花八門的……秋天,真的美得不可思議。

  不知不覺中,我竟來(lái)到了沿江風(fēng)光帶,這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng),可溈江的綠水卻是異樣的平靜,平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來(lái)的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳,我來(lái)到了中心廣場(chǎng),不由得停下了腳步。這里有一群可愛的老年人,他們跳著自創(chuàng)的健身舞,臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡,但是這群老年人的心里卻沒有這些皺紋。頃刻間,我覺得這不是一群年過(guò)半百的老年人,而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬,總能看到他們歡樂(lè)的笑容,而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們?cè)诟尚┦裁?我想大部分都是在睡懶覺吧,這不就是人們所常說(shuō)的“霜葉紅于二月花”嗎?

  我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引,接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉,聞著空氣中秋天的氣息。

  秋天,真的來(lái)了。因?yàn)榈教幎加兄臍庀ⅲ懵劇?/p>

  五年級(jí)寫景作文 4

  媽媽說(shuō)今天要帶我和妹妹去她小時(shí)候的“樂(lè)園”——小河邊去玩。我聽了很好奇:小河邊有什么好玩的,怎么就成了媽媽小時(shí)候的樂(lè)園呢?

  于是,我就帶著這份好奇心緊跟在媽媽的身后。一路上,到處都是白蝴蝶,它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒停在野花上,一會(huì)又飛上藍(lán)天。路兩邊的油菜籽飽滿飽滿的,它們笑瞇瞇地站在那兒,就像排列整齊的隊(duì)伍,時(shí)刻保護(hù)著路上的行人。

  終于來(lái)到小河邊,河面上架著一座橋,河水清澈見底,連水底的小石子都看的.清清楚楚。水草在河里左右擺動(dòng),像一條條青綠色的魚兒游來(lái)游去。河岸邊的小草碧綠碧綠的,柳樹斜跨在岸邊,仿佛是在清澈的河水里照鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小河邊就像一幅美麗的畫!

  接著,我們又來(lái)到河邊的石階上,我發(fā)現(xiàn)橋洞里的水嘩嘩地流著,還不停的拍打著岸邊的巖石,濺起許多白色的浪花就像許多小白兔在水面上舞蹈,特別好看!我把手放在水里擺了擺,哇!好涼爽!妹妹向河中扔下一顆小石頭,水面上立刻濺起一串水珠,水里還會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的圓圈跟著河水一起晃動(dòng)。此時(shí)的河面看上去十分壯觀!

  怪不得媽媽說(shuō)她小時(shí)候常常來(lái)這兒嬉戲、玩耍,原來(lái)這兒怎么好玩。真是一個(gè)名符其實(shí)的兒童樂(lè)園!

  五年級(jí)寫景作文 5

  今年2月,我和家人一起去美麗的普吉島游玩。令我印象最深的是那海灘,美麗得讓人以為是天堂,迷人得讓小動(dòng)物也居住于此。

  早晨,太陽(yáng)被無(wú)意間飛過(guò)天空的鳥叫醒了。在群鳥的簇?fù)硐拢?yáng)緩緩升起,照亮了一片天,染紅了幾朵云。暖暖的陽(yáng)光趕走了海里的寒冷。鳥兒一聲一聲鳴叫著,叫醒了沙灘上的寄居蟹。寄居蟹從貝殼里抬起頭,招招大螯子,像是在向大海問(wèn)好。太陽(yáng)出來(lái)了,把海上、沙灘上的安靜送走了,又打開了一副大不相同的畫卷。

  中午,海灘上滿是不怕曬黑的外國(guó)人。他們躺在沙灘上享受著“日光浴”:有的躺在陽(yáng)傘下捧著書閱讀“吸吮”新知識(shí),有的戴著墨鏡睡覺,有的沉默思考,有的在聊天……除了這些外國(guó)人,還有幾只小鳥在沙地上蹦來(lái)蹦去,好歡快呀!或許是因?yàn)橹形绲搅,鳥兒們也在找食物吃呢。

  下午,太陽(yáng)沒有那么厲害,于是游客多了起來(lái)。他們有的在玩沙子,有的在沖浪,有的在游泳,還有的'在戲水,偶爾會(huì)有幾個(gè)騎馬的人路過(guò)。到處是人們的腳印,到處是歡樂(lè)的景象。小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧,你追我趕,鉆來(lái)鉆去;鳥兒也成了一道亮麗的風(fēng)景線,它們從天空劃過(guò),流星似的華麗,彩虹般的漂亮,花燈一樣耀眼。人們留下的腳印被海的浪潮帶走了。

