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【精華】五年級暑假作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級暑假作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級暑假作文 篇1
懷著激動的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。
一路上，大家說說笑笑，愉快極了。不一會兒，我們就到達了目的地
——舟山。吃過午飯后大家開始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Ｑ笊镳^，走進館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚了，鯨魚非常巨大，我站在它邊上就像一個小不點兒，鯨魚牙齒看起來非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會兒，我們就參觀完了海洋生物館，同學(xué)們都很戀戀不舍，有的嘴里還說著：“這么快就參觀完了，我還沒看夠呢！”
接著，我們就來到了第二個景點——烏石塘。在烏石塘里我們見到了許許多多的鵝卵石，光一個黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當壯觀啊！在水上樂園里，我覺得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因為在水中沒有固定住，走起來搖搖晃晃，一不留神就會掉下去，走起來不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。
接下來我們?nèi)サ氖谴蠛�。大海一望無際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來非常舒服在沙灘上，我用手指畫出了我心目中的大海，但是，剛畫了一半，一個浪頭把我們的畫毀了�？吹嚼藖砹宋覀円膊活櫘嬃�，干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當浪再一次打在我的腿上時，我嘗了一口海水，還真咸��！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對戰(zhàn)的是第五組。我們隊有節(jié)奏地喊著口號，沒一會就贏了。沒過多久，我們就離開沙灘。我回頭望望那無邊的大海和金色的沙灘，心中滿是不舍。
回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開始期待明天的旅程了。看來，我今晚又要睡不著了。
五年級暑假作文 篇2
經(jīng)過暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假，一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個孤獨的學(xué)習(xí)者的打算，去報名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話，但是我倆在班級里也都一直微笑來往，算是沒有什么機會成為朋友，這一次我們一起在一個圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報完名的路上，這位同學(xué)主動和我一起走在回家的路上，他給我說了許多他對圍棋的向往和追求，這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似��！我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了，至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過幾個快樂的暑假，那幾個暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動，而那些快樂，大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧！”只要我認認真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自于充實的學(xué)習(xí)！
五年級暑假作文 篇3
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
五年級暑假作文 篇4
暑假里的一天，科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙，于是我踏進了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領(lǐng)操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨特的開放教室。我興奮地沖了進去。
老師派給我的任務(wù)是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎？”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周圍的同學(xué)越來越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開學(xué)了，同學(xué)和老師參觀學(xué)術(shù)苑的時候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！
五年級暑假作文 篇5
那是去年的一個暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動。活動的第二天，我們進行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的`逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會更美麗。
五年級暑假作文 篇6
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里十分快樂。
暑假生活來了，我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了。可這只是我自己認為，因為我在讀書的時候，我是睡眠不足的。而現(xiàn)在，我也不能好過，因為媽媽比我還早知道暑假放假時間，早就給我把暑假班報好了。
不用說，在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績還不錯，可是你也要繼續(xù)努力呀！爭取做得更好�！痹谖铱磥�，老師的話是對的，我的成績還不是很好，我要繼續(xù)努力，要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來，我還真有點吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。每當看見同學(xué)們一個比一個好，回答問題的時候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過我一段時間的努力，我也越來越自信了，我也趕上他們了。我的心里開心極了。
時間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了�？鞓返氖罴倭钗译y忘，因為我收獲了知識。
五年級暑假作文 篇7
“呀吼——”我要坐飛機了！這是我第一次坐飛機，真是太期待了！
我上了飛機，里面跟火車沒有什么太大區(qū)別。只不過火車的窗子是方的大的，而飛機的窗子是圓的小的，火車上沒有毯子，飛機上卻可以拿到。飛機馬上就要起飛了，我系好安全帶，媽媽讓我張開嘴巴，聽她說這樣可以防止耳鳴。這時，飛機啟動了，我半信半疑地張開了嘴。飛機在跑道上跑了好一陣子后，飛上了天空。我身子好像被壓住了似的，心猛地往上一提。過了一會飛機平穩(wěn)地飛行，跟坐在火車上一樣。
我從窗口往下看，只見大大小小的房屋變成了魔方和鉛筆一般大小，漸漸地，變成了糖塊和牙簽、一群群螞蟻……最后螞蟻也看不見了。我們穿過了云層，置身于云海之中。在地上看云，感覺離我們好遠，可在飛機上，云好像跟著我跑一樣，觸手可及。這時，一匹小白馬在“草地”上吃著鮮嫩的青草，快樂地奔跑。突然，一只大老虎追了上來，想吃掉小白馬。小白馬見了，連忙逃跑。可最后小白馬還是沒躲過老虎的襲擊，被老虎“吞噬”了。你看，老虎正得意洋洋地踱著步子哈哈大笑呢。可是，它猛地掉進了一個深坑里，再也上不來了�？雍屠匣⑷跒橐惑w，成為一個大花瓶，在陽光的照耀下，像鑲上了一層金邊，美麗極了。
我對這景象贊嘆不已。這時，空姐來送盒飯與飲料了。今天吃的是豬肉飯，我連吃了兩碗，好吃！這飲料真好喝，飛機餐飲就是不一樣�。≡陲w機上既可以飽眼福，也可以飽口福，真好！
五年級暑假作文 篇8
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場風(fēng)波。
昨天上午，我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個一個從主桿上用剪刀剪了下來，放進一個盛滿水的盆中泡著。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進了一個水果盆中，又拿來垃圾盆，準備回到房中與父母共同分享。
到了房間里，我拿出一個葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個又一個，直到吃了十幾個的時候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個臟東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧�！鞍パ�！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的。”我想：暈倒，蟲都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因為這一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
啊！能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧！
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