關(guān)于五年級(jí)第一作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)第一作文10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)第一作文 篇1
夢(mèng)想,一個(gè)極其絢爛的文眼,一個(gè)富有愛(ài)心的文字。小草,因?yàn)閴?mèng)想而破土而出;泉水,因?yàn)閴?mèng)想而勇往直前;雄鷹,因?yàn)閴?mèng)想而劃破長(zhǎng)空。
中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,一個(gè)擁有眾多夢(mèng)想的國(guó)家。中國(guó)從最初的“東亞病夫”變成現(xiàn)在的“東亞霸主”,是夢(mèng)想促使中國(guó)發(fā)展得更快。
A是一位地地道道的農(nóng)民,他最大的夢(mèng)想就是讓家人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品,讓國(guó)人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品。為了這個(gè)夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí)各種種植方法,當(dāng)不灑農(nóng)藥的作物遇到蟲(chóng)害時(shí),他及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,有時(shí)親自去菜地里捉蟲(chóng),為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈最終皇天不負(fù)有心人,他終于成為我們村方圓百里有名的種植戶。
B是一位兢兢業(yè)業(yè)的教師,她的人生格言就是讓他學(xué)生“在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè)”。每節(jié)課她總是用幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,生動(dòng)地講解著課上的內(nèi)容,她也總能用成熟的思想來(lái)啟迪學(xué)生,用高尚的情懷來(lái)感染學(xué)生。她是那樣一絲不茍地將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,將做人的道理給予學(xué)生,培養(yǎng)出了許多的學(xué)禮兼?zhèn)涞娜瞬,成為我們學(xué)校最受人尊敬、最受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
C是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他希望自己能夠好好學(xué)習(xí),擺脫貧困,讓辛勞的父母能過(guò)上好日子,安享晚年。他時(shí)刻不忘為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著、奮斗著。在學(xué)校,他改正自身缺點(diǎn),完善自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí);在家里,他聆聽(tīng)父母的教導(dǎo),幫助父母做力所能及的事,學(xué)到許多人生道理;在社會(huì)上,他安分守己,一切為他人著想。
D是一位救死扶傷的醫(yī)生,他的夢(mèng)想就是盡自己最大努力,讓那些生病的人不孤獨(dú)。他常常到病房里看望病人,給他們一些堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓他們知道世界是多么美好,活著是多么精彩。他也謙虛好學(xué),在患者身上得到不一樣的人生道理。
生活中有許許多多像這樣心懷夢(mèng)想的人,他們?yōu)閯e人和自己的幸福而努力奮斗著,我相信祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)絹?lái)越興旺發(fā)達(dá)!
夢(mèng)在心里,希望常在!
五年級(jí)第一作文 篇2
星期四我們舉行了讀書(shū)的辯論會(huì),場(chǎng)面非常精彩。
首先是第七組和第八組上臺(tái),第七組是反對(duì)看書(shū)的,第八組是支持看書(shū)的。第七組的陳依維先說(shuō):開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容不健康,比如說(shuō):爆笑校園。第八組的劉詩(shī)盈說(shuō):開(kāi)卷有益,因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅?shū),就會(huì)寫(xiě)作文了,而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說(shuō):爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康,都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁:爆笑校園是屬于幽默搞笑類的,可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下,過(guò)了一會(huì)兒,韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng),辯論也很激烈。
最精彩的還是星期五的辯論會(huì),第一組和第二組先上場(chǎng),羅玉嫻準(zhǔn)備好資料,說(shuō):開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅?shū)有可能模仿。楊遠(yuǎn)志說(shuō):看書(shū)非常有好處,比如說(shuō)教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書(shū),解釋了課文的意思,讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說(shuō):教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱,現(xiàn)在有很多人都是用來(lái)抄的,等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái),大聲的說(shuō):爆笑校園也是不好的書(shū)里面的都是稀奇古怪內(nèi)容,而且也沒(méi)有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅,帶著眼鏡像博士的樣子,說(shuō):爆笑校園雖然能緩解情緒,但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿,造成心靈上的傷害。韓老師表?yè)P(yáng)馬寧說(shuō)的好,接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。
這一次的辯論會(huì)真精彩,讓我知道了什么是健康的書(shū),什么是不健康的書(shū)。
五年級(jí)第一作文 篇3
童年像一個(gè)裝滿了糖果的袋子,藏在大腦這個(gè)神秘的倉(cāng)庫(kù)里。如果你不信,就讓我來(lái)拿個(gè)“搞笑糖果”給你們細(xì)細(xì)品嘗吧!