  晚上,太陽(yáng)沉了下去。太陽(yáng)在離海面很近的時(shí)候,一頭鉆進(jìn)了海底。海灘重新歸于寧?kù)o之中,鳥兒飛走了,等待明天早上再叫醒太陽(yáng)和沙灘。安靜的沙灘仰望著閃閃發(fā)光的星星夜空,等待著度過(guò)這漫長(zhǎng)的一夜,等待著新一輪太陽(yáng)的出現(xiàn),也等待著這美麗的海島再次被人們踏上可愛的腳印,再次被海浪帶走……

  五年級(jí)寫景作文 6

  千百年來(lái),竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。

  這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方,有的挺直腰桿,守護(hù)者自己的家園,有的則是剛長(zhǎng)成竹子,像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時(shí)令人眼前一亮,有時(shí)令人浩氣長(zhǎng)舒,有時(shí)令人心曠神怡。

  這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正,不怕一切風(fēng)雪,就算大雪紛紛,狂風(fēng)怒號(hào),它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中,巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服,它的.根長(zhǎng)在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無(wú)私的。它無(wú)私地將養(yǎng)分供予小竹筍,它對(duì)人類一無(wú)所求,卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西,竹皮可以用來(lái)編織生活用品和工藝品;竹葉可以用來(lái)吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

  竹子與人類有著密不可分的關(guān)系,竹子為人類奉獻(xiàn).

  糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜,但是味道卻十分鮮美。

  每次放學(xué),看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺,我總是“口水直下三千尺,掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠,又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí),我拿著竹簽,呆呆的看著,卻不忍心咬上一口。

  冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單,聽我一親戚說(shuō):小先將山楂籽弄出來(lái),大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂,接下來(lái)就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水,將山楂放入鍋中一起融化。結(jié)合,將近五分鐘,把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來(lái),一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了!

  吃冰糖葫蘆時(shí),十分有趣。我先吃一邊的,濃濃的甜味兒溢滿了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因?yàn),這個(gè)味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每個(gè)神經(jīng),都仿佛融化了,陶醉了。那滋味兒,簡(jiǎn)直使人心曠神怡!

  品嘗民間美食,冰糖葫蘆——樂(lè)在其中。

  五年級(jí)寫景作文 7

  校園的四季,就像一張張照片。

  春天,光禿禿的樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。好上的積雪融化了,變成了一個(gè)個(gè)小水坑。

  夏天,樹森長(zhǎng)得茂盛極了。一朵朵花兒露出金燦燦的臉兒,換上艷麗的衣服,真美麗!人們都躲在家里,開著冷空調(diào),吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。

  秋天,樹的葉子變成金黃色了,松柏顯地更蒼翠了。一朵朵菊花綻開笑臉,就像一只只正在飛舞的'蝴蝶。

  冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪漂亮極了,像給大地穿上了白色的大毯子。再看看草叢里,原來(lái)這兒是小昆蟲的天堂,可現(xiàn)在,都因?yàn)樘鞖夂,小昆蟲們都已經(jīng)搬家啦!

  校園的四季,有時(shí)豐富,有時(shí)奇妙,真像個(gè)充滿活力的大花園!

  五年級(jí)寫景作文 8

  黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景,為了觀賞日落,我常常晚飯后出門一邊散著步一邊欣賞這美麗的自然現(xiàn)象,再愜意不過(guò)了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空被淡淡的霞光籠罩著,夕陽(yáng)沉重如山,金色的光芒‘砸’向大地;房子、馬路、樹、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽(yáng)染得越發(fā)濃郁,紅、橙、黃、紫……混成一片,有的'成團(tuán)堆積在一起,有的成片像一件仙女的薄紗,若隱若現(xiàn),有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽(yáng)只剩下小半邊臉了,它收起白日的耀眼光芒,散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽(yáng)像極了一個(gè)害羞的小姑娘,羞答答的躲在云層里,又好像是干了壞事的小調(diào)皮,只想往別人身后躲,又時(shí)不時(shí)透過(guò)云縫望望你。

  ‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!币坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!疤扉_始朦朦朧朧,偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低沉的鳥聲。太陽(yáng)依依不舍撫摸著大地,依舊不情愿地挪著小步,我真希望太陽(yáng)停下腳步,和我做個(gè)伴。它終于一沉,收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地,紅云全部消失了,一點(diǎn)微光也看不見了,天慢慢黑了下來(lái),夜終于拉下了黑幕。

  馬路旁的路燈點(diǎn)亮了,它提醒我該回家了,我緩緩走上回家的路。

  五年級(jí)寫景作文 9

  秋天,就是個(gè)迷人的季節(jié),秋姑娘,也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,輕輕一點(diǎn),大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們一起去找一找,秋天究竟就是什么顏色的。

  楓樹林中,秋風(fēng)一吹,楓葉嘩啦啦地作響。那一片片,此時(shí)一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛,火紅火紅的`,如晚霞,如紅云,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!迸!秋天就是紅色的!

