【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
昨天晚上,我和同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩。
吃完晚飯后,已是傍晚,我抬頭一看——一輪黃色的圓月已高高地掛在天空,它向大地灑下皎潔的月光,那么溫柔,像輕紗一樣……
我們地一個(gè)目的地是“辦公大樓”。辦公大樓門口有兩只威武的獅子,它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那,像兩名忠誠(chéng)的侍衛(wèi)一樣。我們先玩“捉迷藏”,后玩“脫離地心引力”(臨時(shí)取的)所謂的脫離地心引力,就是幾個(gè)人手牽手,朝同一方向旋轉(zhuǎn),支持不住的就要遭到淘汰的命運(yùn);有時(shí)也回被一股強(qiáng)大的力量給甩出去,雖然有點(diǎn)疼,不過(guò),我們還是會(huì)放聲大笑起來(lái)。
接著,我們有來(lái)到了“金三角”(這是我們廣場(chǎng)的標(biāo)志)。我們十幾個(gè)同學(xué)一起坐在在草坪上,玩游戲,玩什么呢?說(shuō)出來(lái)你們會(huì)撲哧一聲笑起來(lái),玩的是“丟手絹”。雖然有寫幼稚,但是也可以說(shuō)是回憶童年吧!
后來(lái),我們一直玩到8:45左右結(jié)束,那皎潔的月光伴著我們的歡聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
今天,我們來(lái)到學(xué)校,安老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)!币宦牭阶兡g(shù)我們馬上高興起來(lái),一個(gè)同學(xué)問(wèn):“變什么魔術(shù)呀?”安老師回答到:“我可以讓雞蛋游泳。”一聽到這話同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“不可能!
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子,右手拿一個(gè)雞蛋,老師輕輕的把雞蛋放入水中,只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中,呼呼大睡起來(lái),同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽,在用勺子攪拌了一下,當(dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽,再次用勺子攪拌均勻,當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我們沒(méi)有了信心,可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久,我看見雞蛋慢慢的浮了起來(lái),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問(wèn):“這時(shí)為什么呢?”老師回答道:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大!
這堂課真有意思,真希望作文都這樣上,學(xué)生就不在害怕寫作文了。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
我和弟弟一直生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)的家庭里,我們有著親人對(duì)我們的愛(ài),所以我們很快樂(lè)。
因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,所以我們(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的時(shí)間很少,但是,如果爸爸回來(lái)了我們就會(huì)纏著爸爸給我們買東西吃,媽媽也會(huì)早點(diǎn)下班,于是我們就吃過(guò)了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會(huì)講不同的笑話,有時(shí)還會(huì)讓我們笑得肚子痛,因?yàn)閷?shí)在太好笑了。
記得有一次,我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,不知道爸爸回來(lái),當(dāng)我們放學(xué)回到家里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來(lái)吃呢。我和弟弟看著既驚又喜,驚是因?yàn)槲覀儾恢腊职只貋?lái)了,喜是因?yàn)榘职只貋?lái)了,而且還給我們做了許多好吃的。因?yàn)榘职置看位貋?lái)的時(shí)候都會(huì)給我們這樣的驚喜,所以我和弟弟也慢慢的習(xí)慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里,其實(shí)我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說(shuō)他們當(dāng)初怎么都不去當(dāng)廚師呢,如果當(dāng)?shù)迷掜槺氵能獲個(gè)獎(jiǎng)呢,這樣也還不錯(cuò)啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。晚上,奶奶做了一桌豐盛的晚飯,有香噴噴的雞肉、排骨、魚,清脆可口的蔬菜……,都是我喜歡吃的。
吃過(guò)團(tuán)圓飯,我把各種各樣的月餅擺在桌子上,有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據(jù)大家的愛(ài)好分了月餅。奶奶說(shuō):“冉冉,長(zhǎng)大了,懂得有好東西和大人一起分享了!”
