【精華】五年級燈的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級燈的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級燈的作文 篇1
夜幕降臨，一盞盞霓虹燈亮了起來，形形色色，不時(shí)的變換著不同的顏色，好看極了。這時(shí)，一個(gè)問題在我腦中閃過：為什么霓虹燈這么好看，會(huì)變顏色呢?
我連忙打開電腦查了起來.原來，霓虹燈是由玻璃管制成，經(jīng)過燒制，玻璃管能彎曲成任意形狀，具有極大的靈活性，通過選擇不同類型的管子并充入不同的惰性氣體，霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來，研制出了熒光粉，熒光粉被應(yīng)用在霓虹燈制作中后，霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高，而且燈管的顏色也更加鮮艷奪目，變化多端。
當(dāng)外電源接通后，變壓器輸出端就會(huì)產(chǎn)生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當(dāng)這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時(shí)，霓虹燈管內(nèi)的帶電粒子在高壓電場中被加速并飛向電極，能激發(fā)產(chǎn)生大量的電子。這些激發(fā)出來的電子，在高電壓電場中被加速，并與燈管內(nèi)的氣體原子發(fā)生碰撞。當(dāng)這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時(shí)，就能使氣體原子發(fā)生電離而成為正離子和電子，這就是氣體的電離現(xiàn)象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞，多余的能量就以光子的形式發(fā)射出來，這就完成了霓虹燈的發(fā)光點(diǎn)亮的整個(gè)過程。
霓虹燈還有很多用途，舞臺上、高樓大廈、樹上，馬路上的紅綠燈也是霓虹燈，來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網(wǎng)查資料，讓我明白了許多科學(xué)道理。
五年級燈的作文 篇2
看！那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。
家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對，就做個(gè)小燈籠吧！”我開心地叫道。
我準(zhǔn)備了5個(gè)長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個(gè)訂書機(jī)。我先把長紅包四個(gè)角往里折，折出四個(gè)小三角形，接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇！兩個(gè)三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我可以先把紅包對折，再把小三角形折到那條對折好的線上，這樣，每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。
接著，我拿出訂書機(jī)，把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂，這樣，一個(gè)簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。
然后，我拿出黃線，想把線穿進(jìn)紅包里去。可是沒有孔，線穿不過去。這時(shí)，媽媽提醒我：“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進(jìn)去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。
最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對我說：“小主人，謝謝你！”
今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動(dòng)起你的雙手吧！
五年級燈的作文 篇3
你若要問我，我的心愛之物到底是什么的話，我會(huì)毫不猶豫的說：“我的心愛之物是——臺燈�！�
我的臺燈是一只可愛的小貓。它穿著一件粉色的衣服，那圓圓的腦袋上長著兩個(gè)月牙般的小耳朵，那兩只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的嘴巴很討人喜愛，粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的，美極了。它那小小的身體上還有一個(gè)小按鈕，一按下去就會(huì)使整個(gè)房間充滿光明。
這個(gè)臺燈可有用了，它可幫我很多忙呢。記得有一次，我正在房間里寫作業(yè)。突然，燈滅了，我大聲地問：“媽媽，燈怎么沒電了，我還要寫作業(yè)呢�！眿寢尭嬖V我：“孩子，停電了，我忘記買蠟燭了�！蔽倚南耄涸懔�，怎么辦，現(xiàn)在附近的小賣鋪肯定已經(jīng)關(guān)門了，如果沒寫完的話，明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見了我心愛的臺燈用它那兩只炯炯有神的眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我可以幫你啊，”對呀，我可以用臺燈呀，頓時(shí)，我就像抓住了救命稻草一樣拿起臺燈沖向作業(yè)。這次可多虧臺燈，要不然我明天肯定要挨罵了。
這就是我心愛的臺燈，它總能在我困難時(shí)幫助我。
五年級燈的作文 篇4
深夜十點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)，揉了揉疲憊睡眼，合上書，起身拉上窗簾，準(zhǔn)備入睡。
這時(shí)，窗外一個(gè)瘦弱的.身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個(gè)微馱的著背，穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分門別類，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙，但他一直堅(jiān)持著。
看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過七旬的老爺爺，也用自己的雙手創(chuàng)造生活，無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。
記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書，就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書做作業(yè)的我，其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我，我卻開始生氣來，就連爸爸來勸說我也聽不進(jìn)去。到了晚上，我還把書和手電筒放在被子里，媽媽一不注意我就開始看起來，有時(shí)還找各種借口……
是啊，我沒有理由不努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。
五年級燈的作文 篇5
“叮零零”，放學(xué)鈴聲終于響了，我三下五除二，把書包整理完畢，風(fēng)一樣地向校園門口跑去。想知道我為什么這么著急回家嗎？因?yàn)榻裉彀职殖霾罨貋砹�，肯定又給我?guī)Я撕芏嗪贸缘臇|西。
我加快腳步往家走去，走到一個(gè)十字路口，剛巧碰到紅燈亮起，我不得不停下腳步，焦急地等待著綠燈的亮起。我往四周看了看，寬寬的馬路上一輛車也沒有。想到爸爸帶回來的美食，我不由地咽了咽口水，雙腳不由自主地往前邁。我心想：沒有車，應(yīng)該沒什么危險(xiǎn)，偶爾闖一次紅燈也不要緊吧。剛走了兩步，突然耳邊又響起了老師教導(dǎo)我們的“紅燈停，綠燈行”的安全知識，我的頭腦瞬間清醒起來，又乖乖地回到原地等候。