  秋風(fēng)吹,落葉飛。這時(shí),松柏便顯得更加蒼翠,更加挺拔,如翡翠般碧綠,點(diǎn)綴在茫茫秋光中,令人充滿神往。哦!秋天,原先就是綠色的!

  綿綿秋雨后,天空碧空如洗,風(fēng)中沒一絲灰塵,空氣也格外清新,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛就是一塊藍(lán)寶石,晶瑩透亮,璀璨,哦!秋天原先就是藍(lán)色的!

  在這濕漉漉的小路上,開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇,悠閑地開放在天地間 ,混著泥土氣息,散發(fā)著清新的幽香。哦!秋天原先就是白色的!豐收時(shí)節(jié),麥天里的小麥已經(jīng)成熟,沉甸甸地壓彎了腰,好象就是害羞了,抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),麥浪滾滾,金燦燦的,成了金色的海洋!哦!秋天就是金色的!

  秋天,你有瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,湖水般的藍(lán),此時(shí)金子般的黃。哦!你就是五彩的!

  秋天,你悄悄地給世界穿上五彩的裝束,也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。

  秋天,我愛你!

  五年級(jí)寫景作文 10

  初冬的風(fēng)帶著寒,掃過(guò)金黃的銀杏樹,紛紛落下的樹葉有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像黃鶯在空中展翅飛,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)……滿地的銀杏葉子像鋪了一層厚厚的`金色毯子,一直綿延天邊。

  我走進(jìn)公園,看到一排高大的梧桐樹在風(fēng)的指導(dǎo)下,跳著美麗的舞蹈,鳥兒們看到了,便在樹旁嘰嘰喳喳的唱著歌。好像在說(shuō):“電報(bào)來(lái)了,電報(bào)來(lái)了,提醒我們趕緊儲(chǔ)存糧食過(guò)冬呢!

  河邊,那一排柳樹正在照鏡子,看著越來(lái)越少的樹葉,柳樹姑娘一定在想,在葉子掉光之前,讓風(fēng)再來(lái)教我跳一支舞,那該多好!風(fēng)兒似乎聽到了柳樹的話,趕緊跑來(lái)教柳樹怎么跳舞。搖曳的柳枝像長(zhǎng)發(fā)在河面上飄動(dòng),樹下的小飛蟲圍著柳樹轉(zhuǎn),像在為柳樹伴舞,小河也動(dòng)起來(lái),發(fā)出嘩嘩的聲音,像在為“舞蹈家”鼓掌呢。小河邊,演奏起一曲美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)!

  突然,風(fēng)停了,河邊的柳樹停止舞蹈,河面也恢復(fù)平靜了,只留下那略帶泥土氣息的空氣。

  風(fēng)中物,風(fēng)中景,好美。

  五年級(jí)寫景作文 11

  今天,(是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))早晨起來(lái),看到風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

  姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽,大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102線(國(guó)道102)通往目的`地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

  大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚,身邊不時(shí)有小鳥飛過(guò)。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

  不覺已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方,我想,美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福啊!

  五年級(jí)寫景作文 12

  一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我知道了大自然是多么的美。

  下午,下了雷陣雨,電閃雷鳴、大雨如注。傍晚時(shí),露出了美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,色彩斑斕,美麗極了。

  而最沒的并不是彩虹,而是夕陽(yáng)。夕陽(yáng)變成了一個(gè)火紅又玲瓏剔透的玉盤,慢慢地滑下去。留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇,吹著地平線這支巨大的蕭,奏出動(dòng)聽的晚風(fēng)文章。夕陽(yáng)漸漸下墜,慢慢得只剩下紅色的'彩霞在天邊漂浮,就像一位穿著粉紅色紗裙的仙女在天邊邊散步。

  終于,她走了,只留下一串串金色的祝福。

  此時(shí),我不禁想起唐代李商隱的詩(shī)句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!贝嗽(shī)里多少透露出幾許傷感的情懷。然而今天,卻有一番全新的感覺。的確,夕陽(yáng)西下,實(shí)在是太短了。但它卻在這極短的時(shí)間里把自己最后的光和熱撒向人間;她裝扮了一切,直到自己筋疲力盡,才微笑著落下,落下……也許它未想過(guò)要給自己留些什么。也許在她看來(lái),只有毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己、發(fā)揮余熱才是最重要的。

  夕陽(yáng)是多么的美,大自然是多么美妙!

