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五年級風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-03-31 18:33:50 五年級 我要投稿

五年級風(fēng)景作文集錦8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級風(fēng)景作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級風(fēng)景作文集錦8篇

五年級風(fēng)景作文 篇1

  我以為已經(jīng)很多了,其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力,該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來,暑假的三個(gè)月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅(jiān)持不下來的。

  所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。

  無論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。

  每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的?磩e人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅(jiān)定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。

  但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會看完。或許是那些語言太過繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來,還是他們更加誘人一些。

五年級風(fēng)景作文 篇2

  不知道從什么時(shí)候開始在煙臺的十字路口,繁華街道上,你都會看見一群熟悉的身影,他們就是志愿者。

  志愿者身穿藍(lán)色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:為什么我以前沒見過他們?媽媽回答道:煙臺正在評選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長的、有年輕的.、有男的、也有女的,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

  他們會經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動車的不要逆行?捎幸恍┤艘詾樽约耗嫘辛,就可以混過去,沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進(jìn)。

  有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀(jì)很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個(gè)年輕人騎車闖紅燈,差點(diǎn)被車撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責(zé),年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責(zé)怪他,怎么可以闖紅燈呢?!

  在志愿者的辛勤勞動下,煙臺的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺最美的風(fēng)景。

五年級風(fēng)景作文 篇3

  我們的校園真美呀!

  你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

  在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

  樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。

  小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。

  再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

  我們的校園真美呀!我愛我們的校園。

五年級風(fēng)景作文 篇4

  現(xiàn)在,全球都在實(shí)行“低碳”環(huán)保,為的是讓我們賴以生存的地球更美好?墒牵(dāng)人們還沒有醒悟時(shí),世界又是多么悲慘。高污染車輛在馬路上開沒有限制,害得人們得各種肺;人們只有有錢,就買很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經(jīng)微不足道的東西消失……

  就在清明節(jié)這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說起了她的記憶:“這座山是這里最大的了,以前山上全是樹。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到這邊來拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開心,F(xiàn)在啊,這里的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”

  快走到墳的時(shí)候,看到了一個(gè)小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來:“這個(gè)池在那時(shí)候非常清澈,我們每天都要到這里來挑水,挺甜的,比我們現(xiàn)在的純凈水好多了,可惜沒了啊。我們在夏天,很喜歡,就到外面來。那時(shí)候還沒有像現(xiàn)在的游泳池,只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水里洗澡,就一大早跑到老遠(yuǎn)的另一個(gè)山頭上去,那邊沒多少人住,水也沒人喝,就游了起來,很晚才回來。我們那時(shí)候游泳可不像你們現(xiàn)在這樣,我們都是在水里一個(gè)一個(gè)翻跟斗,比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽項(xiàng)目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

  可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風(fēng)景,不知道能否看到了。

五年級風(fēng)景作文 篇5

  秋天的腳步靜悄悄地來到,可夏的足跡依然存在。

  順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來,讓人感到非常暖和。

  沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰!币魂嚽宕嗟镍B叫在我耳邊響起?渗B兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面!爸,知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

  再往前走去,抬頭遠(yuǎn)望,一輪火熱的太陽掛在半空中,刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋!

  轉(zhuǎn)過身來,我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開了笑臉!給這葉叢增添了生機(jī),也增添了色彩。湊上前來,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

  短暫而又難忘的找夏天活動結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。

五年級風(fēng)景作文 篇6

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年四季人們都變了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季總是換新的模樣,你瞧:

  春天,萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠,艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂,像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了!

  夏天,荷花已經(jīng)開了不少了,一片片綠油油的荷葉綻放著光澤,那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來,有的展開了許多花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣全展開了,那桃紅色嫩瓣多美呀!有點(diǎn)還是花苞,好像馬上脹破似的。

  秋天,楓葉紅了,落下了一片又一片火紅的葉子,一陣微風(fēng)吹過,楓葉飛舞起來時(shí)多像一封秋天的信呀!

  冬天,大雪紛飛,樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片,這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了!

  西湖,真是一座美麗是湖,一座神奇的湖!

五年級風(fēng)景作文 篇7

  走進(jìn)金倉湖大門,就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來。走過去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺布滿了全身,手伸向噴泉的中央,一股無形的力量讓我的手浮了上來。繼續(xù)順著小道往前走,便看到了清澈見底的金倉湖。水中,一條條小魚快活得游來游去,好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金倉湖平泛著碧波。觀賞完美景,到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動著小木船。瞧,比賽正在不知不覺地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕?矗瑑蓚(gè)劃船的人都十分賣力地劃著。啊,一條船超過另一條船了。不,另一條船又反追上來了。兩條船,加油!最后,他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。

  離開小木屋,我們來到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來滾去了……29、30。哦,我又創(chuàng)下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽落下去的景色:美麗的太陽散發(fā)著他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過了一會兒,太陽似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開了草地。

  金倉湖可不止這些景色,有機(jī)會的話,我會再介紹給你聽的。你也可以到金倉湖,到太倉來玩哦!

五年級風(fēng)景作文 篇8

  在一個(gè)天氣晴朗的星期天,臥們一家子去了虎門公園游玩。

  我們興奮地到了虎門公園的大門口,大門前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒進(jìn)門口那濃濃的花香就撲鼻而來。

  我們進(jìn)門后大約走了十幾分鐘就來到了一個(gè)小亭子里,我們坐在長凳上休息,一陣風(fēng)刮過,渾身舒服極了。

  我們繼續(xù)往前走,繞過了一片樹林,就來到了荷花池。大概是我們來的太晚了吧,池里的荷花所剩無幾了。但是池里的水還是清清涼涼的,像一面鏡子。

  荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛,美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開著笑臉,迎接著我們的到來。

  我們繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)了一條小路,我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹木,那翠綠的枝葉散發(fā)出新鮮的空氣。大約走了半個(gè)小時(shí),我們順利地到達(dá)了塔頂。站在高處,俯視低處,那種感覺就是不一樣,我們滿眼都是美景,滿眼都是秀麗!真所謂是“站得高看的遠(yuǎn)”!

  虎門公園真是太美了,我站在塔頂大聲地呼喊來表達(dá)我心中的喜悅:“虎門公園,我愛你!”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯?/p>

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