五年級(jí)植物作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)植物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)植物作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔侨绱说念B強(qiáng)，它的生命力是如此強(qiáng)大，沙漠中它開(kāi)滿綠洲。石縫中他沖破巖石，他是那么頑強(qiáng)呀！
翠綠的小草，無(wú)論是長(zhǎng)在哪，都別有一番風(fēng)姿。長(zhǎng)在巖石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個(gè)勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個(gè)山上的小山村，山上有一個(gè)“小山谷”。那時(shí)我還小，老把這個(gè)三米的小地縫當(dāng)成一個(gè)“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發(fā)現(xiàn)有一株小草在石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，十分“孤獨(dú)”。它周?chē)鷽](méi)有一株小草，是一個(gè)人稱(chēng)王卻無(wú)人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它，半個(gè)多月過(guò)去了，我再一次來(lái)“看望”我的童年山谷，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的“光頭”有頭發(fā)了，它的頭發(fā)是綠色的，是什么？是小草呀！它并沒(méi)有死去，而是發(fā)展成了一個(gè)大家庭，它成了一個(gè)大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個(gè)部落的領(lǐng)袖。我十分敬仰小草的生命力，是那么的頑強(qiáng)呀！
小草不僅頑強(qiáng)，它還可以?xún)艋諝�，保護(hù)眼睛。因?yàn)榻曆垡嗫淳G色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點(diǎn)公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)精神，努力學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后頑強(qiáng)的探索宇宙，造福世界。
五年級(jí)植物作文 篇2
我去參觀過(guò)仙湖植物園，那次參觀植物園讓我感到耳目一新，體驗(yàn)了植物的魅力。
首先，我們參觀了第一個(gè)大柵。一進(jìn)去，滿柵子的植物就爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著獨(dú)有的氣息來(lái)吸引著觀客。許許多多的植物都長(zhǎng)得十分茁壯，綠油油的，很有生機(jī)。讓我最為吃驚的是，一個(gè)掛在頂柵上的南瓜長(zhǎng)得實(shí)在大得驚人，足有二十幾個(gè)皮球堆在一塊的體積，重達(dá)一百多斤，通體橙黃，看起來(lái)油光發(fā)亮，都可稱(chēng)上“南瓜王”了。我們?cè)僮呷肓肆硪粋�(gè)大柵，一個(gè)肥大的東瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人驚嘆，那長(zhǎng)度跟我身高差不多，也是一個(gè)足重達(dá)一百多斤的大家伙，堪稱(chēng)“冬瓜之王”。
另外我又看到了一盆盆豬籠草，豬籠草是掛著的，與其它盆栽植物不同的是，它的模樣不太好看，它像一個(gè)個(gè)口小內(nèi)寬的小口袋，實(shí)在不招人喜愛(ài)，但是你別小看它，因?yàn)樗切】诖芟麥绾οx(chóng)。不過(guò)我并未細(xì)致觀看。我們又去看了一些無(wú)土栽培的植物。雖說(shuō)是無(wú)土栽培，但卻是利用了高新技術(shù)，所以這些植物長(zhǎng)得更壯，更有生命力，更加充滿生機(jī)。走出大柵，又經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上掛滿了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜和絲瓜，它們緊緊地盤(pán)在藤上。走完這條走廊，我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小，十分的奇形怪狀，它們渾身都是刺，有的很尖銳，有的又看似那樣軟弱。
參觀了許久，我們便戀戀不舍地離開(kāi)了。這次參觀，讓我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步。
五年級(jí)植物作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過(guò)去，就可以看到一個(gè)清澈的水池。水池旁有很多游客，他們有的在拍照留紀(jì)念，有的蹲在岸邊，還有的甚至把鞋襪都脫了，在水池里玩耍、戲水。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