  五年級(jí)寫景作文 13

  當(dāng)盛夏的腳步悄悄地溜走時(shí),豐收的秋天便姍姍而來(lái)。你瞧,那蔚藍(lán)的天空宛如用秋雨洗刷過(guò),朵朵白云好像一棒棒潔白的綿花糖,又像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟,在天空上輕輕地。飄浮著,真是秋高氣爽哩!極目遠(yuǎn)眺,漫山遍野發(fā)了黃。那一簇簇、一片片的紅葉點(diǎn)綴在灌木叢里,像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅得讓人不禁感嘆大自然的偉大。

  天空下,是一片無(wú)邊無(wú)際的稻田,稻浪翻滾,金黃金黃的`,仿佛給大地穿上了金色的衣裳。許多農(nóng)民伯伯正彎著腰忙著收割稻子。轟轟的機(jī)器聲和風(fēng)吹稻子的聲音匯成了一首《秋收交響曲》。

  一條清澈見底的小河從稻田中間一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山腳下,淙淙的流水聲就像一曲慶祝豐收的的歌。小河兩旁,有幾個(gè)大小不一的桔子園。在低矮的桔子樹上,墜滿了沉甸甸的、像小燈籠似的桔子,你看了,準(zhǔn)會(huì)垂欲滴。一些果農(nóng)正手忙腳亂地摘桔子。小朋友們高興地在河邊玩水。幾只花蝴蝶在河面上翩翩起舞?吹竭@里,誰(shuí)能不聯(lián)想到今年又是一個(gè)豐收年呢!

  沿著河邊繼續(xù)往下走,便是一片玉米地了。地里玉米熟了,看!一個(gè)個(gè)玉米長(zhǎng)須飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。真有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的味道!

  哦!金色的秋天,我愛你!因?yàn)槟惚硎局墒、昌盛和繁榮,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)!

  五年級(jí)寫景作文 14

  人人都有一個(gè)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛,是人們?cè)谛r(shí)侯度過(guò)最快樂(lè)和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。

  我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場(chǎng)的藥材村,那兒可以稱得上春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠樹成陰,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。

  春天來(lái)了,小草弟弟一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的探出他的小腦袋來(lái)!忽然,一陣細(xì)雨來(lái)臨,竹筍娃娃也頂破泥土,傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過(guò),菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。

  夏姑娘來(lái)了,池中的荷花姑娘們?cè)缫褤Q好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢!小蝦、小蟹、蝌蚪、魚兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧;▓@中,許多花兒都開了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭(zhēng)芳斗艷;但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的,有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,有的香氣芬芳典雅,可稱得花中之王。

  秋姐姐來(lái)了,霎時(shí),綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋,給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊;高粱漲紅了臉,果園里碩果累累;梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的'稻田,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  冬弟弟來(lái)了!北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了,只有梅花姑娘傲然挺立!雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯,給樹伯伯們穿上了雪白的棉襖,給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們?cè)诳鞓?lè)的打雪仗,堆雪人……

  怎么樣?我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧!有空你也可來(lái)看看。

  五年級(jí)寫景作文 15

  現(xiàn)代的城市汽車高樓多了,樹木逐漸少了,也就少了一份自然的美,村莊的美。而村莊里卻處處洋溢著這份城市少有的美。

  秋天的小村莊是我的最愛。一眼望去,果園里的樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)。比如說(shuō):蘋果樹上成熟的果實(shí)紅通通的像小朋友的臉一樣可愛極了;橘子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的橘子,在樹上搖搖擺擺,互相挨在一起,可有意思了。

  最后,我們來(lái)到了用綠草鋪的“地毯”上。草底上的小草堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著,不一會(huì)天空突然下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨水滋潤(rùn)著草地上的植物,再看看那些五顏六色的`野花,雖然不像城市里的花,但是他們有著自己獨(dú)特的美。

