【精品】五年級(jí)秋天的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天·的代表是什么呢？有人說是田野，有人說是果實(shí)······我說是最美麗、最平凡的樹葉。
秋天的田野金燦燦、秋天的果實(shí)數(shù)不清、秋天的樹葉，鋪在學(xué)校的路上一層地毯，鋪在鄉(xiāng)間的羊腸小路上一條圍巾。
秋天的樹葉，有綠色的，有金黃色的，有棕色的······多的數(shù)不清。有這么多的顏色，葉子肯定很有趣。
銀杏葉像一把把小扇子。楓樹的葉子像一只小手。冬青樹的葉子邊緣非常的銳利，一不小心就會(huì)被劃傷手。像一把鋒利的刀。甜栗子樹葉像小螞蟻的小船······
秋天的樹葉代表那么多，哪一個(gè)是呢？
看！那火紅的楓葉，像一只只在歡迎著你來欣賞秋的手。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片黃或綠的葉子組和在一起，就可以看到一朵花兒了！真就成了五彩繽紛的秋天了！
銀杏樹的葉子像一把把小扇子。輕輕的扇一扇，就感覺到秋天一陣陣涼爽的微風(fēng)撲面而來。用鼻子聞一聞，就有一種淡淡的清香，如果深入的感受一下，仿佛聞到了秋天甜美的氣息，喝到了最甘甜的水，聽到了最甜蜜的祝福語······
秋天的葉子真是多姿多彩��！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
九月，從第一片樹葉落地開始，秋姑娘就悄無聲息地來到了我們身邊。
樹林里，小巧玲瓏的楓葉火紅火紅的，它長(zhǎng)著五個(gè)角，就像一個(gè)五角星。愛美的小姑娘從這里經(jīng)過，笑瞇瞇地摘了一片楓葉，她把楓葉戴在頭上，照一照自己身上的鏡子，真美麗！然后她蹦蹦跳跳地走著走著，竟跳起了舞。
小兔子從這里經(jīng)過，它拾起楓葉，把風(fēng)楓葉做成了它的風(fēng)箏，歡天喜地地去放風(fēng)箏了，一棵棵楓樹連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的朝霞，告訴你們，它的身上還藏了一個(gè)字，就是“火”。繼續(xù)往前走，一棵棵高大的梧桐樹出現(xiàn)在我的面前。梧桐樹的葉子金黃金黃的，落地后曬干又變成了土黃色，真像一只變色龍，它和楓葉的葉子比起來可大多了，比爸爸的手掌還要大一圈，它造型特別，就像為猴王準(zhǔn)備的皇冠，它的葉子里也藏有一個(gè)字，就是“山”字。梧桐樹的旁邊就是銀杏樹了，銀杏樹的葉子黃燦燦的，就像一個(gè)掃把，一只小老鼠經(jīng)過，大聲地喊道：“我可以把這掃把帶回家掃地了�！毙±鲜竺刻於加眠@片葉子把家里掃得干干凈凈的。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像頑皮的小男孩正在打滾呢！葉子有的落在西湖邊，就像在觀看西湖的美景；有的落在鳥巢上，好像要給剛出生的鳥兒當(dāng)被子；有的落在小河邊，好像在聽魚兒們唱歌；有的落在我家的窗臺(tái)上，好像在看我們?cè)诩腋墒裁础?/p>
秋天的樹葉五光十色，千姿百態(tài)，我愛秋天的樹葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋風(fēng)颯爽，帶著絲絲涼意來到了人間。它越過小溪，穿過叢林，翻過高山，最后，停留在了那如畫的田野上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊稻田井然有序地排列著，到處一片金黃，令人心中充滿了醉意。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過，一株株輕輕地?fù)u曳著身姿，猶如在金色的大海中，泛起了浪花。那一朵朵浪花擁擠著、嬉鬧著，發(fā)出“沙沙”的響聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而輕，時(shí)而響，仿佛在演奏一曲成熟的贊歌。
走近稻田，一陣陣谷香便撲鼻而來。循著谷香，我不由地仔細(xì)看稻穗那碩大的穗頭。顆顆穗粒，錯(cuò)落排列，多像小姑娘扎的麻花辮��！它們有的已成熟，鼓得圓圓的；有的破了個(gè)小口子，探著腦袋，驚奇地瞧著這花花世界；有的似乎還未睡醒，把“被子”裹得緊緊的……還有那半綠半黃的稻葉舉著寶劍，盡心地守護(hù)著它的孩子們。
田埂上到處開滿了野花，它們穿著各色的迷你短裙，仰著臉，沖著秋姑娘直笑哩！綠油油的葉子，像兩只嫩嫩的.小手隨風(fēng)揮舞著。
稻田旁邊是一片玉米地。高高的玉米桿昂著頭，挺著胸，一副高高在上的樣子。上面掛滿了又大又長(zhǎng)的玉米棒，拉開包裹它們的綠葉，一個(gè)個(gè)身穿嫩黃小背心的“胖娃娃”露了出來。它們緊緊靠在一起，透過葉縫向外張望。
不遠(yuǎn)處的菜地里，也很熱鬧。鮮嫩欲滴的大白菜，身披紫袍的茄子，火艷艷的朝天椒……它們焦急而有耐心地等待著農(nóng)民伯伯把它們帶回家。
看著這芳香四溢碩果滿園的田野，我相信，明天的生活一定會(huì)更加美好。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
早上，有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個(gè)發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會(huì)戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了，她開始自責(zé)，責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物，還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺得：“我對(duì)老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里，就悄悄地離開了。在離開的時(shí)候她仿佛有什么遺憾，誰也不知道她還遺憾什么。她離開時(shí)那眼神是第一次？希望也是最后一次。看見每個(gè)同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里，她心里難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因?yàn)闅庾约簺]什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了，也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好�！邦D時(shí)教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來臨了�？衫蠋熅尤皇悄弥鞘S處可見的野菊花對(duì)他的學(xué)生說：“這是我見過最好的禮物�！巴瑢W(xué)們頓時(shí)啞口無言，老師接著說：“這對(duì)你們來說很平常甚至一文不值，但是，對(duì)我來說卻很重要。“老師的話音剛落，教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽光的眼睛，看著那束對(duì)老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的腳步近了，秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。她用神奇的畫筆描繪著絢麗多彩的秋天，漸漸地，秋姑娘來到了公園。
走進(jìn)公園，只見河邊的棵棵小樹，它們那件件綠色的外衣漸漸變黃了。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，好似一只只黃色的蝴蝶飛舞著�？蔹S的落葉好像地毯似的鋪滿了小路，我走上去，枯葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，它們仿佛正講述著秋天美好的故事。
放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山坡上一片紅艷艷的，那是一片楓樹林。一陣風(fēng)吹過，紅色的楓葉在風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u曳著，像似一簇簇跳躍的火焰。走近一看，原來不僅僅只有紅色的楓葉，枝頭上還有著幾片黃色的楓葉，仔細(xì)一看，有些葉子一半紅一半黃，紅色的楓葉漲紅了臉，仿佛一位位害羞的小女孩。
不遠(yuǎn)處幾株桂花樹，層層疊疊，郁郁蔥蔥的綠葉子里能隱隱約約地看見星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的桂花。微風(fēng)過處，送來陣陣芬芳撲鼻的清香。幾只小鳥停在枝丫上“嘰嘰喳喳“地叫著，他們正唱著秋天優(yōu)美的歌。
草地旁盛開著幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態(tài)，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，它們好像女孩的頭發(fā)，又像一個(gè)個(gè)小太陽盛開在秋天的陽光下。
秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗，詩情畫意的秋天。
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