五年級(jí)游記作文

時(shí)間：2022-03-28 18:50:00 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)游記作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)游記作文七篇

五年級(jí)游記作文篇1

　　《格列佛游記》是愛爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說。

　　《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索，講述了他在小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧馬因國(guó)四個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度的離奇經(jīng)歷。我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。

　　小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來說就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

　　書中的慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們愛干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，樂于助人，在他們的語(yǔ)言中沒有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會(huì)也能像慧馬因國(guó)那樣，只有真誠(chéng)，沒有欺騙。

　　在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個(gè)普通的英國(guó)人，但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險(xiǎn)人生。他喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞，勤勞勇敢，機(jī)智善良，學(xué)習(xí)和觀察能力一流，還愛幫助朋友。

　　我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時(shí)人們的美好和善良。同時(shí)，我也非常喜歡格列佛的冒險(xiǎn)精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造。

　　如果你對(duì)這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！

五年級(jí)游記作文篇2

　　岳飛廟位于河南省湯陰縣城內(nèi)岳廟街86號(hào)，又名精忠廟，是紀(jì)念南宋抗金英雄岳飛的祠廟。它占地6300平方米，建筑面積2100平方米。內(nèi)有彩塑30余尊，歷代名人碑刻300余通。20xx年被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　2月25日，我懷著無比興奮的心情，邁著無比堅(jiān)定的步伐，參觀了岳飛廟。

　　一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是害死岳飛的五個(gè)人的雕像：王俊、萬俟卨、秦檜、王氏和張俊，他們跪在地上。我十分痛恨他們把文武雙全的岳飛害死了，更可惡的是，他們害死岳飛時(shí)，岳飛才39歲。

　　往后走，一副對(duì)聯(lián)讓我對(duì)岳飛這位抗金英雄肅然起敬。上聯(lián)是“人生自古誰無死”，下聯(lián)是“第一功名不愛錢”，橫批是“乃武乃文”。這個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)岳飛來說當(dāng)之無愧。往里走，我們看見了岳飛母親的雕像。傳說在岳飛第三次從軍時(shí)，岳飛的母親在他的后背上刺寫了“盡忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，激勵(lì)他盡自己最大的努力去報(bào)效國(guó)家，后來人們常用精忠報(bào)國(guó)這個(gè)成語(yǔ)贊揚(yáng)岳飛的這種精神。

　　在岳飛的雕像前，我們看見岳飛一手拿劍，一手拿書，真可謂文韜武略。在這個(gè)展廳，我看到了岳飛的《滿江紅》，至今讀來慷慨激昂。講解員告訴我們，現(xiàn)今岳飛的后代有44萬人之多，分布在世界各地，岳飛永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　我們又到了宣傳廳，看見士兵在草地里與敵人作戰(zhàn)的場(chǎng)面，雖然路途艱苦卓絕，但是他們的心是無堅(jiān)不摧的，仗也是百戰(zhàn)百勝。

　　參觀結(jié)束了，我受益匪淺。我一定要向岳飛以及他身邊的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)頂天立地的人。

五年級(jí)游記作文篇3

　　藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的湖水，以及金黃色的小橋，這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德州晚報(bào)小記者在國(guó)慶佳節(jié)來到這里開展秋游活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，興奮得像枝頭上的小鳥。

　　老師交代了注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容后，帶領(lǐng)我們來到大清河的一條小溪的實(shí)木橋上，開展親子互動(dòng)。游戲規(guī)則是五個(gè)小記者以及他們的家長(zhǎng)為一組，由小記者戴上眼罩，通過觸摸家長(zhǎng)們的手來認(rèn)知自己的家長(zhǎng)們，認(rèn)為自己找對(duì)了，就給家長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱，這考驗(yàn)的就是我們與家長(zhǎng)們的心靈溝通，看看孩子對(duì)父母的熟悉度。輪到我了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，小心地戴上眼罩，眼前一片漆黑，甚至有點(diǎn)害怕。“3-2-1-開始！”我小心翼翼地往前走，并且用腳慢慢地試探，周圍歡笑聲、討論聲混成一片，我的心有點(diǎn)亂了，我又向前邁出了一步，焦急地尋找。這時(shí)，我摸到了一只粗糙的手，撫摸著這雙手，仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著這雙手貼近我的鼻翼，沒錯(cuò)，是我熟悉的媽媽的味道。我沒有猶豫，一下子抱住了她……拉開眼罩，我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美，那么燦爛，從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的味道……