  這些小草小花是多么堅(jiān)強(qiáng),只要雨水和陽(yáng)光,他們就能夠快樂(lè)的成長(zhǎng),盡管有人們從她身上踩過(guò),但是它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的挺起身子,勇敢的活下去。

  我們沿著草坪向下坡走去,看見一條清澈見底的小溪,它不像城市的河流一樣到處是垃圾。他是那樣清澈,湖水是那樣平靜。它像一面明鏡在水中倒映出了我的身影,我愛這條小溪。

  我們?cè)谀怯瓮,直至太?yáng)下山,我們才依依不舍的離開了這個(gè)美麗的村莊······

  五年級(jí)寫景作文 16

  雨,悄悄得下了一夜,在陽(yáng)光到來(lái)之際悄然而至。雨后初晴,碧空如洗,我興致勃勃走上了寂靜的山林。

  雨后的空氣十分清鮮,泥土的芬芳,加雜著清談的草香和令人陶醉的花香。看,在那嫩綠的草葉上,嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠啊!在樹枝上,草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。

  樹林中飛出一名歌唱家。它的歌聲,旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁。閉上眼,細(xì)細(xì)品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的`山徑,款款而來(lái),絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……聽著這樣的天籟之音,我早已沉浸其中。

  早晨的霧似乳色的面紗,輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫、如幻、如夢(mèng)。令人有種騰云駕霧的感覺。

  慢慢地,霧漸漸散去,揭開那名少女的面紗。她穿著綠色的長(zhǎng)裙,上面點(diǎn)綴著珍珠和美麗的花。金色的陽(yáng)光給她鍍上了一圈淡淡的光圈,讓她看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。

  雨后泥土的芬芳,混雜草香、花香、鳥鳴。晨霧是山的面紗,露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)呢?

  五年級(jí)寫景作文 17

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我背著背包,哼著這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。

  我剛進(jìn)桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前,只見桃花粉嘟嘟的',仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的花蕊哩!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時(shí),小蜜蜂又飛回來(lái)了,原來(lái)小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說(shuō):“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著兄弟姐妹們來(lái)采蜜了!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌,高高興興的回家了。

  五年級(jí)寫景作文 18

  清晨,起霧了,家門口白茫茫一片,遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn),飄蕩在霧的盡頭。

  太陽(yáng)出來(lái)了,霧淡了。走到學(xué)校門口,依稀可見一些淡霧,朦朦朧朧的。走進(jìn)校園,我有些失望,霧不見了,在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場(chǎng)上,只有薄薄的一層霧,站在臺(tái)階上,遠(yuǎn)處上海公館的.建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般,縹緲在天與地的盡頭。 .

  漸漸的,霧又濃了,校園里開始模糊起來(lái),操場(chǎng)上的樹木,景物都看不清了。

  出了校門,馬路人行道上都被濃霧籠罩著,馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片,車輛把燈都開了,遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見了,近處則是若隱若現(xiàn)。人們,車輛從近處走,開向霧深處,漸漸的模糊了;不清楚了;直到看不見了……

  空氣十分的濕潤(rùn),樹木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來(lái),霧出現(xiàn)了!霧在風(fēng)的吹動(dòng)下,在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘,身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了,猶如仙境一般,我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍,男孩子們像一只只頑皮的小猴子,跑來(lái)跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤(rùn)的空氣中;陶醉在這濃濃的霧中;陶醉在……

  漸漸的,霧散去了,城市整個(gè)面貌便露了出來(lái)了。行人看清楚了,樓房看清楚了,車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。

  五年級(jí)寫景作文 19

  夜,靜悄悄的。月亮無(wú)私地將光明灑向大地。這時(shí),來(lái)了一位天外來(lái)客——霧。

  霧,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖,眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的`霓虹燈,讓這位從小生長(zhǎng)在天空中的小姑娘充滿了好奇。

  突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)奇怪的聲響,引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身,向那兒飄去。

  周圍陰森恐怖,幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉!鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫。霧姑娘向四周望望,看到了一個(gè)不可思議的畫面。

  森林的生靈王——老虎,正被兩三個(gè)用兩條腿站立的生靈追趕。一個(gè)手拿著針管,急匆匆地跑來(lái),另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”?霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼!办F障!膘F姑娘化作一道結(jié)界,將二人裹在里面,“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧!”霧姑娘淡淡地說(shuō)。

  “嗨,朋友們!膘F姑娘友善地打著招呼。

  “你是?”

  “萬(wàn)物精靈!膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。

  “原來(lái),您就是萬(wàn)物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢!真是久聞不如一見!沒想到,您這么漂亮!”

