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什么即景作文五年級(jí)

時(shí)間:2022-03-28 10:47:05 五年級(jí) 我要投稿

什么即景作文五年級(jí)(9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的什么即景作文五年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

什么即景作文五年級(jí)(9篇)

什么即景作文五年級(jí)1

  啊!可真是不錯(cuò),我們小區(qū)邊又多了一處美麗的風(fēng)景。

  明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,天空也閃著朦朧的微光。月亮看著我們,向我們微笑、點(diǎn)頭。星星們像一群頑皮可愛(ài)的小孩子們,一邊放飛自我,奔跑、追逐,一邊還開(kāi)心的向我們眨著它們明亮的小眼睛。

  天空照亮了這座熱鬧、人來(lái)人往的橋。橋的上面像掛著許多彩燈一樣,五彩繽紛的,時(shí)不時(shí)變換著顏色,一下紅,一下黃,看到了這個(gè)顏色,又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)顏色,看清了那個(gè)顏色,另一種顏色又過(guò)去了,真叫人目不暇接。

  橋上人來(lái)人往,一會(huì)兒有滑著滑板車的人快速在我的眼前一閃而過(guò),在那一個(gè)瞬間,他正友好的向我揮手呢;一會(huì)兒那邊又開(kāi)始唱歌、跳舞了,那里大多都是老年人和中年人,在閑逸地?fù)]著拳頭,打著太極來(lái)鍛煉身體;一會(huì)兒賣冰激凌的大步走了過(guò)來(lái),大聲吆喝:“賣冰激凌了,可好吃了!痹捖晞偮,一群小孩就沖了過(guò)去,大人們也聞聲趕來(lái),全都圍了過(guò)去,仿佛只要靠得更近,就能吃上一口美味的冰激凌了。

  離橋稍遠(yuǎn)一些的河面,水天一色,在夜的照映下,一切都變得格外神秘。原本明亮清透的河水,像是一個(gè)墨水瓶被神仙打翻了,到處一片漆黑,像蓋上一層薄薄的紗布。時(shí)不時(shí)有幾只白鳥(niǎo)落在水面上,慢慢地欣賞著自己的美貌;有的在專心地捕魚,它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一頭扎入水里,因?yàn)轸~兒跑得太快了,它并沒(méi)有捉到,只好“兩手空空”地飛回家了。我看著它渾身濕漉漉的狼狽樣兒,不禁笑了。

  夜深了,人漸漸少了,他們都回去休息了,美好的一天在這美妙的夜晚悄然結(jié)束了。

什么即景作文五年級(jí)2

  東湖,素有“小西湖”之美稱,它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。

  東湖的清晨,是寧?kù)o的。晨霧未散,天空中略有點(diǎn)點(diǎn)繁星,湖變得神秘起來(lái),似乎蒙上了一層薄薄的面紗,令人難以捉摸。我不敢前進(jìn),生怕破壞了這寧?kù)o。湖邊的柳樹(shù)也模糊了,卻依然可見(jiàn)碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過(guò),吹散了霧,吹動(dòng)了柳枝。湖更綠了,清晰可見(jiàn)魚兒的躍動(dòng),湖面泛起了層層漣漪,驚得魚兒落荒而逃。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑滿了大地,使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩,真是令人如癡如醉。

  東湖的傍晚,是悠閑的。夕陽(yáng)的光輝映在湖面上,金光閃閃,直叫人睜不開(kāi)眼。四周的一切都披上了“金衣”,行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過(guò),為單調(diào)的天空添了幾分生機(jī)。太陽(yáng)漸漸落了,最后幾縷余暉落在了湖面上,宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了,露出了原本的潔白。日,落了。夜,籠罩了大地。

  東湖的夜晚,是嫻靜的。夜來(lái)了,明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕,倒也有些別致的美。月圓了,發(fā)出淡淡的金色光圈,整個(gè)月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面,繁星倒點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜,無(wú)際的黑夜更加美,更加亮,更加燦爛了。月,出來(lái)了,卻被柳枝擋住了些許,可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月,星的光輝映著月,“月上柳梢頭,人約黃昏后”大概說(shuō)的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥(niǎo)鳴聲與這美景意外地融合在了一起,我想,東湖一天中最美的時(shí)刻,莫過(guò)于此吧!