　　親子活動(dòng)的喜悅還沒有散盡，新的活動(dòng)又開始了。涼爽的'秋天到了，我們要和父母一起用秋天的葉子、樹枝，再結(jié)合老師給的材料做一個(gè)風(fēng)鈴，看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉，媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹枝，材料算是準(zhǔn)備齊了，我在媽媽的幫助下，先將樹葉都綁在樹枝的末端，下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子，再把它綁在樹枝上就好了。我們先慢慢向上繞，然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子，��！一個(gè)美麗的風(fēng)鈴做成了！我幸福極了，這是我和媽媽共同做的風(fēng)鈴，我覺得簡(jiǎn)直是美極了！

　　時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我正美美地欣賞著我的作品時(shí)已經(jīng)開始集合了，我們又要開始下一個(gè)活動(dòng)。在一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)中，我們與爸爸媽媽們度過了最美好的時(shí)光。今天，將成為這個(gè)秋日里最美的一天。

　　夕陽(yáng)西下，一天的活動(dòng)結(jié)束了，我收獲了數(shù)不盡的快樂與激動(dòng)，更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著媽媽的手，我們幸福地往回走……

五年級(jí)游記作文篇4

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過多個(gè)地方玩了，其中，最令我快樂的一天是登馬仁奇峰。

　　馬仁奇峰景區(qū)位于長(zhǎng)江南岸，是繁昌、銅陵、南陵三縣交界處。素有皖南門戶之稱。它也是蕪湖市唯一的一處省級(jí)森林公園。

　　一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是太陽(yáng)山和月亮山，它們一陰一陽(yáng)，遙遙相對(duì)，奇峰迭起，形象逼真。

　　再往前走便是月亮河，水清澈見底，河底石塊色彩斑斕，讓人體會(huì)到“小橋流水人家”的風(fēng)情。河上面還架有一座繩索橋，人坐在上面從河的這頭流到那一頭，真是刺激極了!

　　一直向前走，你就會(huì)看見千年古剎——馬仁寺。這里的廟宇別具一格，是青瓦黃墻，它與青瓦白墻的廟宇相比，多了幾份高雅與莊嚴(yán)。走進(jìn)寺內(nèi)，你一眼就能看見笑容可掬的彌勒佛，那一刻你會(huì)忘記世上的一切煩惱和憂愁。

　　穿過馬仁寺，我們就開始登山了，一路上有許多迷人的景點(diǎn)。如談笑風(fēng)生、形態(tài)各異的十八羅漢朝南海;惟妙惟肖、渾然天成的魯迅峰;還有壁高萬丈、氣勢(shì)非凡的馬仁石壁……真讓人目不暇接、美不勝收。

　　最令我開心的還是登上山頂?shù)哪且豢�。站在山頂向下看，山下小路曲折蜿蜒，宛如無數(shù)條青蛇在纏繞。山中云霧繚繞、古木參天，讓我飄飄俗欲仙。

　　我們下山的時(shí)候是坐滑梯的，它使我真正體會(huì)到一種“飛流直下三千尺”的感覺。

　　馬仁奇峰真是一個(gè)詩(shī)情畫意般的人間仙境啊!我懷著依依不舍的心情離開了馬仁奇峰。

五年級(jí)游記作文篇5

　　今年國(guó)慶小長(zhǎng)假，媽媽帶我去泉州石龍谷森林公園游玩，這個(gè)地方在洛江虹山，早就聽說這里有個(gè)神秘的山谷——石龍谷，來到這里，可以盡情擁抱大自然，體驗(yàn)質(zhì)樸的鄉(xiāng)野生活，感受民族風(fēng)情，享受刺激漂流！今天，終于可以如愿以償了。

