關(guān)于五年級學(xué)期計劃作文合集7篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的五年級學(xué)期計劃作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級學(xué)期計劃作文 篇1
一、學(xué)生基本情況:
本班有學(xué)生51人,其中女生 28人,男生23人。這是撤校并點以后,由學(xué)校綜合幾個學(xué)校的實際情況,重新組合的三個班級。本學(xué)期由我擔任二班的語文教學(xué)。從總體情況來看,這班學(xué)生的學(xué)習興趣并不濃,整個班級學(xué)習風氣一般,雖然大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的紀律,但同學(xué)之間在學(xué)習上能相互團結(jié)互助的不多,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握較差。在知識方面,大多數(shù)學(xué)生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固,但在對詞語的理解與運用能力方面,很多孩子只能借助工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面,有部分學(xué)生練習題和短文根本就對不上號,不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學(xué)生的作文,內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個別學(xué)生基本語句都不能寫通順。本學(xué)期將重點從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣入手,加強閱讀和作文練習,提高學(xué)生的綜合能力,力爭所有學(xué)生的習作水平有所上升。
二、教學(xué)目的要求:
1、結(jié)合專題學(xué)習,讓學(xué)生把在閱讀中積累的語言材料、學(xué)到的表達方式,運用到習作中去,讓學(xué)生樂寫,愛寫。
2、能寫簡單的紀實文章和想象文章,內(nèi)容具體,感情真摯。
3、加強習作形式的指導(dǎo)。能寫簡單的讀書筆記,寫內(nèi)容梗概,學(xué)寫活動計劃。
4、通過觀察、思考、想像、閱讀等方式積累素材,讓學(xué)生做生活中的有心人,培養(yǎng)習作中的創(chuàng)新能力。
5、重視習作后的交流與評改,培養(yǎng)寫后認真修改的習慣。書寫規(guī)范整潔。
三、訓(xùn)練重點:
1、把內(nèi)容寫具體,寫出真情實感。
2、按一定的順序?qū)憽?/p>
四、 教學(xué)難點:
1、能圍繞中心選擇素材,內(nèi)容詳略得當、語句通順。
2、寫人寫事的文章,要抓住人物的語言、外貌、神態(tài)、動作、所處的環(huán)境寫具體。
3、要做到感情真實。
五、具體措施:
1、加強作文指導(dǎo),針對不同的訓(xùn)練內(nèi)容分不同層次,有的放矢地進行指導(dǎo),并注重指導(dǎo)方法的多樣性(觀察討論交流,寫提綱,學(xué)范文,寫下水文等)及實效性。
2、強化習作訓(xùn)練,以小練筆、單元作文等形式進行訓(xùn)練,以自我修改、相互交流、作文評講等形式反饋習作信息,鼓勵立意新穎,有個性的文章。
3、鼓勵學(xué)生課外進行有益的閱讀,積累豐富的語言素材,并活學(xué)活用。
六、作文要求:
1、圍繞中心選擇內(nèi)容,或圍繞題目選擇內(nèi)容,要突出中心。
2、內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。
3、書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。
4、40分鐘完成,不少于400字。
五年級學(xué)期計劃作文 篇2
今天是9月3日,我們開學(xué)了。走進熟悉的學(xué)校,一切依舊是那樣的美麗。
看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。
看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。天藍色的桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學(xué)的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學(xué)返!,讓人感到是那么的溫馨;空調(diào)也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----
我們都長大了一歲,不再是一個無知的小孩子了,已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學(xué)校應(yīng)征當老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應(yīng)為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學(xué)們,你記住了嗎?