  東湖很美,美得如詩(shī)。詩(shī)歌再美,美不過(guò)這畫般的東湖。每天的不同時(shí)刻,都展示了東湖那獨(dú)特的美,這就是東湖的獨(dú)特魅力。

什么即景作文五年級(jí)3

  朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,園中鮮花怒放﹍﹍大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。晚上的大自然又是怎么樣的呢?

  太陽(yáng)緩緩地在天上移動(dòng),放射著光芒,可是到了晚上,就會(huì)匆匆地留下一片夕陽(yáng),夕陽(yáng)過(guò)后,便是那涼爽,幽靜的夜晚,任涼風(fēng)吹過(guò)河畔,任青蛙哇哇地唱歌,任小蟲鳴叫……

  一個(gè)夜晚,我走在一座石頭搭成的水上走廊上,那時(shí)路燈一盞又一盞地散發(fā)著那不亮不暗的光,整齊地排列著,在水上形成了一條發(fā)亮的點(diǎn)組成的銀蛇,這銀蛇隨著水的流動(dòng)靜靜地扭動(dòng)著自己發(fā)亮的身子。地上還積著剛才下雨時(shí)落下的雨水,這雨水還在反射著路燈的光,這路就變成了一條由銀子鋪成的路。石縫間那暗綠的苔蘚因?yàn)檫@雨水的滋潤(rùn)而愈發(fā)地鮮活了,具有詩(shī)意了。

  我登上了一只小船,繼續(xù)前進(jìn)。小船前行時(shí)產(chǎn)生的“V”字形水紋驚動(dòng)了夜行的紅鯉魚,使這安靜的夜晚又增加了幾分詩(shī)意。我們的右邊有一座小小的涼亭,那涼亭在路燈的照耀下若有若無(wú)。我們漸漸地看見(jiàn)另一岸的真面目了:明亮的燈使剛才那陣陣睡意一掃而光,一棵又一棵的樹(shù)現(xiàn)得分外茂密。在對(duì)岸的石走道旁可以看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)的長(zhǎng)椅,坐在椅子上,我看向那一邊的居民區(qū):一座又一座的住房星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光和被居民樓蓋住的,只蓋住一點(diǎn)的好像朝霞的紅色的燈光產(chǎn)生了色彩上的猛烈的砰撞,給人以一種強(qiáng)烈的視覺(jué)感。

  再看遠(yuǎn)一些,那紅光后面就是那繁華的商業(yè)區(qū)吧!那兒會(huì)是怎樣的吵鬧呢?我在這兒的清閑到那邊就會(huì)變得不復(fù)存在。

  呵!夜晚是多么美麗!生活是多么滋潤(rùn)呀!

什么即景作文五年級(jí)4

  春夏秋冬,各有其美。而美景也在隨之變換,如秋天有落葉襯托,夏天有炎日照耀,春天有暖風(fēng)輕拂,冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。

  秋天的清晨,一醒來(lái)拉開(kāi)窗簾,聆聽(tīng)大自然的聲音,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備上班了,太陽(yáng)先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來(lái)。啊!新的一天又開(kāi)始了!

  中午的時(shí)候,大自然的歌唱家——鳥(niǎo)兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲,再看看綠油油的植物,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。再看看那一望無(wú)際的天空,動(dòng)人的是成群結(jié)隊(duì)的大雁,急匆匆地朝巢里飛去,給人畫一般的美感。

  黃昏的時(shí)候,看見(jiàn)天空黃澄澄的,像被人涂上了金黃金黃的顏色。門前的小溪,清澈見(jiàn)底,溪邊的小草,你在照鏡子呢!一陣秋風(fēng)拂過(guò),一叢叢小草擺動(dòng)著它們婀娜的舞姿,漂亮極了,大樹(shù)也朝我們揮手了呢!小溪里,幾條小魚正在自由自在的游,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的魚群一起游,有時(shí)一兩只魚兒又躍出水面,然后飛快地跳進(jìn)水里,有時(shí)又在水的深處覓食。這情景著實(shí)迷人。

  晚上的時(shí)候,天空中閃著點(diǎn)點(diǎn)繁星,更是美麗。有人說(shuō)那一顆星星是射手,他很孤獨(dú),可我不信,我始終相信沒(méi)有哪一顆星星是注定孤獨(dú)的。在小溪里,照入星星的亮光,似乎給這條小溪增添了幾分亮色。

  對(duì)呀,就算是春夏秋冬也有比較,春天的早餐比夏天的夜要和諧,而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨(dú),比較出最好的那個(gè)才是最好的吧。而我自己認(rèn)為,秋天無(wú)論是早晨,還是夜晚,或是中午,還是黃昏,都是四季中最美的!