　　今天的天氣很給力，我們十點(diǎn)達(dá)到目的地，穿過怪石嶙峋的景區(qū)大門，來到第一關(guān)—旱滑道。哇！這條路又直又長(zhǎng)，我站在上面，一眼望不到頭，工作人員給我們一個(gè)厚厚的墊子，綁在屁股和大腿上，我就像坐了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的滑滑梯，穿梭在樹立中，很過癮！我們從大龍嘴出來后，來到第二站——彩虹橋，你看，這橋左右搖晃，我們興奮地沖過去無規(guī)則亂搖亂擺，艱難地走完這座橋。

　　第三站，我們直接奔向最刺激的高空玻璃漂流，水滑道全長(zhǎng)1·68公里，我們坐在皮劃艇上面，上可摸天，下可看地，就像坐過山車一樣，我緊緊抓住皮劃艇兩邊的扶手，便可活動(dòng)自如，整個(gè)滑行過程一會(huì)U型彎道，一會(huì)360度彎道，一會(huì)連環(huán)S型彎道，嚇得媽媽一直在后面尖叫。

　　尖叫過后，是讓人心跳升級(jí)的空中滑索，我也體驗(yàn)了一把速度與激情，“咻！”地一下，從山頂飛到山腳。

　　我當(dāng)完了空中飛人，還學(xué)習(xí)了射箭，體驗(yàn)了農(nóng)耕，踩了個(gè)水車，觀看了民族表演，依依不舍地回家了。這一天，我培養(yǎng)了膽量，提高了勇氣，建立了自信，收獲滿滿。

五年級(jí)游記作文篇6

　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！本驮谶@煙雨蒙蒙的日子，我來到農(nóng)村，來欣賞田園風(fēng)光。

　　剛進(jìn)農(nóng)村，映入眼簾的是一排排房屋，簡(jiǎn)樸而又舒心，這里的房子都是用磚瓦石頭砌成的。雖然，沒有高樓大廈那般雄偉，卻有著一種古樸的氣息。

　　我們?cè)谏铰吠峦�，原來光禿禿的泥地此刻種上了小麥、油菜花等農(nóng)作物，可都還沒有成熟，還都只是嫩苗，所以看到的是綠色的海洋，陽(yáng)光照著它們，不時(shí)閃過一道光，格外的耀眼。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們?nèi)サ氖且粋€(gè)農(nóng)家樂，一進(jìn)去，看見的就是一些可愛的小動(dòng)物。小雞，搖擺著它們的身體，在地上覓食；小狗，親切地?fù)u晃著尾巴；小鳥，在嘰嘰喳喳地嘀咕著什么，像是在講它們的小秘密。

　　這一天，最讓我難以忘懷的是抓螃蟹！我們抓的是只有拇指般大小的小螃蟹，可愛極了。來到河邊，這兒的水格外的清澈，清澈得都可以看見水里的小魚在里面游來游去。開始捉小螃蟹了，我的心不知道為什么突然跳得很快。我感覺今天的太陽(yáng)格外的溫和，照在我的身上暖和極了。我撩起袖子，蓄勢(shì)待發(fā)，像是一只捕食獵物的老虎一樣。

　　我拿起一個(gè)水桶，放在河邊，想想一會(huì)就會(huì)有好多小螃蟹，心中都揚(yáng)起了小波浪。我一腳踩進(jìn)水里，又小心翼翼地搬起一個(gè)大石頭，因?yàn)樾◇π范枷矚g藏在石頭下面來保護(hù)自己。果然石頭下面有好多好多的小螃蟹啊，我急忙伸手去抓�！昂俸�！太好了，捉住了一只�！蔽议_心地蹦了起來，我拿起來仔細(xì)地觀察了一下這個(gè)小家伙。他有兩只小小的鉗子，就像兩把小剪刀一樣，可愛極了。把它放在手里，它在我的手里爬來爬去，癢癢的，樂得我笑哈哈的。

　　天色也低沉了，我們抓了幾只小螃蟹，把他們養(yǎng)在瓶子里。回頭望時(shí)，突然感到有些傷感，但更多的是喜悅。今天是開心的一天。鄉(xiāng)村之行也算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。