精選五年級第一作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級第一作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級第一作文 篇1
彈指間,新學期一個月過去了,我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數(shù),而且是在檢測我這一個月的學習情況,我必須嚴陣以待。
這次是全班女生去四年級一班,我們卡著點去了。來到這個班里,看到黑板上老師寫的注意事項,我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨后,兩個監(jiān)考老師陸續(xù)走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監(jiān)考老師說道。很快,老師發(fā)下了試卷,整個教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。
首先考的是數(shù)學,我慢悠悠地寫上姓名班級,然后“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過程之中,我遇到了好幾個生疏的題,我直勾勾地盯著他們,時間長了,看著那些字東倒西歪,竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒有戰(zhàn)勝它,也許是第一門科目吧,我態(tài)度比較認真。接下來考的是語文,我的心迅速揪了起來。才做到第一頁,我就有了問題,仔細想了想發(fā)現(xiàn)是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒有將那個題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫不完作文,可這次我寫完作文還剩下半個小時哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫了大約三分之一,我幸災樂禍,檢查了起來。最后一科是英語,這是每逢考試,最輕松就能得到高成績的一個科目,但絕不能狂妄輕敵,因為僅僅一個分數(shù)就會讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以后,顯然有些不耐煩,便無中生趣,反復一個詞一個詞地讀試卷,來打發(fā)時間,不過還好,很快就收卷了。
在考完試的半個小時里,我得知我的數(shù)學得了滿分,真是功夫不負有心人。
在我的小學里,總共還要考3次試,我會珍惜每一次考試,因為它代表的是我小學的最后一個學期每一段時光的表現(xiàn)。
五年級第一作文 篇2
我一直認為,書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功,就必須要多讀書。那么,開卷是否有益呢?
好了,我們來講一講開卷有益還是無益呢?
我認為開卷是有益的,因為在課堂上它會給我們許多知識,在家里它會給我們許多樂趣,在人生旅途中它會教我們做人的道理。
記得有一次,我在課堂上遇到了一些難題,我左思右想,還是不知道怎么解,后來,我打開書在知識的海洋里暢游一番,知識魚來為我解難了,“請問,你需要我?guī)椭銌?”“是的,我遇到了一些難題,你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界,我看到了好多的蘋果,“這是什么呢?”“這是知識蘋果,如果你遇到了難題就可以幫你分析解答,你別看它小,它的學問真多,你隨便點一個吧!”我點了一個,小博士從里面跳出來說:“我很高興為你解答,請問,你有什么問題嗎?”“有,”還沒過幾分鐘,我就理解了這些題的意思,“邱泠鐸,”我從同學的叫喊中驚醒過來。
原來,書有這么好,還能帶我走進奇妙世界。
現(xiàn)在,我一遇到問題,就找書來幫幫忙,在這問題當中,我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。
書籍真是太偉大了,它就像一部魔書,帶我們走進知識的樂園,讓我們的大腦有豐富的想象力,讓我們更加聰明!
我愛你,書!
五年級第一作文 篇3
上星期,我們五年級進行了月考。卷子就像做菜一樣,經(jīng)過一道道程序加工后,結果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的`話,我都快被自己氣豪了,因為三四年級的時候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了,還沒考高分,第一次月考,老天就給我這么大的挫折,看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過,我覺得在眾多組長中,我還算可以。
我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容,只要你上課認真聽,復習時認真讀記和勤奮復習,就保證你寫十處至少對七處,這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧,比如說第四大題:默寫古詩詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭,僅一字之差,我的0。5分就與我插肩而過,這道題我如果再細心一點兒,就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”,看到后自己也發(fā)笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書,這處錯誤就可以避免。
這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒有買后悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個不讓自己后悔的分數(shù),那樣自己也不會像現(xiàn)在這樣傷心,我爭取下次超過李麗。我會努力的!
五年級第一作文 篇4
爸爸媽媽別這樣了
“什么!怎么才考了73分!上課你夢游了呀!”媽媽怒氣沖沖。
“我。。。。。!
同學們,你們的家長有愛上抽煙的吧!
雖然路很凹凸不平,但是還好我沒遲到,值了!