記得,是在一個(gè)傍晚。爸爸媽媽去超市買東西去了,只留我、奶奶和弟弟在家。我想了想“對(duì)了,前天晚上媽媽買的龍眼去哪了,肯定是藏在某個(gè)秘密角落,不然媽媽才不會(huì)讓我和弟弟兩個(gè)人在家呢!正好,奶奶看電視入迷了,她肯定不會(huì)管我們!拔!小李子,走!咱們直搗賊窩好不?我和弟弟竊竊私語(yǔ)著,他下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)來(lái)了,我們倆偷偷走進(jìn)媽媽房間,左一翻,右一翻,什么沒(méi)有找到,倒找到了一大包尿不濕。我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)弟弟:”小李子,你覺(jué)得穿尿不濕的感覺(jué)爽不爽?老弟說(shuō):當(dāng)然爽,爽死人了!,我想:反正我小時(shí)候用的都是尿布,這個(gè)尿不濕的感覺(jué)肯定好,這樣晚上我就不用走著去上廁所了。我撕開(kāi)兩包尿不濕,我和弟弟一同穿上,我心急嘛!就來(lái)了一泡童子尿,別說(shuō)感覺(jué)還真不錯(cuò)。我有點(diǎn)累,就早睡了,因?yàn)榻裉觳挥迷谀虺乩锼,有“不濕大將軍“守護(hù),咱還怕啥呢?
早上一起來(lái),奶奶見(jiàn)我褲子上有紙,便問(wèn)我:你是不是把那個(gè)紙塞屁股里去了呀?果不其然,弟弟這張大嘴巴又開(kāi)始動(dòng)了,他說(shuō):奶奶,是尿不濕,超好用!奶奶笑得眼淚都灑了一地,她邊幫弟弟脫尿不濕一邊說(shuō):傻蛋呀!你怎么越學(xué)越笨啊!
瞧!這顆糖果好吃吧!我的大腦倉(cāng)庫(kù)里還有很多呢!下次給你品嘗吧!
五年級(jí)第一作文 篇4
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中,是書(shū)帶我步入了知識(shí)的殿堂,是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當(dāng)我有空余時(shí)間,就會(huì)捧著各種各樣的書(shū),愛(ài)不釋手,甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí),我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂(lè)、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí),讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開(kāi)書(shū)時(shí),我就被書(shū)中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí),我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻;在讀《三個(gè)金蘋(píng)果》的故事時(shí),我隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中,還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧?shū)如命,所以常常是還沒(méi)干完正事,就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手,我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間,可我還是坐在床上看書(shū),遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行,強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了,我又躡手躡腳地打開(kāi)燈,放松警惕地繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我立即將書(shū)藏到枕頭下面,可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章,是書(shū)讓我明白人生哲理,是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符,隨著時(shí)間的推移,相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越密切!
