五年級學(xué)期計劃作文合集七篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的五年級學(xué)期計劃作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級學(xué)期計劃作文 篇1
新學(xué)期很快就會到來,我就進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,將是一個新的開始,新的開始令我期待,我也給自己定了目標(biāo),有了新要求,新打算。
1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細(xì)認(rèn)真的檢查 ,每天晚上給自己一個小時時間的晚自習(xí),做到又快又好。
2.每天早晨的早自習(xí)要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時間去問老師。
3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學(xué)習(xí) 。
4.在學(xué)習(xí)上,如果遇到困難,先讓自己學(xué)會獨立思考,實在不會再問老師,要學(xué)會預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí),找到自己的問題,有的放矢的去認(rèn)真的解決問題。
5.每天要做(1)想學(xué),(2)會學(xué),(3)學(xué)好,我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力,取得優(yōu)異的成績,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級學(xué)期計劃作文 篇2
開學(xué)計劃作文:五年級上學(xué)期開學(xué)計劃
同學(xué)們!馬上就該開學(xué)了,我又長大了一歲,已經(jīng)9歲半了,也升了一個高的級別,成了一名五年級少先隊員了!今天!我就給大家說一說我的新學(xué)期打算吧!
我的新學(xué)期計劃有以下幾項:
1、每天早晨,7:00或6:30準(zhǔn)時起床,讀半個小時國學(xué)經(jīng)典,復(fù)習(xí)背誦過的經(jīng)典,熟讀自選篇目的《古文觀止》,再吃早餐、上學(xué)。
2、每天午間、下午放學(xué)都要堅持彈琴一個小時。一定要學(xué)會擠時間。
3、每天放學(xué),在學(xué)校就要把語數(shù)英三科寫完!回到家里的時間只用來練琴和讀課外書或者再參與其他的自己喜歡的活動。
4、晚上的時候,9:30以前的時間一定要看一個小時的課外書,然后再睡覺!要養(yǎng)成認(rèn)真記讀書筆記的好習(xí)慣。
5、上課要認(rèn)真聽講,發(fā)言積極!認(rèn)真答題,做題要認(rèn)真、細(xì)心!讀懂了,再去做,做完了,然后再認(rèn)真檢查一遍!這一點是自己需要最注意的。還要積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中很好的鍛煉自己。
五年級學(xué)期計劃作文 篇3
漫長的假期過去了,迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步,我們開始了新的學(xué)期,將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂,一年之計在于春。我們要在這個季節(jié)里,播下勤奮的種子,抓緊時間,好好學(xué)習(xí)。
首先,我們可以擬定一個新計劃,帶領(lǐng)我們沖向新的目標(biāo)。
例如:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。
課后尋找知識重點、難點,加深印象。做完老師布置的作業(yè)以后,還可以做些習(xí)題,看看自己有沒有掌握好所有知識。
對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
在每次考試中與目標(biāo)進(jìn)行對比,找找跟制定目標(biāo)的差距,根據(jù)薄弱環(huán)節(jié),看看自己哪個知識點掌握得不夠好,用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵涔タ,加以補(bǔ)足,取得較好的學(xué)習(xí)效果,這樣才能有效的學(xué)習(xí)、理解并運用知識,讓自己的學(xué)習(xí)成績更有效地提升,以達(dá)成自己心目中的期望。
學(xué)習(xí)固然重要,但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃里,除了學(xué)習(xí)還有一項非常重要的文明禮儀。
有些同學(xué)在文明禮儀方面做得不夠好,例如:過馬路不走斑馬線、進(jìn)校門不佩戴紅領(lǐng)巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學(xué)期,新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷,讓禮儀之花盡情綻放呢?就讓我們在新的學(xué)期里全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。
五年級學(xué)期計劃作文 篇4
馬上就要開學(xué)了,為了迎接這個新學(xué)期,我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍,還要把篇四:新學(xué)期新計劃作文教案
新學(xué)期新計劃
教育目標(biāo):
教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理的制訂個人的學(xué)習(xí)目標(biāo),使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
學(xué)生:了解制訂目標(biāo)的意義和作用,學(xué)會設(shè)計適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺地為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。
一、導(dǎo)入
教師:同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們都有什么新的打算,在學(xué)習(xí)上有新的計劃和目標(biāo)嗎?今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。教師:同學(xué)們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使自己的學(xué)習(xí)行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、課堂活動
1、議一議
教師在黑板上寫出三個問題:
。1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo),這對他的成長有什么作用?
(2)王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么?
。3)你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎?
教師:請同學(xué)們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)對促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。
目的是讓學(xué)生懂得,總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。
教師:為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),請寫出你的具體做法。
3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。
教師:請一位同學(xué)把這段故事念一遍。
教師:請四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。
教師:請角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。目的是訓(xùn)練學(xué)生對本課知識的運用能力。
四、實踐指導(dǎo)
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢查學(xué)生掌握本課知識及實際應(yīng)用的情況。
2、讀一讀
教師:(讓學(xué)生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學(xué)讀一遍,最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。
五、教師總結(jié)
教師:通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)目標(biāo)對自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用,并學(xué)會了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始,就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo),并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、課外活動把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。
五年級學(xué)期計劃作文 篇5
時光飛逝,如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,在新的一學(xué)期,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點,及時改正我的.缺點。
我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。
我每次都會及時交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),總是前幾個交的,而且正確率也很高,老師們都夸我很棒呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個好習(xí)慣。
我做事很有條理,每次回家時,都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃,這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。
我有一本糾錯本,這本糾錯本是我從一年級開始使用的,一直用了四年,它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準(zhǔn)備四本糾錯本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢?因為從五年級開始,作業(yè)會更多、更難,需要糾錯的題目也就更多了。
我很負(fù)責(zé),每次老師叫我收發(fā)本子的時候,我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時候,我都很認(rèn)真地傾聽,認(rèn)真地完成。
以上都是我的優(yōu)點,當(dāng)然我也有不足。
有時候我很粗心,總會把簡單的計算搞錯,比如上一次思維考試“84÷2=41”,每次我想起這件事總會很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個壞毛病,免得又惹出笑話來。
我發(fā)言不積極,每次上課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我要多多思考,多多動腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識。
這就是我新學(xué)期的計劃,保持優(yōu)點,改正缺點。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
五年級學(xué)期計劃作文 篇6
快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時候,初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了;仡^去看初二,我又奴隸嗎?
別人都說,要想初三學(xué)得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認(rèn)真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學(xué)習(xí)開始后,一定要認(rèn)真聽課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認(rèn)真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多,給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn),那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學(xué)習(xí),因為她學(xué)習(xí)非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。
在初三的這個學(xué)期里,我要更加努力了。
五年級學(xué)期計劃作文 篇7
新學(xué)期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計劃。
首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時間,每天早上七點按時起床,八點準(zhǔn)時到學(xué)校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí),做到多思考,勤動手,勤練習(xí),每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識全部過關(guān)。新的學(xué)期,新的考驗,我要好好努力學(xué)習(xí),爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會,數(shù)學(xué)一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計劃吧。
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