  “好啦。你們安全了。我,也該走了。”霧姑娘看了看天,說(shuō)道。

  “那我們什么時(shí)候能再見?”

  “也許,永遠(yuǎn)不會(huì)。也許,就在明天!

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光普照大地時(shí),一切是如此的祥和。朦朧間,天空中似乎閃過(guò)萬(wàn)物姑娘甜美的面容。

  她笑了。

  五年級(jí)寫景作文 20

  又到了一年一度的燈會(huì)了,我們便決定第一時(shí)間去看看。

  第二天,我們懷著激動(dòng)的心情上了車,車上的人可真多呀!我的鞋已經(jīng)踩得不成鞋樣了。我只好忍著痛,直到下車.下了車,彩燈公園大門口更加人山人海,好像你一進(jìn)去就會(huì)爆炸似的。我一抬頭,就看見了一個(gè)叫《川劇臉譜》的巨大建筑物,可壯觀了,《川劇臉譜》是由一個(gè)橢圓形的球不停的旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一次,就會(huì)變一個(gè)臉,左右的裝扮也是我們中國(guó)古老的.藝術(shù)變臉來(lái)制作的!我買完票,去排隊(duì)了。

  我一走進(jìn)大門,就看見《川劇臉譜》布滿了整個(gè)走廊,我們?cè)凇洞▌∧樧V》的世界中走出了走廊。在彩燈的照耀下,我們不知不覺的走到了最壯觀的地方。那里非常壯觀,其中令我最喜歡的要數(shù)《夢(mèng)幻天穹》了!《夢(mèng)幻天穹》是一個(gè)只有半截的燈籠做的。一走進(jìn)《夢(mèng)幻天穹》你就可以看見十二星座,有天蝎座、有金牛座、有雙魚座、獅子座等等……十二星座下還有《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲呢!有豌豆射手、向日葵、食人花等等……

  時(shí)間不早了,我走在彩燈街道上,上了車。在車上,我腦子里還浮現(xiàn)這燈會(huì)的各種壯觀景象!

  五年級(jí)寫景作文 21

  今天,我們?nèi)胰ご,我們看到了春…?/p>

  春天來(lái)了,枝頭上,桃花擺弄著身體,那是在向其他花炫耀呢,是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……田野里,那一片金黃,刺得眼睛都有些痛了,好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里,小草探出了頭,想看看這個(gè)五彩繽紛的世界,想看看這美麗的春。

  春天來(lái)了,動(dòng)物們又跳了起來(lái),跑了起來(lái),動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機(jī)。燕子拖著“剪刀”回來(lái)了,它剪出藍(lán)藍(lán)的天,白白的`云,簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞,一會(huì)兒到這來(lái)跳芭蕾,一會(huì)兒到哪去表演民族舞。

  春天來(lái)了!耙荒曛(jì)在于春”人們不再蝸在自己的窩里,都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春,賞花了……農(nóng)民大伯們則開始播種了,種蘿卜、種白菜、種油菜……

  我找到春了!我找到春了!

  五年級(jí)寫景作文 22

  落葉即景

  正值秋冬之交,我踩著遍地金黃的樹葉去了郊外看落葉。

  太陽(yáng)當(dāng)頭,秋風(fēng)送涼。雖然陽(yáng)光明媚,但是暑氣盡退。一抬頭便望見滿樹,如同小巴掌似的黃葉。這時(shí)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)無(wú)數(shù)黃葉。稀稀拉拉的。黃葉被風(fēng)帶落。飄散下來(lái)。在陽(yáng)光的傾灑下,那片片金葉閃閃發(fā)光,好像千萬(wàn)少女的鍍金裙擺翩翩起舞。

  又是一陣大風(fēng)吹來(lái),腳踝處有些冰涼,往地上一望,落葉竟是五顏六色的。有不同的`黃有紅的,也有綠的。樹葉交雜在一起,打著旋被掃到一處,好一個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”,這在秋天真是尋常而迷人呢,地上的樹葉重新排序,凌亂而不失優(yōu)雅。一張張平鋪在地面上,貼近泥土的部分的樹葉則有些濕潤(rùn)。