五年級(jí)第一作文 篇5
在我的人生路上,有許多第一次,如第一次學(xué)琴,第一次游泳,第一次洗碗……但唯獨(dú)第一次捉老鼠的經(jīng)歷,讓我至今難忘。年初四的晚上,姑姑、爸爸、媽媽、表妹和我回爺爺奶奶家。一進(jìn)家門,就看見(jiàn)爺爺和奶奶一人手里拿著手電筒,一人手里拿著捕鼠器再看周圍沒(méi)有可疑生物,我很納悶了:爺爺奶奶在干什么呢?怎么這么奇怪?于是,就問(wèn)他們:“爺爺奶奶,你們?cè)诟陕锬兀俊被卮饏s讓我既害怕,又吃驚:有老鼠來(lái)光顧咱們家了。
大人們各找各的捉鼠用具,我們小孩子也不甘示弱,我們一人拿雞毛撣子,一人拿掃帚。爺爺嘆了一口氣,說(shuō):“唉!沒(méi)用的,這只老鼠躲在陰暗的樓梯底下,那里雜物多,看不到!甭(tīng)了爺爺?shù)倪@番話,大家都沉思了,像是在認(rèn)真思考怎樣去捉老鼠。過(guò)了一會(huì),大家都七嘴八舌地議論起各自捉老鼠的辦法來(lái)。奶奶興奮地說(shuō):“鄰居有只貓,不如讓貓來(lái)捉它。”“不行,屋子會(huì)很亂的!睜敔敁u著頭說(shuō),“不如我們把樓梯底下的雜物清空?”爸爸拒絕地說(shuō):“當(dāng)然不行啦!為了捉這么一只老鼠,用的著費(fèi)這么大勁嗎?”正當(dāng)我們拿不定注意時(shí),那只狡猾的老鼠抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嗖!”的一聲,一下子竄到大廳的椅子底下。哈!機(jī)會(huì)來(lái)啦!我正想著。只見(jiàn)爸爸順手拿起一個(gè)鍋蓋,就向老鼠撲過(guò)去,嘴里還得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“看你還往哪里逃?”只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲,我們湊向前一看,唉!不但打不中老鼠,反而打草驚蛇,老鼠竟像似的,又一下子躥到橘樹(shù)上了。爺爺、奶奶、爸爸、姑姑和我都不服輸,各自又拿起自己的捕鼠器將那只老鼠團(tuán)團(tuán)圍住。老鼠也不甘示弱,縱身一跳,竟躥到我的身后,我先是一愣,然后才反應(yīng)過(guò)來(lái),“呀!老鼠!”我往前一跳,整個(gè)人趴在了椅子上。這只老鼠真是詭計(jì)多端,它趁著大伙的注意力都在我的身上時(shí),又偷偷地爬到玻璃窗上,幸虧爸爸反應(yīng)快,一手將塑料盒蓋像飛陀一樣向老鼠甩去,只見(jiàn)那盒蓋不歪不斜地打中了它,“吱”的一聲,老鼠暈在地上了。爸爸還不放心,走向前,對(duì)準(zhǔn)老鼠,再踩了一腳。就這樣,這場(chǎng)捕鼠大戰(zhàn)才得以收?qǐng)觥?/p>
這就是我的第一次捕鼠經(jīng)歷。俗話說(shuō)得好:“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智!币院,我可要常常打掃自己的家,再也不讓老鼠來(lái)光顧了。
五年級(jí)第一作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的國(guó)家里,有三個(gè)美麗的公主。分別是萊米絲公主、脫隆科蘭公主、華西麗莎公主。華西麗莎公主最小,所以萊米絲公主和脫隆科蘭公主,經(jīng)常欺負(fù)華西麗莎公主。
有一天,華西麗莎公主決定離開(kāi)城堡,她害怕被她的姐姐們發(fā)現(xiàn),所以扮成仆人的樣子出去了,她告訴她的仆人,讓她扮成華西麗莎公主的樣子,然后走了,雖然她的仆人舍不得離開(kāi)她,但華西麗莎公主最后還是走了。華西麗莎公主把她的全部首飾換成了銀子,買了一間房子,住了下來(lái)。
有一天,華西麗莎公主想,如果這些銀子花完了怎么辦,所以她準(zhǔn)備找一件工作,她找到了一件縫制衣服、做衣服的工作,一個(gè)月20兩銀子,華西麗莎公主很滿意,而且裁縫店里的老板娘對(duì)華西麗莎公主也很好。
有一天,有一個(gè)國(guó)家的王子在準(zhǔn)備選取一個(gè)合適的姑娘做他的未婚妻,正巧,被華西麗莎公主看見(jiàn)了,裁縫店的老板娘給華西麗莎公主做了一件帶著一件亮光的禮服,華西麗莎公主給老板娘道了別,就走了。到了宮殿,王子看見(jiàn)華西麗莎公主,就與華西麗莎公主一起跳舞,到時(shí)間了,王子說(shuō)出了就是華西麗莎公主,他怎么知道我的名字,原來(lái)公主帶得腰牌上寫(xiě)著自己的名字,不久后,王子與公主結(jié)了婚,一起感謝了那個(gè)老板娘。
一年過(guò)后,公主生了一個(gè)小王子和和小公主,王子和華西麗莎公主變的更親切了,而萊米絲公主和脫隆科蘭公主,把城堡里的全部財(cái)產(chǎn)都花光了,早已破產(chǎn)了,現(xiàn)在都在街道上討乞呢!
五年級(jí)第一作文 篇7
今天下午,五年級(jí)四班的教室里有一種緊張的氣氛,全班同學(xué)表情嚴(yán)肅,似乎要進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