這時(shí)候，有一對男女青年邊說邊笑地走了過來，男青年左右張望了一下，就要往馬路對面走去。我趕緊拉住男青年的手，說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路。”男青年不耐煩地甩開我的手，說：“小朋友，你這么死心眼，現(xiàn)在哪有車啊，站在這里像傻子一樣，浪費(fèi)時(shí)間�！卑⒁汤迨宓氖�，說：“別理他了，我們快走！”說完，兩個(gè)人就向馬路對面跑去。
就在這時(shí)，一輛小轎車飛快地沖來，他們已經(jīng)來不及躲閃。隨著一聲刺耳的剎車聲，那個(gè)叔叔被撞倒在地，他捂著受傷的腿“哎呦哎呦”地叫了起來。旁邊的阿姨嚇得渾身發(fā)抖。幸虧轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，不然后果不堪設(shè)想。
小朋友們，生命是寶貴的，希望我們每個(gè)人不要抱有僥幸的心理。珍惜生命，增強(qiáng)交通安全意識，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民！
五年級燈的作文 篇6
在我孩童時(shí)代的記憶里，外婆總是那個(gè)提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。
有的時(shí)候，我和外婆會(huì)走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會(huì)讓我害怕地不得了。這時(shí)候，外婆就會(huì)輕輕地打開手電筒，拉著我，一步一步的踏實(shí)地走回家。那聳立著的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也并不那么驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會(huì)抬頭望著外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會(huì)給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護(hù)下成長。
慢慢地，我長大了。繁重的學(xué)業(yè)使我能和外婆相處的時(shí)間更少了，但外婆每天晚上都會(huì)輕輕地推開我的房門，將我書桌上的臺燈輕輕地打開，然后再輕輕地出去。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，外婆就像那盞一直呵護(hù)著我視力的臺燈，總是無聲地在夜深人靜的時(shí)候默默陪伴著我。
記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星，散發(fā)出微弱的光。我和外婆并肩走著，猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，外婆已經(jīng)比我矮了一個(gè)頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的手，笑著與我拉家常。我低頭看著外婆，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，外婆不知何時(shí)又增了幾絲銀發(fā)，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。
我心中的那盞燈一直伴我成長，永不熄滅。
五年級燈的作文 篇7
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來到安定廣場看燈。剛走到健康橋，就看見有不少大人手里提著燈籠，孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭先恐后的向安定廣場走去。
站在健身中心樓上向下望去，整個(gè)廣場的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍，十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我，不知不覺的我也擠身燈海。( )
只見廣場上人頭攢動(dòng)，三三兩兩的結(jié)伴而行，臉上都洋溢著喜慶的笑容。沒買燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起，議論著、對比著給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂得賣燈的小販們都笑得合不攏嘴了。
今年的燈籠品種特別多，有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜，眼睛里寫滿了無憂無慮。忽然，一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈：它頭上的角很自然的叉開，挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方，下面有一張血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出來，似乎咬起鋼鐵來就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國家像一條正在騰飛的巨龍嗎？在這條龍的身體里插著一根蠟燭，火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃，美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它，生怕被別人搶走。
一會(huì)兒，我也如獲至寶的買到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我，兩只耳朵豎得老長老長的，三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食，圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較，但不也是和和美美的寫照嗎？
正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候，媽媽提醒我明天還要上學(xué)，我這才回過神來戀戀不舍的回家了。
五年級燈的作文 篇8
我的小臺燈我有一個(gè)銀灰色的小臺燈。猛一看，像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開關(guān)按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀干，結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長頸鹿那修長的脖子，可以隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲，把那柔和的光，調(diào)到我需要的位置。臺燈的頂端，有像一個(gè)狹長的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因?yàn)樗泄?jié)能裝置。
每一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家里，它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在為我焦慮，默默無語地待在一旁，似乎在責(zé)備我；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭，目光和它對視時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能想出來�！碑�(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，它透過投射的光線對我發(fā)出贊美：“為了成功，你多干點(diǎn)啊！”那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領(lǐng)巾，系在臺燈的脖子上，說明他是一位合格的小學(xué)生。
臺燈和我是兩個(gè)不說話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
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