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五年級(jí)讓座作文

時(shí)間:2022-04-01 09:32:00 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)讓座作文集錦6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)讓座作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)讓座作文集錦6篇

五年級(jí)讓座作文 篇1

  今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保,我們決定座公交車(chē)去的海寧玩。

  我和媽媽有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。剛剛過(guò)了1、2個(gè)站,公交車(chē)上來(lái)了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲,背彎著,嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣,就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過(guò)了那么多的時(shí)間,車(chē)子上沒(méi)有一個(gè)人讓座,好像對(duì)老人視而不見(jiàn),都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸,車(chē)子搖搖擺擺,老人的身體搖搖晃晃,就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說(shuō)不讓座,另一個(gè)小人說(shuō)讓座,他們搞的我心里煩煩的。但到最后,我“戰(zhàn)勝”了那個(gè)說(shuō)不讓座的小人。我連忙起開(kāi)身子,大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說(shuō):“老奶奶,我們快要到站了,您去座我的位置吧。”老奶奶有點(diǎn)兒耳背,聽(tīng)不太清楚。我又放大了聲音對(duì)她說(shuō)了一遍。老奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō):“真是個(gè)乖孩子,你可真懂禮貌啊。”我撓了撓腦袋,連忙說(shuō):“哪里哪里,幫助別人,快樂(lè)了自己,也快樂(lè)了別人啊!蔽曳鲋夏棠,來(lái)到了我坐的位置上。我站在一旁,看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊,是比吃了蜜還要甜。

  原來(lái),幫助別人是多么的快樂(lè)。身邊的每一件小事都可以使我們快樂(lè)!

五年級(jí)讓座作文 篇2

  秋日的一天,天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區(qū)廣場(chǎng)等公交車(chē)。等了好久都沒(méi)車(chē),等車(chē)的人卻越來(lái)越多。終于來(lái)了一輛,我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車(chē)。運(yùn)氣不錯(cuò),還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景。

  到了中醫(yī)院這站,上來(lái)了一對(duì)老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖,脖子上已經(jīng)圍上了圍巾,頭上也已經(jīng)戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時(shí)還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車(chē)上艱難地走著。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來(lái)請(qǐng)他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時(shí),車(chē)窗外傳來(lái)一陣歌聲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”

  聽(tīng)著這首歌,我羞愧地低下了頭。

五年級(jí)讓座作文 篇3

  時(shí)光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交車(chē)!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來(lái),一邊打了一個(gè)哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你!薄罢媛闊 蔽亦洁熘。

  我早早的出了門(mén),草草的'吃完面包,在路旁等公交車(chē),路旁只有三三兩兩的店開(kāi)門(mén)了,其他的店主估計(jì)還在睡懶覺(jué)呢!

  車(chē)終于到了,上車(chē)的人很多,在擁擠的人群中,我突然聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個(gè)毛手毛腳的人碰了他吧!

  好不容易擠上了車(chē),還沒(méi)站穩(wěn),車(chē)就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個(gè)大跤了。

  “撲通”怎么回事,正在疑惑中,車(chē)子里的人群吵起來(lái)了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說(shuō)是你才對(duì)……”

  車(chē)子突然停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,司機(jī)拉著老奶奶問(wèn):“誰(shuí)愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來(lái),但沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。

  司機(jī)怕有人沒(méi)聽(tīng)到,提高了分貝,又問(wèn):“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個(gè)位的?”

  人群中死一般的寂靜,還是沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng),司機(jī)搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

  給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

五年級(jí)讓座作文 篇4

  記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸,媽媽在商量,要去南京買(mǎi)東西的事情,我立刻就來(lái)了精神,大聲說(shuō):“好!立刻就去!闭f(shuō)完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門(mén)了。

  到了車(chē)站,哇!好多人呀。車(chē)來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車(chē),還在最后一排找到了座位,剛坐下,車(chē)就開(kāi)出了車(chē)站。車(chē)不知不覺(jué)就到了服裝城站,這一站又上來(lái)了許多人,最后上來(lái)了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車(chē)以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車(chē)子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見(jiàn)老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶W,可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說(shuō)有笑的談?wù)撝裁?吹竭@里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛(ài)幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”

  想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽(tīng),露出一副驚訝的表情說(shuō):“真的嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō),“當(dāng)然愿意!碑(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說(shuō):“等等,讓我去,萬(wàn)一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶!闭f(shuō)完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說(shuō)幾聲“謝謝!边@時(shí),車(chē)上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的阿姨,聽(tīng)到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒(méi)有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X(jué)得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。

  直到今天,每次我坐公交車(chē)時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有愛(ài)心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。

五年級(jí)讓座作文 篇5

  有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車(chē)去公園玩。

  小明走上公交車(chē),看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。

  車(chē)開(kāi)到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來(lái),站在小明身后。

  突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車(chē)頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好!“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。

  前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!

五年級(jí)讓座作文 篇6

  公交車(chē)是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具,每天上下學(xué)我都要乘坐公交車(chē),每當(dāng)我坐在公交車(chē)上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……

  今天下午放學(xué),我像往常一樣擠上了一輛公交車(chē)。這時(shí)候正是下班高峰期,車(chē)上人擠人,讓人寸步難行。車(chē)子到站點(diǎn)停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她被上車(chē)的人流硬生生地?cái)D了上來(lái),一上車(chē)手無(wú)處可抓,在車(chē)上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光,這時(shí)坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來(lái),向她招了招手說(shuō):“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車(chē)上人這么多,老奶奶是根本過(guò)不去的。突然在人群之間自動(dòng)地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫,老奶奶順利地?cái)D了過(guò)去,坐到了那個(gè)位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,連聲對(duì)那位阿姨道謝。“不用謝,這是我應(yīng)該做的!卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過(guò)了兩站,又上來(lái)一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車(chē)上安心的坐了下來(lái),這些情景在我們?nèi)粘3俗墓卉?chē)上隨處可見(jiàn)。

  雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心,社會(huì)將更加的美好。

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