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五年級生活的作文

時間:2022-03-31 19:10:28 五年級 我要投稿

精選五年級生活的作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級生活的作文6篇,歡迎大家分享。

精選五年級生活的作文合集6篇

五年級生活的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有溜冰,有騎自行車,有畫畫,但是我最愛的課余活動就是畫畫。

  有一次,我做完了作業(yè),就迫不及待地拿起畫本,準(zhǔn)備畫畫,這是腦海里飄起許許多多的大樓,我就說:“畫一個‘世界大樓’吧!蔽蚁乳_始畫樓,我一下就畫了三層樓,畫第四層樓的時候,不小心畫歪了一筆,正要擦的時候,我想:“也許這樣也有用!本烷_始畫,過來一會,我把歪的這畫成了一個飛機發(fā)射臺,就這樣,我畫完了世界大樓,并涂上了顏色,我看著我畫的“世界大樓”,又修改了一下,我看著這張畫,開心地笑了。

  后來,我打算再畫一張,我不知道畫什么,我的手拿起筆之后,我畫了一個大圓圈,這是,我一下子說:“畫臺車吧!”我馬上動筆,畫出了一臺跑車的車身。我想到火箭能飛那么快,又想,我給跑車加上推進(jìn)器,就開地很快啦!我畫完后,我自言自語地說:“我畫的這臺跑車真好看!”我還給這臺車取了個名字,叫“飛洋一號”。

  豐富的課余活動給我的生活增添了不少樂趣,我的課余活動就是這么地精彩。

五年級生活的作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的,外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。

  上個五一休假,我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫,同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

  站在婁煩水庫的坪壩上,一眼望去都是無邊無際的湖水,帶著泥土芳香味海風(fēng),不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊,看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去,于是,我隨手拿了一個礦泉水瓶,正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚時,一股大浪涌過來,好像要把我卷進(jìn)去一樣,嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來,帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇,準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗,我第一開始還覺得很慢,一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說:“快點,快點,再快點!”慢慢的速度變快了,最后,我站起來,。倪h(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島,岸上的人似乎只有米粒大小,但是已經(jīng)沒時間欣賞了,已經(jīng)到岸邊了。

  欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景,就該吃吃這里的特色了。中午,我們的肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店吃飯,那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。

  這就是我的課余生活之一——外出旅游,不僅讓我開闊了眼界,還豐富了知識。

五年級生活的作文 篇3

  以前的地球,是那么的美麗,那么的芬芳,那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍(lán)色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現(xiàn)在的地球快要毀滅了。那一望無垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川,融化成了水。我想:我們應(yīng)該過低碳生活。

  在娛樂生活中,我們越來越離不開電視機了。在電視機上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機了,那可不就“低碳”了。因為電視機得用電,發(fā)電得燒煤啊,長時間耗電就會增加二氧化碳的排放量。我是一個足球迷,經(jīng)!胺阜ā。在晚上,我看著電視,不知不覺就睡著了。早上,媽媽對我說:“孩子,昨天晚上你忘了關(guān)電視,我把電視關(guān)上的!蔽艺f:“媽媽,我一定會改掉壞習(xí)慣的!边@時,我找來一張紙,拿著筆畫了一只“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個字“我要節(jié)電,相信自己,我一定會做到的。”下次我看完電視時,我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對我說:“主人,記得要關(guān)電視哦。”我一按關(guān)機鍵,把電視關(guān)了。這時,大嘴鴨好像對我說:“主人,做得好!蔽姨饋泶舐暤卣f:“我要做環(huán)保小衛(wèi)士!

  每當(dāng)爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時候,我經(jīng)常說:“爸爸別扔,這個啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢!”爸爸說:“那好吧!蔽易笫帜闷【破,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個刷牙用的杯子誕生了。我經(jīng)常把喝完的牛奶盒做成一個筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現(xiàn)的,真是一道美麗的“風(fēng)景“!

