五年級(jí)記事的作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)記事的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)記事的作文300字 篇1
有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽(tīng)媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,媽媽說(shuō)要出去看一下奶奶,可過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。
于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見(jiàn)媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口,過(guò)了一會(huì)兒,他好像明白了什么,就靜靜的`離開(kāi)了奶奶的房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來(lái)給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來(lái)一盆水,給媽媽洗腳。他說(shuō):“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……
看到這里,我的心靈猛地顫動(dòng)了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過(guò)什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事,F(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂(lè)了。
五年級(jí)記事的作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說(shuō)的。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。
我非常喜歡看書(shū),我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書(shū)店買書(shū)。我一進(jìn)去就被那些書(shū)深深吸引了,那時(shí),看書(shū)的人很多,我擔(dān)心上次我看的書(shū)會(huì)不會(huì)賣光,我上次讀的書(shū)放在哪了,那個(gè)書(shū)架右邊第三排,不對(duì),我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書(shū)了,從頭再來(lái)一遍,!原來(lái)它不在上一次的地方了。
我急忙的打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
最后,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家,跑進(jìn)房間,繼續(xù)看我這本書(shū),我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過(guò)來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在看著,最后菜也沒(méi)有,都被他們吃完了。
書(shū)籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實(shí)了我們的知識(shí),也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈!皶(shū)籍是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開(kāi)竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至可以改變一生。
五年級(jí)記事的作文300字 篇3
在我的記憶之中,有許多難忘的事:快樂(lè)的、煩惱的、悲傷的、可怕的但是,最讓我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。
記得那時(shí)我兩歲半,走路還不是很穩(wěn),由于天生活潑好動(dòng),我一秒鐘也安靜不下來(lái),所以爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)胎了,比男孩還淘氣,因此,大人們給我起了個(gè)“雅號(hào)”——“假小子”。
說(shuō)我是假小子一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯,?zhēng)強(qiáng)好勝,屬于“三天不打,上房揭瓦”,所以經(jīng)常挨老爸的巴掌。但是,經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也不敢惹事了——
那一天,大人們沒(méi)在家,我到門口去找小伙伴玩兒。我和她們比賽“障礙跑”。比賽分為四項(xiàng):過(guò)水洼、過(guò)泥地、邁石塊和沿石子。
比賽開(kāi)始了,因?yàn)樾』锇槎急任掖簏c(diǎn)兒,所以她們都輕輕松松地過(guò)關(guān)啦,只有我還落在最后。由于我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我開(kāi)始著急起來(lái),就在我沿石子的時(shí)候,意外發(fā)生了——我摔了一跤,頭磕在石子上,磕了一個(gè)大窟窿,幸虧有個(gè)小伙伴機(jī)靈,回去找她媽媽,把我送進(jìn)醫(yī)院,縫了好幾針。
從此,我腦袋上又增加了一個(gè)“新成員”——傷疤。
我現(xiàn)在回想起來(lái),后悔的不得了,如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就什么事也沒(méi)有了!
五年級(jí)記事的作文300字 篇4
今天,我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上,媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃,媽媽說(shuō):“吃吧!如果你今天運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢!”
真的嗎?我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè),又是雙黃蛋!媽媽說(shuō):你運(yùn)氣真太好了,祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)!加油!
考試時(shí),我自信滿滿的,結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧!
更巧的是,下午上鋼琴課時(shí),我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了,我一看評(píng)委主任竟然是姓但的!第一次見(jiàn)到這種姓,好特別。≌l(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí),有一位參賽選手也姓但!一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人,真是感覺(jué)好神奇!
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚(gè)雙黃蛋的原因嗎?真有意思!
事后,媽媽才向我說(shuō)明事情的真相:原來(lái)她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是,兩個(gè)月之后,網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī):十級(jí)優(yōu)秀!
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