五年級學(xué)期計劃作文 篇3
一個多月的寒假生活馬 上就要過去,新的學(xué)期就要開始了,我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學(xué)們了,我心里無比的興奮。
我們每個同學(xué)都有自己的寒假生活,并且對寒假生活有著不同的感受?鞓、難過、有趣……它們都已成為了過去,我們現(xiàn)在即將面臨的是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個全新的自我。
新學(xué)期,新目標,新計劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習目標與新的學(xué)習計劃。
學(xué)習目標:在上一學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績是97,英語94,語文100。在新的學(xué)期里,我的學(xué)習成績的目標是:數(shù)學(xué)98分以上,英語98分以上,語文100。
學(xué)習計劃:總的來說,我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習,改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什么事都想著投機取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀里糊涂,為此我要改掉這個壞毛病。
總之新的學(xué)期,在學(xué)習上我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守學(xué)校紀律,團結(jié)同學(xué),更要做老師的好幫手。
這便是我在新學(xué)期中的目標與計劃了,愿我的新目標與新計劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!
五年級學(xué)期計劃作文 篇4
一、 學(xué)生情況分析
本班學(xué)生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學(xué)生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導(dǎo)致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學(xué)期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學(xué)要求:
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
4、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。
6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
7、課內(nèi)習作每學(xué)年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
三、教學(xué)措施:
1、讀寫結(jié)合。在學(xué)課文時既要讓學(xué)生儲備語言,也要讓學(xué)生學(xué)課文的寫法。
2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學(xué)生練寫觀察日記。
3、訓(xùn)練學(xué)生的想象能力,鼓勵學(xué)生寫想象中的事物。
4、堅持讓學(xué)生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學(xué)生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。
5、進行背臨作文訓(xùn)練,促進學(xué)生語言能力、作文水平的提高。
6、指導(dǎo)、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學(xué)生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學(xué)生原意,肯定學(xué)生的點滴進步。作文分組輪流重點批改,部分面批。小作以學(xué)生互相批改為主。
7、組織學(xué)生進行作文競賽。輔導(dǎo)學(xué)生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學(xué)生練習,擇優(yōu)參賽。
8、開展作文興趣小組活動。
四、 進度安排:
第一單元:
寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象
目的要求:觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,等等,把它的特點寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。
第二單元
寫作內(nèi)容:學(xué)習修改習作。
目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學(xué)習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。
目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。
目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?/p>
第五單元
寫作內(nèi)容:我身邊的小能人
目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的.要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。
目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。
五年級學(xué)期計劃作文 篇5
這個新學(xué)期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學(xué),都會有許多的同學(xué)到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
五年級學(xué)期計劃作文 篇6
充實的初二 就這樣走過,轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三 學(xué)習生涯。
初三是初中學(xué)習生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準備,不荒廢每一分每一秒。
初三的新學(xué)期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學(xué)習成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。
緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學(xué)習方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學(xué)習習慣。
初三上各類功課的分數(shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分,數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系?茖W(xué)是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。
初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進步。
五年級學(xué)期計劃作文 篇7
度過了開心的寒假,我們將又迎來新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們又有了一個起點,每個人都在努力,在新學(xué)期里,我各方面一定要表現(xiàn)得更好。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習就是學(xué)生的本職,要天天學(xué),時時學(xué)。在本學(xué)期中我會更努力的學(xué)習,不僅要在課上學(xué),還要在生活中去學(xué)。我還要去問,在學(xué)習中常常會有不懂的地方就要去問別人,要有學(xué)有問,這樣學(xué)習效率會更高。書,使我們獲取知識的第二途徑,書只有益處沒有壞處,所以這學(xué)期我要好讀書,讀好書,增加我的知識面,讓我懂得更多。
生命在于運動。在結(jié)束的北京奧運會上,我也被運動員的精彩表現(xiàn)所感染,對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動 課,是我們的運動時間更長了。我的目標是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動課上,我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中,我要養(yǎng)成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長幫忙。而且,我還要分擔家長的家務(wù)活,比如:放學(xué)去菜市場買菜,在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半,有了這份計劃,我一定會在各方面嚴格要求自己,為即將結(jié)束的小學(xué)生涯,畫上一個完美的句號。