  在另一頭,一棵楓樹正四處搖擺,火紅的樹葉在陽(yáng)光的映襯下像滿樹熊熊烈火,有一些楓葉掛在枝頭,搖搖欲墜,讓人生起一絲緊張!八~紅于二月花”。

  在秋天,盡管沒有奇特的自然景觀,但我們?nèi)耘f可以陶醉在這尋常之美中。我們對(duì)落葉的喜愛。年復(fù)一年不曾淡去。

  五年級(jí)寫景作文 23

  秋天,戀戀不舍的走了,只留下那個(gè)恬靜優(yōu)雅的身影。迎接我們的是悄悄來(lái)臨的---冬。

  冬,跨著精靈般的步伐歡快地向我們走來(lái),伴隨在她左右的',是那漫天飛揚(yáng)的白雪。她微笑著給我們帶來(lái)祝福,帶我們進(jìn)入另一個(gè)潔白晶瑩的世界。

  冬就似一個(gè)淘氣可愛的女孩兒,她調(diào)皮的在樹林中穿梭,用點(diǎn)點(diǎn)潔白為它們點(diǎn)綴;她快活的奔跑在大地上,滿滿留下了她雪白的足跡;她唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌,讓萬(wàn)物都在這歌聲中靜靜的沉睡。

  冬天里最過(guò)耀眼的,就是白雪了。白雪沉甸甸的掛滿枝丫,那搖搖欲墜的身姿好像一個(gè)不小心,就會(huì)從高高的樹上掉落下來(lái)。有許多調(diào)皮的孩子,晃晃那已經(jīng)沒有多少葉子的枝條,讓那雪刷拉刷拉落下來(lái),卻撒了自己滿身,引來(lái)伙伴們一陣陣的歡笑。

  雪地上,樹木的葉子早已沉沉地睡了過(guò)去,只剩下那光禿禿的樹干和枝條。唯有那青松攜帶著梅,伴著雪的圓舞曲,翩翩起舞,也在這一片潔白的大地上點(diǎn)綴了一份美。

  冬到了,宛如夢(mèng)幻的精靈一般,扇動(dòng)著翅膀,旋轉(zhuǎn)飛舞著,腳尖落下,就在你的身邊

  五年級(jí)寫景作文 24

  我的校園是集寧區(qū)文化小學(xué),它不僅景色迷人,而且還給我們留下了許多美好的記憶。

  每天清晨,我們踏著輕快的步伐走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻上的“學(xué)出習(xí)慣與大氣,玩出健康與情趣”幾個(gè)紅色的大字沐浴在晨光中,十分顯眼。它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

  在教學(xué)樓的前面還有一個(gè)很大的操場(chǎng),這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場(chǎng)上還鋪著一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場(chǎng)的前面是兩個(gè)大花壇,每當(dāng)春夏,這里便花團(tuán)錦簇,生機(jī)勃勃。清晨,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到操場(chǎng)上,有的在綠樹成蔭下讀書;有的在操場(chǎng)上跑步;還有的在健身器材處活動(dòng)......“一日之計(jì)在于晨”,美麗的大操場(chǎng),迷人的景象,到處留下我們的`足跡和汗水。每當(dāng)課間十分鐘,同學(xué)們便沖出教室,奔到大操場(chǎng),盡情的玩耍和嬉戲,到處留下我們歡樂(lè)的笑聲,學(xué)習(xí)的疲憊立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  我們的校園不僅春夏景色迷人,而且四季分明,欣欣向榮。瞧,秋天落葉飄飄,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上采標(biāo)本;冬天,最好是下一場(chǎng)小雪,大地穿上了銀裝,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。

  這就是我們迷人的校園,一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也收獲了美好的回憶,讓我感恩,讓我迷戀。

  啊!迷人的校園,我愛你!

  五年級(jí)寫景作文 25

  春天,是一個(gè)多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風(fēng)是一片片嫩綠的葉兒,在她的紅鞋襯托下是那么美麗動(dòng)人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來(lái)的。那萬(wàn)朵幽香的'花朵散花出讓人流連忘返的香味,它告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。

  今天,媽媽帶我去公園玩?匆姶航憬阌脵幟庶S點(diǎn)著菜花,用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來(lái)的,她用不同的音樂(lè)吹出不同的顏色。于是,隨著悠揚(yáng)的笛聲大地開出了無(wú)顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這么多美麗的花,而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧!櫻花樹上的花蕾鼓鼓脹脹,伸出了脖子,咧開了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競(jìng)相開放著,在陽(yáng)光的照射下,讓人眼花繚亂,像是置身于仙境一般。花兒在暖洋洋的陽(yáng)光里翩翩起舞,散發(fā)出陣陣芳香,把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中,親吻這些最早來(lái)到春天的花姑娘。下午,在夕陽(yáng)的反射下,山坡里、山腰上又像是誰(shuí)纏上了道道彩虹,真希望那些白櫻花能早日結(jié)出可口、水靈的櫻桃。

  我愛公園的櫻桃樹。

  五年級(jí)寫景作文 26

  天,我正躺在床上想著明天上學(xué)帶什么書,不知不覺中我飛到了一個(gè)美麗的地方,這里鳥語(yǔ)花香、空氣清新。風(fēng)一吹一棵棵高大挺拔的樹好像在向我招手,小花小草好像在向我點(diǎn)頭。整個(gè)地方都充滿了生機(jī),我想這不正是我想像中的大森林嗎?