接著，我們來(lái)到了草坪。那草坪綠油油的，松軟軟的，踩上去非常的舒服。草坪上還盛開(kāi)著一些不知名的美麗的小花，紅的，白的，黃的，紫的，多美啊，簡(jiǎn)直就是一匹五彩的錦緞！草坪上，很多人在放風(fēng)箏，天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏漂亮極了，給植物園增添了一道美麗的.風(fēng)景線。草坪前有一個(gè)很大的湖，湖中心有一個(gè)噴泉口，特別漂亮。坐在草坪上，看著湖光倒影，讓人感覺(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣。
最后，我們上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。草坪，風(fēng)箏，水池都顯得更加美麗。
�。∶利惖臇|莞植物園，我愛(ài)你。
老師點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但語(yǔ)句很通順，開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，最后的抒情也很自然。小作者善于觀察，如寫(xiě)到水池旁的游人時(shí)，不同的人不同的活動(dòng)三言?xún)烧Z(yǔ)就勾勒出來(lái)�！白屓烁杏X(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣。”“上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。
五年級(jí)植物作文 篇4
太陽(yáng)高照，桂花飄香，三年級(jí)全體師生去秋游。
我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹(shù)，一棵棵松樹(shù)立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個(gè)個(gè)帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹(shù)。桂花一串串地掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有一些桂花落下來(lái)，就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞，有的在搬運(yùn)糧食，等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園，在車(chē)上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
五年級(jí)植物作文 篇5
魚(yú)池邊，有一只小貓，全身深灰色，只有尾巴尖上一丁點(diǎn)兒白。它趴著，直勾勾地盯著池里自在游動(dòng)的金魚(yú)，恨不得把一池的金魚(yú)都抓住，一口一條地吃掉。
魚(yú)時(shí)不時(shí)地游到貓爪子底下，貓剛想伸出爪子撈魚(yú)，魚(yú)像是知道貓的意圖似的，又轉(zhuǎn)身游開(kāi)了。太陽(yáng)當(dāng)空照，貓又熱又餓，可是一池的魚(yú)總是誘惑它，讓它邁不開(kāi)步子。
我在旁邊看得無(wú)聊，剛想走開(kāi)，忽然，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。一條傻乎乎的金魚(yú)跳出水面，直沖貓爪子跳去，這可有意思了，貓機(jī)靈地伸長(zhǎng)爪子，整個(gè)身子縱身一躍，抓住了小魚(yú)�？伤昧^(guò)猛，一條后腿絆到了一棵植物，那植物正是會(huì)發(fā)射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽(yáng)光暴曬了許久，再加上貓這么一拉扯，一個(gè)豆莢炸開(kāi)了。種子飛向旁邊的幾盆植物，其中一粒種子打中了一株鳳仙花，鳳仙花可不好惹，果實(shí)成熟了，一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去，那貓正準(zhǔn)備享用美餐呢，一抬頭，“啪”！種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散，把魚(yú)一扔，“喵瞄”大叫著，灰溜溜地夾著尾巴逃走了。
看著那貓魚(yú)沒(méi)吃成，反而挨揍的樣子，我忽然想到了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，倒霉的貓啊，也怪它只顧著抓魚(yú)，而沒(méi)料到背后的危險(xiǎn)……
五年級(jí)植物作文 篇6
秋天來(lái)了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)全體師生去秋游。
植物園里真美呀！楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花就更美麗了，美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多：深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的，不仔細(xì)聞是聞不到的。小松鼠在為過(guò)冬準(zhǔn)備食物，而且它還個(gè)挖洞專(zhuān)家，它會(huì)把找來(lái)的食物放在洞里，在冬天慢慢享用松果套餐。
秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時(shí)候我還意猶未盡。
五年級(jí)植物作文 篇7
在廣闊的大草原上，蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別，讓我們一起去看看吧！