這時(shí),班主任說(shuō):現(xiàn)在,讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,本次主題是開(kāi)卷有益,現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組和第一小組上臺(tái)。到了臺(tái)上,我們的組長(zhǎng)楊遠(yuǎn)志首先講了開(kāi)卷有益的觀點(diǎn),正方的同學(xué)紛紛來(lái)幫忙,幫助我們打敗敵人。不過(guò),對(duì)方也毫不示弱,講起了開(kāi)卷未必有益羅玉嫻便開(kāi)始講哪些人因看不良書(shū)而走上犯罪之路,不過(guò),楊遠(yuǎn)志乃全班第一頂嘴之王,他的話把對(duì)手給Hld住了,隊(duì)員們連聲叫好,我得意地瞄了他們一眼只見(jiàn)他們摸著腦袋,似乎在想辦法對(duì)付我們,但是他們很快反駁我們,辯論會(huì)緊張地進(jìn)行著。
最后,辯論會(huì)結(jié)束了,老師來(lái)總結(jié),他先肯定了我們雙方都有充足的準(zhǔn)備。最后宣布辯論會(huì)成功結(jié)束。
。∵@真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)第一作文 篇8
這周五,我們將要進(jìn)行月考。這次考試,是倒數(shù)第二次比較重要的考試,所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。
這天早上,事情都如往常那樣進(jìn)行著,同學(xué)們并沒(méi)有表現(xiàn)出緊張的樣子,坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過(guò)后,便迎來(lái)了月考。
第一場(chǎng),我們要考數(shù)學(xué)。這次,輪到女生們?nèi)ニ哪昙?jí)一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過(guò)去了。我們坐在座位上,等待著老師發(fā)卷。這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好,出錯(cuò)的原因,不是因?yàn)榇中拇笠猓褪悄莻(gè)知識(shí)沒(méi)掌握好。過(guò)了一會(huì)兒,老師看了一下表,開(kāi)始發(fā)卷了。因?yàn)檫@是月考,所以題比較難。做前面的題時(shí),我并沒(méi)有遇到不會(huì)的;在倒數(shù)第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題,我又去想那個(gè)題。
第二場(chǎng),考語(yǔ)文。語(yǔ)文,我最擔(dān)心的`就是作文。上次考試,因?yàn)樽魑闹杏幸粋(gè)錯(cuò)別字,就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后,我們便開(kāi)始做題了。我發(fā)現(xiàn),這次的語(yǔ)文題比數(shù)學(xué)題要簡(jiǎn)單,這些閱讀題都是我們以前做過(guò)的。作文寫(xiě)完后,我多讀了幾遍,檢查里面是否有錯(cuò)別字。
中午休息完后,我們就回到了教室,復(fù)習(xí)英語(yǔ)。等到了點(diǎn),我們又去了四年級(jí)一班?加⒄Z(yǔ),就不像考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那么難了,往往英語(yǔ)題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張?jiān)嚲,其?shí)只有三張半有題,最后半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時(shí)間,可以檢查。
考完英語(yǔ)后,總算松了口氣,只是不知道成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
五年級(jí)第一作文 篇9
彈指間,新學(xué)期一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級(jí)的第一次月考。這不僅是在檢測(cè)我的分?jǐn)?shù),而且是在檢測(cè)我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,我必須嚴(yán)陣以待。
這次是全班女生去四年級(jí)一班,我們卡著點(diǎn)去了。來(lái)到這個(gè)班里,看到黑板上老師寫(xiě)的注意事項(xiàng),我頓時(shí)有了種前所未有的緊張的感覺(jué)。在吹過(guò)一聲哨后,兩個(gè)監(jiān)考老師陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)!鞍延嘘P(guān)考試的東西收起來(lái)!”監(jiān)考老師說(shuō)道。很快,老師發(fā)下了試卷,整個(gè)教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。