什么即景作文五年級(jí)5

  在大美青海,有一個(gè)聞名的鹽湖,她有一個(gè)好聽(tīng)好記的名字,叫“茶卡鹽湖”。

  很早就聽(tīng)說(shuō),茶卡鹽湖是愛(ài)旅游的浙江人發(fā)現(xiàn)的。她是青海最美、最大的鹽湖,她還有一個(gè)令人向往的名字“天空之鏡”。

  媽媽說(shuō),那就是一面能照出天空的大鏡子。這是有多大的鏡子呀?懷著對(duì)“天空之鏡”這個(gè)神秘的名字,去一探究竟。在今年的暑假,我和表妹兩家人一起坐上了飛機(jī),飛到了青海的省會(huì)西寧,再換乘汽車,直奔茶卡鹽湖。

  我們起了早,吞了幾口早飯,就迫不及待地拉著妹妹的手,激動(dòng)地奔向茶卡鹽湖。我們乘著小火車“一路進(jìn)軍”!巴!”清晨的茶卡鹽湖,一片白茫茫,雪白的湖面,雪白的房子,雪白的雕塑,我們被一片白色包圍著,一望無(wú)際,真像在童話世界里一樣。湖中間,隱隱約約能看到三三兩兩的人,是那么的渺小,就像一朵朵五顏六色的小花在雪地中盛開(kāi)。茶卡美得潔白,美得震撼,可是“天空之鏡”呢?

  中午時(shí)分,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了。不知不覺(jué),我們周圍的湖水成了藍(lán)色,我抬頭一看,原來(lái)整個(gè)湖面都成了藍(lán)色,還能看見(jiàn)一朵朵白云在湖面上漂著,我仿佛飛上了天。這時(shí),我一下子全明白了,天空倒映在了鹽湖上,鹽湖變成了真正的天空之鏡。湖水也隨著太陽(yáng)的光線,變得清澈見(jiàn)底,湖底是亮晶晶的鹽,滿眼都是藍(lán)色和白色,我分不清我是在湖中,還是在天上。三三兩兩的人群,紛紛拿出準(zhǔn)備好的五顏六色的圍巾、帽子,把自己裝扮的美美的,一會(huì)兒擁抱,一會(huì)兒背靠背,一會(huì)兒又排成一排,喊著“一二一”的口號(hào),走著正步走,各種擺拍,各種笑聲,清澈的倒影,也讓我都分不清,哪個(gè)是人,哪個(gè)是影子。一切都好像是個(gè)幻境。

  時(shí)間過(guò)得飛快,感覺(jué)天空之旅好快就結(jié)束了。走出茶卡鹽湖,似乎是回到了人間,商店、人,都變得那么真實(shí)。茶卡,真美,就像仙境一樣!

什么即景作文五年級(jí)6

  “馬上就要到了,加油!”此時(shí),我正在金勝山上登塔,上了幾層樓之后,終于到了頂層,我原本想坐下休息會(huì),抬頭卻被窗外的景色給迷住了。

  這個(gè)時(shí)候是小太陽(yáng)“回家”的時(shí)間,天空變紫了,而太陽(yáng)那邊的天空又紅又黃。大家看著遠(yuǎn)方,對(duì)著太陽(yáng)告別。這時(shí),風(fēng)爺爺也跑來(lái)告別了,大樹(shù)公公和小草揮著手,太陽(yáng)回頭看了看這美麗的永康,一個(gè)不小心踢翻了一瓶墨水,五彩繽紛的天空慢慢被暈染黑了,天空漸漸地暗淡下來(lái),太陽(yáng)羞愧地跑開(kāi)了。小太陽(yáng)一走,大地上就陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)出了五光十色的“燈花”,城市慢慢地亮了起來(lái)。天上的云兒想太陽(yáng)了,風(fēng)爺爺聽(tīng)說(shuō)后就讓它們搭上了它的列車,緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>

  城市的街道車水馬龍,每個(gè)路人行色匆匆急著回家,無(wú)暇顧及這無(wú)邊的美景,殊不知,美麗的景色還不止這些,讓我們轉(zhuǎn)移視角來(lái)看看吧。

