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五年級(jí)讓座作文

時(shí)間:2022-10-06 06:06:53 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)讓座作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)讓座作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)讓座作文集合八篇

五年級(jí)讓座作文 篇1

  太陽就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

  “叮咚叮咚……”我們學(xué)校的'放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進(jìn)車門,我頓時(shí)驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動(dòng),大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時(shí)光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來說,這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個(gè)座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個(gè)阿姨下車了,下車前又對(duì)我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如愿以償?shù)刈谧簧。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。

  我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦。∫灰炎蛔尳o她呢?……我低下頭,沉思了一會(huì)兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,我看到小女孩臉上露出了笑容。

  我的扶著鐵桿,又開始了站立。

  到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。

五年級(jí)讓座作文 篇2

  有一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。

  小明走上公交車,看見一個(gè)空位子馬上坐下。

  車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來,站在小明身后。

  突然來了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過頭一看:原來是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說:“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說:“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說:”好!“說完就按小明的'方法坐了下來。

  前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!

五年級(jí)讓座作文 篇3

  公交車是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具,每天上下學(xué)我都要乘坐公交車,每當(dāng)我坐在公交車上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……

  今天下午放學(xué),我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時(shí)候正是下班高峰期,車上人擠人,讓人寸步難行。車子到站點(diǎn)停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她被上車的人流硬生生地?cái)D了上來,一上車手無處可抓,在車上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光,這時(shí)坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來,向她招了招手說:“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多,老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動(dòng)地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫,老奶奶順利地?cái)D了過去,坐到了那個(gè)位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,連聲對(duì)那位阿姨道謝!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!卑⒁痰腵臉上浮起了一絲笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過了兩站,又上來一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車上安心的坐了下來,這些情景在我們?nèi)粘3俗墓卉嚿想S處可見。

  雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心,社會(huì)將更加的美好。

五年級(jí)讓座作文 篇4

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

  我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

  就在這時(shí),一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個(gè)年輕人的`眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會(huì)的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

  看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號(hào)與目標(biāo):讓心靈與山水同美。

五年級(jí)讓座作文 篇5

  今天是一個(gè)萬里無云的日子,我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保,我們決定座公交車去的海寧玩。

  我和媽媽有說有笑,開心極了。剛剛過了1、2個(gè)站,公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲,背彎著,嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣,就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時(shí)間,車子上沒有一個(gè)人讓座,好像對(duì)老人視而不見,都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸,車子搖搖擺擺,老人的身體搖搖晃晃,就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說不讓座,另一個(gè)小人說讓座,他們搞的我心里煩煩的。但到最后,我“戰(zhàn)勝”了那個(gè)說不讓座的.小人。我連忙起開身子,大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說:“老奶奶,我們快要到站了,您去座我的位置吧!崩夏棠逃悬c(diǎn)兒耳背,聽不太清楚。我又放大了聲音對(duì)她說了一遍。老奶奶聽了,笑著說:“真是個(gè)乖孩子,你可真懂禮貌啊!蔽覔狭藫夏X袋,連忙說:“哪里哪里,幫助別人,快樂了自己,也快樂了別人啊!蔽曳鲋夏棠蹋瑏淼搅宋易奈恢蒙。我站在一旁,看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊,是比吃了蜜還要甜。

  原來,幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂!

五年級(jí)讓座作文 篇6

  這一天放學(xué)后,我跟平常一樣乘著車回家。上車時(shí),我環(huán)視了一下全車,竟沒有一個(gè)空位子,唉,苦命,我只好站著回家了。

  沒過一會(huì)兒,一位老大爺巍巍顫顫地上了車,看來站著是堅(jiān)持不了多久,如果我有座位,定會(huì)讓給他,可是現(xiàn)在我可是泥菩薩過江――自身難保呀,唉,難道就沒有好心人給他讓座?正當(dāng)我失望之時(shí),一個(gè)跟我差不多年齡的小姑娘站起來說:“老爺爺,這位子給您坐,我馬上就到了!崩洗鬆旊p手顫抖著激動(dòng)地說:“謝謝你也,小姑娘!”說完,就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼,他眉清目秀,櫻桃似的小嘴,還有一個(gè)迷人的小酒窩,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。小姑娘的讓座,得到了許多人的.贊許:“嘖嘖,這真是一個(gè)好姑娘!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”過了幾站,那位老爺爺下了車,可小姑娘卻還在車上站著,我知道了,小姑娘用了一個(gè)善意的諾言,其實(shí)他離下站遠(yuǎn)著呢,但還是把座位讓給了別人,這種精神可敬可佩!

  只要一個(gè)小小的起身和一句短短的語言就能博得許多人心,我們何而不為呢?

  看到這兒,你是否大有收獲?其實(shí)社會(huì)上許許多多的美德我們都能做到,但是因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛,如果我們齊心協(xié)辦,創(chuàng)造美德好事,那我們的生活不就更美了嗎?

五年級(jí)讓座作文 篇7

  今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。

  車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的`腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說:好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個(gè)“我”說:“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人!

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!

五年級(jí)讓座作文 篇8

  星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書打開看。

  車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

  小學(xué)生說:“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎么吧!”

  這時(shí),被我聽見了,心里想:如果他來了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累!于是我把書貼著我的.臉,不讓別人看見我。

  但我后面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請(qǐng)你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”

  我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現(xiàn)在,司機(jī)來了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。

  小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站著。”小妹妹用感謝的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞。”頓時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。

  我對(duì)小妹妹說:“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺得天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外燦爛!

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