吃過(guò)月餅,我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那么圓,那么亮,既像一個(gè)大大的圓盤,又像一個(gè)甜甜的月餅,我真想咬上一口。坐在小區(qū)門口的臺(tái)階上,媽媽請(qǐng)我觀看嫦娥奔月的視頻,我覺(jué)得嫦娥太自私了,自己吃了長(zhǎng)生不老藥,飛向廣寒宮,留下后羿一個(gè)人孤苦伶仃,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
觀看了神話故事,欣賞著月亮,我仿佛看到了月亮上寒冷的廣寒宮里,真的有一位自私的嫦娥,身邊只有一只潔白的玉兔在陪伴著她,我真想飛上去告訴她:做人不能太自私自利。睡覺(jué)了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的飛上了月宮,傾聽嫦娥的`懺悔。
不知道明年的中秋節(jié)會(huì)是怎樣的,我好期待呀!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
今天天氣涼爽,我和媽媽一起去書城.一進(jìn)書城,人山人海,許多人都在專心致志地看書。
我們來(lái)到"兒童天地",各種書籍琳瑯滿目.我挑了《明偵探柯南》,《快樂(lè)星球》,坐在一邊興致勃勃地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,午飯時(shí)間到了,我和媽媽買了奧數(shù)書,一些課外閱讀書離開了書城,來(lái)到味千拉面館,津津有味地品嘗著美味的佳肴。
最讓我興奮的是下午我們?nèi)バ馒P城游泳館游泳。我們穿上泳衣,戴上泳帽來(lái)到了游泳池里.媽媽先教我悶水,再讓我扶著游泳池里的欄桿,讓我學(xué)習(xí)用腳蹬水。剛開始我有點(diǎn)怕水,但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭。我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。于是我認(rèn)真地練習(xí)了悶水,蹬水等動(dòng)作.終于我學(xué)會(huì)了悶著水,向前游一小段了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):"明年暑假給你報(bào)一個(gè)游泳班,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)游泳。"我想:游泳是鍛煉身體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我一定要學(xué)會(huì)游泳,我希望每個(gè)星期都能游泳。
今天真是一個(gè)豐富多彩的一天!我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
快樂(lè),我相信大家對(duì)這個(gè)詞兒并不陌生,也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂(lè)——那就是讀書。
當(dāng)心情不好的時(shí)候,我會(huì)捧著一本有趣的書,讓我變得愉快起來(lái);當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)抱著一本心愛(ài)的書徘徊,嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句,讓屋子充滿生氣。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。
想開去是一本富有想象力的書,作者獨(dú)具匠心,將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ,利用內(nèi)在的聯(lián)系,由此及彼想開去,使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開了我的思路,讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練,促使我養(yǎng)成了“想開去的”良好習(xí)慣 ,可謂是“小故事,大智慧;老故事,新思維!”
魯賓孫漂流記是英國(guó)作家迪笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō) 。講魯賓孫因?yàn)樨洿拢律硪蝗肆髀涞焦聧u上,陷入絕境的他以人們難以想象的毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這個(gè)故事給了我無(wú)窮的力量,在生活中遇到任何困難的我,再也不會(huì)像以前那樣退縮,而是坦然面對(duì)。只要有勇氣,充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,我相信,自己可以做出超乎想象的奇跡!
我總跟爸爸媽媽說(shuō):“給我買書吧!”我要在知識(shí)的海洋里暢游。因?yàn),書讓我變得更加快?lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
今天我很高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日!
這天清早,老師來(lái)到教室,她熱情地問(wèn)我們:“同學(xué)們,今天是什么日子?”同學(xué)們齊聲回答:“六一兒童節(jié)!崩蠋熡终f(shuō):“下午的活動(dòng)課,我們要進(jìn)行大聯(lián)歡,你們可以表演各種各樣的節(jié)目!蓖瑢W(xué)們高興地喊起來(lái):“好啊!可以演節(jié)目了!”
到了下午,一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了,我終于等到大活動(dòng)了。我是第一個(gè)上去的,表演的是古箏,給大家彈了一首《在北京的金山上》,同學(xué)們歡喜地說(shuō):“好棒啊!”老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油吧!”我聽了,好高興呀!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去表演節(jié)目,我聚精會(huì)神地聽著,看著,好開心。⊥瑢W(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了!
放學(xué)后,我來(lái)到媽媽的辦公室,一看,哇塞,好多好多的氣球堆滿了桌子。我送給了我的好朋友劉雨欣幾個(gè),我們倆玩了一會(huì)氣球,又看了一會(huì)書。
。∵@是一個(gè)多么美好的六一兒童節(jié)呀!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
我的童年趣事幾乎忘光了,不過(guò)還是有一些“積蓄”在腦海里。
我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲子,不是用來(lái)玩,而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽蛐蛐唱歌,聽蟈蟈講去年的故事……
在春天早晨,光著腳丫,偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上,春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳,石頭上絨絨的青苔更使我迷戀,聽小河的歌聲,聽魚兒擠成一堆在荷葉下說(shuō)悄悄話的聲音,聽遠(yuǎn)處的人們?nèi)粲腥魺o(wú)的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。
夏天的夜晚,老人們?cè)诶蠗顦湎鲁都页,這時(shí),我會(huì)拿奶奶的大蒲扇,一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲,它們時(shí)而飛起,時(shí)而騰空,弄的我眼花繚亂,最后知趣的溜走。
秋天的黃昏,倚在楓樹下,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,太陽(yáng)落山了,晚霞映在我的臉上,一片火紅,雖然是無(wú)風(fēng)黃昏,但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落,弄的人心涼涼。
冬天我就回城了,雖然人回去了,可心還在那。不知多少個(gè)夜晚,我都?jí)粢娏宋业墓枢l(xiāng)。
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