  路兩邊的梧桐樹(shù)落下一片片葉子,猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你還會(huì)看見(jiàn)一字排開(kāi)往南飛的大雁,偶爾有一兩只飛累了打了個(gè)踉蹌,跑偏了……我猜這些落葉應(yīng)該是它們的信吧,每一片都寄托了思念與希望。

  就在這時(shí),一絲絲柔弱的微光從云中透了出來(lái),一閃一閃地,原來(lái)是月亮媽媽帶著小星星出來(lái)散步了。起初,小星星還有點(diǎn)膽怯,慢慢的,它們膽子就大了起來(lái),一顆顆撲通撲通跳了出來(lái),可能是被萬(wàn)家燈火的盛世美景吸引了吧!遠(yuǎn)山籠罩著一層薄霧,配著鳥(niǎo)兒清靈的歌聲,天上人間交相輝映,恍如仙境一般,好美!

  下山的時(shí)候,兩旁的路燈筆直地站立著為我們服務(wù),天雖然黑了,回家的路卻非常明亮。原來(lái),夜晚也是不缺乏美的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

什么即景作文五年級(jí)7

  校園的景色是迷人的,校園的景色是可愛(ài)的,校園的景色是壯觀的,讓我們走進(jìn)校園看看吧。

  春天,來(lái)到花壇。花兒像孩子們燦爛的笑臉,五顏六色,千姿百態(tài)。給人畫一般的美感;ǖ淖藨B(tài)很多,有點(diǎn)像還沒(méi)有睡醒的人們,有的像開(kāi)開(kāi)心心的孩子們,還有的像戰(zhàn)士一樣挺拔的'站著。校園里的樹(shù)木發(fā)出了嫩嫩的綠芽,綠油油的小草,也從地里探出了那小小的腦袋。一朵朵五顏六色的花朵,張開(kāi)了它那驕傲的艷麗的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò),小花跳起來(lái)美麗的舞蹈,旁邊的小草也似乎被這美麗的舞蹈吸引住了,也隨著風(fēng)拍起手掌。粗大的大樹(shù),也搖起了身子,隨著風(fēng)舞蹈。這情景著實(shí)迷人。

  夏天,大樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一處堆在另一處,上面不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。夏日火紅火紅的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)上,把操場(chǎng)烤的熱乎乎的,在高溫下的操場(chǎng)都可以烤雞蛋了。

  秋天,秋高氣爽,校園的銀杏樹(shù)美麗極了。原來(lái)是綠油油的葉子,現(xiàn)在金光金光的了。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)染上了金黃色頭發(fā)的巨人。從近處看,樹(shù)上就像吊著一個(gè)個(gè)金子,使人一見(jiàn)就想伸手抓一把。銀杏樹(shù)輕輕的搖一下,就像下來(lái)黃金雨一樣。秋天太多的草和花兒都枯萎了,這顏色不再像春天那么多,但景色著實(shí)比春天美。

  冬天,白雪皚皚,雪花紛紛從天上落下來(lái),白雪堆成了厚厚的一層。同學(xué)們下課了,就到操場(chǎng)上打雪仗。樹(shù)上披上了一層厚厚的外衣,使大樹(shù)在冬天不那么寒冷。校園到處都是白皚皚的一片,有些淘氣的孩子抱著大樹(shù)搖了一下,白雪落下來(lái),掉在孩子們身上,就像一個(gè)個(gè)雪人。

  校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會(huì)煙消云散,讓我們共同守護(hù)校園美麗,讓這份美麗永久的延續(xù)下去吧!

什么即景作文五年級(jí)8

  黛黑色的瓦片,層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧?kù)o的,是偏僻的。只有時(shí)間在一遍一遍地擦拭著檐角,在那里留下了一段歷史,一個(gè)過(guò)往,一處寂寞。

  檐上的青苔,靜靜地生長(zhǎng)著。短小而細(xì)長(zhǎng)的葉,緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片,配上這深綠的青苔,添加了一絲幽幽的氣息。雖然葉子又小又細(xì),但一絲一縷,緊緊地挨在一起,使那純粹的青色顯得更加成熟,端莊典雅,更加深邃。好似蒙受過(guò)智者的教誨,好似一位知迷者的目光,好似經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。