首先考的是數(shù)學(xué),我慢悠悠地寫(xiě)上姓名班級(jí),然后“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過(guò)程之中,我遇到了好幾個(gè)生疏的題,我直勾勾地盯著他們,時(shí)間長(zhǎng)了,看著那些字東倒西歪,竟有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我費(fèi)了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒(méi)有戰(zhàn)勝它,也許是第一門科目吧,我態(tài)度比較認(rèn)真。接下來(lái)考的是語(yǔ)文,我的心迅速揪了起來(lái)。才做到第一頁(yè),我就有了問(wèn)題,仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒(méi)有將那個(gè)題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫(xiě)不完作文,可這次我寫(xiě)完作文還剩下半個(gè)小時(shí)哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫(xiě)了大約三分之一,我幸災(zāi)樂(lè)禍,檢查了起來(lái)。最后一科是英語(yǔ),這是每逢考試,最輕松就能得到高成績(jī)的一個(gè)科目,但絕不能狂妄輕敵,因?yàn)閮H僅一個(gè)分?jǐn)?shù)就會(huì)讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以后,顯然有些不耐煩,便無(wú)中生趣,反復(fù)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀試卷,來(lái)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)還好,很快就收卷了。
在考完試的半個(gè)小時(shí)里,我得知我的數(shù)學(xué)得了滿分,真是功夫不負(fù)有心人。
在我的小學(xué)里,總共還要考3次試,我會(huì)珍惜每一次考試,因?yàn)樗淼氖俏倚W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期每一段時(shí)光的表現(xiàn)。
五年級(jí)第一作文 篇10
親愛(ài)的王杰同學(xué):
你好!可能你不認(rèn)識(shí)我,等這封信送到你手里的時(shí)候,你就會(huì)認(rèn)識(shí)我,一名10歲的陽(yáng)光男孩。
先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,我叫趙瑋懿,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng),有:女子籃球,區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······
我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬(wàn)紫千紅,夏天驕陽(yáng)似火,秋天果實(shí)累累,冬天白雪一片。
我從電腦和書(shū)上知道你們那兒有很多風(fēng)沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過(guò)一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風(fēng),你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。
我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng),我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢,雖然每人只捐了二元,最多也不過(guò)是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿把一顆真誠(chéng)的心送給你,親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友。
我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng),和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)。我愿當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機(jī)廠的涼皮,好吃極了!聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!
你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)的,請(qǐng)你來(lái)信告訴我好嗎?遠(yuǎn)方的朋友,我等著你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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