  我來(lái)到這里的時(shí)候正好是森林的夏季,一棵棵參天大樹用它那細(xì)長(zhǎng)的枝葉把森林遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,所以人們?cè)谀抢镆稽c(diǎn)也不覺的熱,可愛的小猴在高大的樹上蕩秋千,小松鼠在樹上蹦來(lái)跳去追逐嬉戲,斑馬在樹下奔跑,小鹿在小溪邊散步,可愛極了。

  我走著走著突然聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的流水聲,再往前走我看見一條白色的瀑布,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾掛在山腰上,山間的小溪清澈見底。我看見的.很多小動(dòng)物在瀑布邊自由自在的游戲,還有的小動(dòng)物在小溪邊捉密藏。我一邊走一邊看美麗的風(fēng)景,有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的小動(dòng)物和植物,有時(shí)我還會(huì)看到一些稀有的植物,有:水衫樹、銀杏樹、玉蘭樹、果木松等。

  隨著時(shí)間的推移,眨眼時(shí)間到了早上6點(diǎn)40分,我被鬧鐘吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!大森林真美麗呀!將來(lái)有一天我一定要到大森林感受一下大自然的神奇,探索一下大森林的秘密。

  五年級(jí)寫景作文 27

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡,我最終走進(jìn)了金色的秋天。

  秋,是美好的。它會(huì)給你帶來(lái)成熟與豐收。

  秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無(wú)云,無(wú)雨,晴朗而遼遠(yuǎn),透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧玉,置于遙遠(yuǎn)的不可測(cè)的高度,總是給人一種好心情,好感覺。

  秋天的田地,水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰,卻還努力地生長(zhǎng)著,臉上露出勝利者的笑容。

  秋天的果園,一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋天的'微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。

  秋天的朝陽(yáng)不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的金色。萬(wàn)物都不再保持原有的顏色,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。

  秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛,對(duì)著我們微笑。

  金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。

  秋天,具有金黃色的特征:莊重,深沉,和平,富有。

  秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

  秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  秋,是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  五年級(jí)寫景作文 28

  夜幕降臨,我吃了晚飯,呆呆地坐在樓下的長(zhǎng)椅上。

  一切都是寂靜的,世界好像死了一樣,死沉沉的。等了一會(huì)兒,路燈亮了起來(lái),路變亮了,世界不沉了!有一群人從我面前走過(guò),不過(guò)并不能引起我的興趣。我抬頭,望著天。一輪明月嵌在空中,好似一個(gè)玉盤。玉盤中有黑影,是嫦娥嗎?月光溫柔地灑在路面上,河面上,甚至連玻璃水也有月亮的影子。拿路燈的光跟月光比,還顯得黯淡呢!

  一股枝子花的清香沖進(jìn)了我的鼻子。

  我眺望遠(yuǎn)方,一棵參天大樹擋住了我的視線。那樹真大,如巨人一般!它又像一把大雨傘,似乎有幾十個(gè)人打著這把打傘,還顯得很寬呢!有一只小鳥飛了過(guò)來(lái),站在樹梢上,這望望,那看看,真可愛。

  我又抬起頭,看月亮。它被一層云蒙住,像罩上了一層輕紗似的,十分神秘。

  我又看近處。我看見爬上高墻的牽;P(guān)上了小喇叭,應(yīng)該是睡去了吧。我還看見一條條紅的、白的、花的、黑的等五顏六色的'小魚快樂(lè)地捉迷藏。我還看見一群螞蟻在打架呢!

  現(xiàn)在,人多了。有跑步的、有玩得,還有跳舞的。我看見遠(yuǎn)方有群小男孩在打籃球,看見那個(gè)高個(gè)子的小孩一個(gè)三步灌籃,球進(jìn)了!

  九點(diǎn)了,該睡覺了。哈哈,美好的一天結(jié)束了!

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