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開學(xué)第一課五年級作文

時間:2022-03-27 09:40:10 五年級 我要投稿

實用的開學(xué)第一課五年級作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的開學(xué)第一課五年級作文匯編8篇

開學(xué)第一課五年級作文 篇1

  開學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲,我們在學(xué)校的組織下,觀看了《開學(xué)第一課》。

  在這個節(jié)目中,每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢想需要堅持”這一課。 而在這一課中,最令我感動的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因為——那一年的,汶川大地震。在令全國震驚的強震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來,她活了下來,但是,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是,她以強大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢想,實現(xiàn)了她的舞蹈夢。 通過這個故事,我明白了一個道理:只要能夠堅持做某件事,那么終將獲得成功。當(dāng)然,反之,你如果擁有夢想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠(yuǎn)不會結(jié)果,甚至最終會永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長河中。還記得我小時候的往事:一天,我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话,將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說:“媽媽,我從今往后,夢想就是當(dāng)一名廚師!

  可是,我對這一夢想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒有成功地實現(xiàn)這一夢想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請大家記。喝绻悴桓冻,就不可能有收獲。 堅持,不是一朝一夕的事,而是長久以來的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時間的腳步,聽著朗朗的書聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢想之花結(jié)果。

開學(xué)第一課五年級作文 篇2

  《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用!爸R守護生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

  安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

  學(xué)生的安全教育問題,其實并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

  任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時刻處處警鐘長鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

開學(xué)第一課五年級作文 篇3

  孝是做人基礎(chǔ)。俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當(dāng)回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

  不善待父母就難取善于人,與人不善則不能取信于人,失去做人的基本道德,為社會所不容,為人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的為人了。

  家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也愿父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言,也應(yīng)從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。

  我們最不能等待的`是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬余的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之后,盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學(xué)界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn),不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老很快就步入風(fēng)燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

開學(xué)第一課五年級作文 篇4

  今天是九月一日,是開學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

  這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

  “開學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長,名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學(xué)。

  這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹(jǐn),感覺特輕松,同時我還學(xué)到了許多有用的知識。

  “潛能”,這是我第一次聽說。當(dāng)一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。

  “堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標(biāo)。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學(xué)到的知識,來幫助自己,救助同伴。

  聽了這堂課使我認(rèn)識到,潛能+堅持+團隊=生命。

  我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽一下這堂課。

開學(xué)第一課五年級作文 篇5

  《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。

  在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現(xiàn)者。在十年前,王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動實現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢,成為中國首位太空教師。她告訴我們,夢想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現(xiàn)了一個干凈利落的跳傘動作,成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無法承受,但想著自己的夢想,她咬牙堅持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說的那樣,“沒有人能隨隨便便成功”,想要實現(xiàn)夢想就應(yīng)該付出辛勞。

  《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢就要堅持”。對于夢想,很多人都能說上幾個,但是哪一個是我們堅持到最后的呢?我想起自己過去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個暑假都沒能堅持下來,我就與自己的記者夢說再見了。想想自己,再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),最終實現(xiàn)自己的夢想。看到這里,我下定決心,對自己今后人生的夢想,一定要慎重,并且無論要吃多大的苦都要堅持下去!

  《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的,因為還沒有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實,夢想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢想的奇跡,堅持的奇跡嗎?其實,來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對學(xué)生的付出、對夢想的堅持,也讓我們對她佩服不已。

  看了《開學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

  每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。

開學(xué)第一課五年級作文 篇6

  “成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。

  今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

  我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

  小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。

  那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

  而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。

  和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。

  只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!

開學(xué)第一課五年級作文 篇7

  在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的臺風(fēng)襲來時;焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災(zāi)難來了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。

  面對卷天襲地而來的自然災(zāi)害,所有人本能表現(xiàn)出消極。但是,面對這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅強,一次次被饑餓,寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光,生的意識讓他們無比堅強,最終又克服一切,走出黑暗,重新?lián)肀澜纭.?dāng)然,我們在贊揚生命的偉大之后,是否該反省,是否該沉思?

  答案就是用知識愛護生命!

  首先,在許許多多個始料未及前,我們應(yīng)用知識填充自己,掌握自救常識,對自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識相結(jié)全,任何時候要做一個有準(zhǔn)備的人。

  同時,我們應(yīng)該也認(rèn)識到了生命的脆弱,那么,請珍愛生命,讓自己并不謾長的人生詢麗多彩,努力實現(xiàn)自我價值!

  生命!我們珍惜愛護!

  生命!我們熱愛奮斗!

  青春韶華,壯麗精彩

  在老師的安排下,我觀看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

  在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中,班主任王小丫和班長林妙可請來了中國舉重隊的老師們,其中包括獲得奧運首金的陳燮霞和六舉五破世界紀(jì)錄的劉春紅!扒笊臐撃苄枰诰,也可以培養(yǎng)。”來自四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊員們現(xiàn)場比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時,該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場上,無一受傷。

  其實除了逃生、求援這些緊張場合,平時生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實她不會,因為跳得自然,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她?梢姡灰阕孕、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場合表現(xiàn)出色的法寶。

  在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公眾場合往后躲的情況呢?學(xué)學(xué)她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛的自我。

開學(xué)第一課五年級作文 篇8

  快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,我們又迎來新的學(xué)期,共同走進(jìn)歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學(xué)第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來”。

  解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達(dá)十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學(xué)校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時農(nóng)村貧苦的生活,孩子們對學(xué)習(xí)的渴望,引起了社會的關(guān)注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現(xiàn)了自己的夢想。

  令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當(dāng)時現(xiàn)場請了一位同學(xué)上去寫十五組的六位數(shù),王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機快速閃現(xiàn),寫下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計算,得出這些數(shù)字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說自己12年訓(xùn)練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神!人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。

  無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個實驗也告訴了我們,創(chuàng)造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學(xué)的精神、實踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來,相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。

  科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義!結(jié)尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷探索,乘著夢想的翅膀,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起創(chuàng)造向未來!

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