  檐上的青苔,在風(fēng)中伸展著。那細(xì)如絲線的草葉,在風(fēng)中整齊地朝著一個(gè)方向飄動(dòng),草尖卻在左右搖擺,僅在一瞬間變換了好幾個(gè)方向,好像在轉(zhuǎn)圈,在空中劃出幾乎是圓的曲線;卻又不在轉(zhuǎn)圈,只是在無(wú)規(guī)律地快速劃動(dòng)。如果說(shuō)草葉是搖動(dòng)的,那草尖更像是躍動(dòng)的了吧。

  檐上的迎春花,長(zhǎng)在青苔之邊。淡黃色的花瓣,薄如發(fā)絲。透過(guò)它,能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色,消無(wú)聲息地將天空分割成了許多塊;ò暝诳罩衼y舞,晃出一片花影,不時(shí)飄下幾絲橘色花蕊。末了,只聞到一股若有若無(wú)的甜香。

  檐上的迎春花,在風(fēng)中搖曳。細(xì)小的花瓣,連著圓潤(rùn)的葉子和藤,朝著一個(gè)方向在風(fēng)中飛舞。葉子時(shí)而拍打著花瓣,時(shí)而在空中劃出一道道虛影,時(shí)而無(wú)聲地在空中旋轉(zhuǎn)……

  檐上滴雨,也是常事。風(fēng)過(guò)后,來(lái)的便是細(xì)雨。細(xì)雨輕柔,在檐上撒下細(xì)小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡,匯成綠豆般大小的水珠,在扁平的屋檐上滑過(guò),水珠折射的光澤由黑至亮,明晃晃地閃爍著。一陣風(fēng)吹過(guò),滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢?一個(gè)不留神,雨滴便悄無(wú)聲息地消失了。

  檐是僻靜的,是被人遺忘的,是渺小的。但它擁有一段歷史,一個(gè)過(guò)往,一處寂寞。

什么即景作文五年級(jí)9

  在我的小區(qū),有一個(gè)小池塘,呈月亮的形狀,它是我捉魚的樂(lè)園,也是我每天經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方,每次經(jīng)過(guò)那里心里就十分溫暖。

  那是我去學(xué)英語(yǔ)的一天,再次經(jīng)過(guò)了這個(gè)小池塘,正值酷暑炎夏,天氣十分炎熱。小池塘上面布滿了碧綠的荷葉,像是給小池塘披了件綠色的外套。幾朵雪白的荷花長(zhǎng)在荷葉的上空,它們的頭部稍稍垂下,就像一只只小天鵝再荷葉間玩耍,覓食,休息,又像是綠外套上面的紐扣,十分美麗動(dòng)人。

  在荷葉的上空,蜻蜓在自由的飛來(lái)飛去,翅膀在荷葉的襯托下顯得十分碧綠。它們中的個(gè)別“人物“不時(shí)地用它的腹部點(diǎn)一下清澈無(wú)比的水面。原來(lái)它們?cè)诋a(chǎn)卵,從它們那整齊額振翅聲可以聽(tīng)出來(lái),它們異常的快樂(lè),異常的興奮與滿足。

  池塘里的小魚總是很驕傲的。它們總是排著整齊的隊(duì)伍,在水中自由自在的游來(lái)游去。搗得水里“黃沙飛揚(yáng)”。它們中的個(gè)別總是不時(shí)跳出水面,那魚鱗在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,更是叫人激動(dòng)。

  在池塘的兩岸,有一塊暖洋洋的大石頭,幾個(gè)小孩在石頭邊玩耍。他們有的圍著大石頭轉(zhuǎn),好像在玩擊鼓傳花;有的站在石頭上,呼吸著大自然的空氣,我想他渾身上下肯定暖乎乎的;有些則蹲在池塘邊,望著池塘里的倒影大笑,那平靜的水面上出現(xiàn)了許多搗蛋鬼臉。在笑聲中,不知不覺(jué)傳來(lái)了幾聲鳥(niǎo)叫,回頭看,幾只可愛(ài)的麻雀正抖動(dòng)著自己的羽毛,貼在水面一閃而過(guò),好像在舉行比賽。旁邊的樹(shù)上也有幾個(gè)鳥(niǎo)影,他們?cè)跇?shù)枝上叫著,撲打著翅膀,好像在那為它們助威。

  !小池塘,你美麗動(dòng)人,好似西沙群島;你生機(jī)勃勃,帶給人無(wú)限希望;你是小動(dòng)物們的天堂,也是我最熱愛(ài),最向往的寶地。

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