蒲公英媽媽傳播種子前，她會(huì)給每個(gè)孩子一把雪白的降落傘，并囑咐道：“孩子們，你們手上的降落傘可以控制方向，等風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí)，就能出發(fā)了。但千萬(wàn)不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎？”“記住了！”小種子們齊聲答到。正巧，風(fēng)婆婆看見(jiàn)了溫和地說(shuō)：“就讓我?guī)》N子去安家吧！”說(shuō)著就吹起了大風(fēng)，小種子們飛向天空，順利地在別處安家。第二年春天，它們跟小動(dòng)物一起玩耍。
蒼耳媽媽可聰明了。她對(duì)孩子們說(shuō)：“你們只要到小動(dòng)物身上去，它就會(huì)帶你們?nèi)フ倚录��！薄芭ｑR有腳，鳥(niǎo)有翅膀，我們什么也沒(méi)有，怎么上去呀？”一粒小種子問(wèn)。蒼耳媽媽答道：“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲，上面的刺會(huì)帶你們粘住小動(dòng)物�！鄙n耳媽媽這樣一說(shuō)，小種子們就放心了。這時(shí)，來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，蒼耳媽媽立刻叫孩子們準(zhǔn)備，她對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你能幫我的孩子們?nèi)フ倚录覇�？”“好嘞！”小白兔爽快地答�?yīng)了。它是個(gè)急性子，一會(huì)兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開(kāi)田野，越過(guò)小溪，穿過(guò)山洞，翻過(guò)小山，來(lái)到了一片美麗的樹(shù)木里，那里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，蝴蝶飛舞。小種子們說(shuō)：“這兒不錯(cuò)，就在這放我們下來(lái)吧！”小白兔在了一棵粗壯的大樹(shù)底下抖了抖身子，身上的種子就掉了下來(lái)，說(shuō)：“朋友們，你們就在這兒住下吧，我會(huì)來(lái)看你們的�！薄澳蔷驮僖�(jiàn)了�！毙》N子依依不舍地告別。一年后，小白兔來(lái)看種子們，種子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，它很高興，又開(kāi)始了新的快樂(lè)生活。
豌豆媽媽的脾氣有些怪，她叫孩子們?cè)谔?yáng)底下爆曬，好像在艱苦地訓(xùn)練。不知什么時(shí)候，豆莢露出了一絲絲縫隙，縫隙越來(lái)越大，最后“啪”地一聲，豌豆們蹦了出來(lái)，在旁邊生活。
看吧，植物媽媽的本領(lǐng)真的很大吧！
五年級(jí)植物作文 篇8
公元2xx年，由于人類(lèi)的肆虐破壞，自然界出現(xiàn)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，大氣層出現(xiàn)了許許多多的空洞，地球像被放在電飯煲里蒸似的，炙熱難忍。
在這樣的情況下，快不行了的“活化石”——銀杏樹(shù)終于發(fā)出呼吁：咱們不能再忍受下去了，逃亡到外星去生活吧！銀杏樹(shù)的話通過(guò)泥土和水一傳十，十傳百，柏樹(shù)知道了，桂樹(shù)知道了，荷花知道了，野百合也知道了。十幾天后，第五百八十六屆樹(shù)王松樹(shù)作出決定：公元2500年7月15日上午8時(shí)整，地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠，一起飛往火星。預(yù)定時(shí)間到了，所有植物已經(jīng)聚到了撒哈拉沙漠，等待號(hào)令。這時(shí)，松樹(shù)作為樹(shù)王，高聲喊道：“諸位，人類(lèi)害死了我們那么多的同胞，現(xiàn)在，大家聚在一起，要離開(kāi)可惡的人類(lèi)了，大家說(shuō)好不好？”頓時(shí)，撒哈拉沙漠上空響起了與幾百?lài)嵒鹚幈〞r(shí)的響聲差不多的“好”聲。這時(shí)，松樹(shù)使出吃一奶一的勁大吼：“出發(fā)！所有的樹(shù)都用盡全身力氣揮動(dòng)枝葉，飛了起來(lái)！植物們花了約6小時(shí)飛出了大氣層，但一出大氣層，便被 一股無(wú)形的力量著，轉(zhuǎn)瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦！
再說(shuō)人類(lèi)吧，自從植物離開(kāi)后，日子更加難過(guò)了。先是沒(méi)有樹(shù)蔭，更熱了，連空調(diào)都起不了作用。接著，地球便出現(xiàn)了嚴(yán)重缺氧，有許多人窒息而死。于是，“地球村”村長(zhǎng)用向火星上的植物發(fā)出請(qǐng)求：人類(lèi)不會(huì)再破壞自然界，請(qǐng)你們回來(lái)吧！植物們召開(kāi)了緊急會(huì)議，最后決定：只要人類(lèi)不再破壞大自然，就答應(yīng)他們。于是，火星上的植物們又一次回歸到地球上了，地球上又出現(xiàn)了綠色。
人類(lèi)后來(lái)也遵守諾言，于是，臭氧層的空洞減少了，工廠的沒(méi)了黑煙、也沒(méi)了污水，地球上的環(huán)境一天天地好了起來(lái)……
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