  在畫畫的時候,我是一個“不節(jié)約紙大王”。每次我在涂色的時候,總是把顏色涂錯,又得換一張紙,既費時間,又廢紙。這時,我在桌子上寫了幾個字“認(rèn)真畫,仔細(xì)涂,相信自己,你一定會做到的”。我認(rèn)真地畫,該到涂色了,這時,我的心加快跳動,生怕涂錯了顏色。我靜下心來,仔細(xì)地涂著,過了一會兒,涂完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會拿第一的……

  只要我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這個地球就會變得像以前那么美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

五年級生活的作文 篇4

生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

  清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩

  發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖

  書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>

  圖書館里騷動了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

  一個戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時,還停下來皺緊眉頭想想什么,時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費力,但仍舊舍不得把書放下;幾個孩子趴在桌上,用手指著字,一個字一個字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

五年級生活的作文 篇5

  每次放學(xué)回家,我都會經(jīng)過學(xué)校旁邊的文具店,里面幾乎所有一到五年級的`文具都有。每次我有需要買的東西,肯定會先去門口小店問問。

  這次,我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了,所以給了老板一張100元。老板找了我錢后,我仔細(xì)地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十塊錢。我很矛盾,該怎么辦呢?我思忖著,是不是把錢還給老板呢?不還的話,我就可以多十塊錢買別的好吃的,還給老板的話,我心里才踏實,我的腦子好像在打架。這時,媽媽的話在我的耳畔回響:你可以失去一些不重要的東西,可你唯一不能失去的,就是誠信呀!我下定決心,把十塊錢還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢后,他臉上的笑容好像在稱贊我:你做了正確的選擇,真是個好孩子!在回家的路上,回想著剛剛發(fā)生的事,心里有種說不出的高興。

  在生活中考試是無形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案,這次我做了正確的選擇。

  以后也會有很多考試等待著我,我也一定會做出最正確的選擇!

五年級生活的作文 篇6

  上學(xué)的時間總是過得很快,老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項就宣布放假了。只要一星期后來學(xué)校領(lǐng)個成績單就不用再來學(xué)校了,但是我一點也不想放暑假。暑假太長了,又不想寫作業(yè),暑假作業(yè)都是收假前幾天補的。在家里我媽她們就會讓我一直做家務(wù),不讓我出去玩,所以很討厭暑假。

  這次暑假我爸給我報了英語培訓(xùn)班,因為我的英語成績很差,又快要小升初了,所以她們很著急,就給我報了一個每天2小時持續(xù)一個月的培訓(xùn)班。不太記得報那個培訓(xùn)班花費多少錢了。

  剛進(jìn)培訓(xùn)班第一天,老師就讓我自我介紹,我結(jié)結(jié)巴巴的說了自己的名字便下去了,我的同桌是個女孩子,但是看她的頭發(fā)造型,穿著打扮都像個男孩子,我開始也以為她是個男孩子,我當(dāng)時還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐,男孩子和男孩子坐一起,我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……

  直到后來分組練習(xí)口語時,男男一起練習(xí),女女一起練習(xí),我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個女孩子,我覺得她很酷,一點也不像女孩子,每次老師提出問題,她總是第一個舉手回答問題的,考試來臨時,班級最高分一直都是她。但是她有點高冷,我都不敢跟你說話,后來老師讓幫我補習(xí),她看起來挺樂意的接受了,我開始還以為我這么笨她肯定不會給我補習(xí)。

  她給我講題時總是很詳細(xì)的跟我講,生怕我聽不懂,當(dāng)我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯(lián)想記住那個單詞。通過和她的學(xué)習(xí)交流,我的成績得到了較快的提升,和班級上的同學(xué)相處也越來越也融洽。

  我很感謝她帶給我的一系列幸運事,可惜那時候沒有留她的聯(lián)系方式,那時候也沒有聯(lián)系方式可以留,小學(xué)時也沒有手機玩,也不知道qq,微信,郵箱……

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