我頭一回特喜歡走北門,雖然它很亂,很不好走,但是我現(xiàn)在從心底里喜歡它。
還有,如果意見不統(tǒng)一不要爭執(zhí),慢慢溝通,慢慢來……
爸爸媽媽不要這樣了——蘇陽
同學們!你們的父母是否有不良的習慣呢?現(xiàn)在讓我?guī)銈兛纯次业母改赴桑?/p>
“爸爸爸爸!別再抽了!咳咳!嗆死了!”我捂著鼻子。
“別鬧!最后一根,最后一根!”爸爸懇求我。
“不行!以后不能再抽了!好嗎?好的!”我自問自答。
“行!你個機靈豆!”爸爸把煙一掐。
“耶!”我歡呼到!天真的我信以為真。
可過不了幾天又開始抽了!唉!本性難移!
“媽媽,媽媽!您又罵街了!我們肖老師有時也罵罵,但他在改。∧懿荒芤哺母?”
“行!”媽媽爽快地答應了。
可堅持了沒幾天罵人的句子又像跳跳糖一樣蹦了出來。
幸福和氣的一家,就被罵街、抽煙給攪和了!
爸爸媽媽別這樣了!
閑書風波(劉博雅)
“看閑書,只知道看熱鬧,肖老師給你的那本書怎么就不知道讀呢?”
“閑書怎么啦??你不也是每天都看嗎?我也沒看見你做過什么讀書筆記呀?”
每一次看書,媽媽總這么說我。像什么“你只知道看熱鬧”呀;“你眼睛不好”呀,“你怎么不讀老師給的書”呀。。。。。。我早聽膩歪了。今天作業(yè)少,好不容易擠出點時間來看書,媽媽又像一個幽靈一樣“飄”進了我的房間。正在沉迷于書中的故事情節(jié)、主人公的悲歡離合、主人公不堪回首的往事的我,耳邊響起了爆炸聲:“都幾點啦,還不快刷牙洗臉?”
“哦!”我無奈了,每次都是這樣,在人家看得正起勁時來一嗓子,該死、煩人、討厭。
“你每次都這樣說,我看這么多類似課本的書,都快成書呆子了!钡@些話,只能對自己說了。打落門牙往肚里吞的滋味不好受呀!
待鐘表走過十點半,從被窩里爬出來,小心翼翼地打開燈。這下可好了,不會再有人來找我的麻煩了。耶!ver gd!
一直看得12點,夜更深了。。。。。。
有一種愛,是那么平凡而偉大;有一種愛,是那么無私難忘;有一種愛,是那么令人懷念;有一種愛······那就是父母對我們的愛,誰沒有體會過父母的關懷?媽媽對我的愛是那么無私,那么偉大!
記得一個風和日麗的早晨,我穿著夏季校服正要出家門。媽媽三步兩步地走到我面前:“給!把外套穿上,說不定還刮風呢,別凍著!”
“哎呀!不穿,不穿!那么熱的天兒,怎么會刮風呢!”我一邊講一邊急匆匆地走出家門。
“刮風了,刮風了!”一個同學喊著。
“怎么會呢!”我邊想邊走到走廊,“天!不會吧!剛才還是大晴天呢!怎么這么快就變天呀!真是天有不測風云呀!”
“放學了,這下可完蛋了。凍死我了。咦!那怎么有個熟悉的身影!是媽媽!媽媽!”我連跑帶跳的躥到媽媽懷里!
“ 凍著了吧!來,把外套穿上吧!”媽媽慈祥的笑容讓我心里暖洋洋的。
愛有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的······
我多想讀點兒“閑”書——汪潼博
我有很多的閑書,例如:《岳飛傳》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。
我每次放完學,回家后,第一件事就是去檢查一下我的閑書柜。看看有沒有丟書。沒有,最好,躲過了媽媽的“掃蕩”。有,那就不是一兩本的事,偶的媽媽一抱就一大摟。
媽媽每次說:“閑書不如課本里的內容好!
“可是,閑書里的內容有時往往勝過課文呢!
“這、、、、、、”媽媽無語了。
“不準看就不準看!眿寢寶獾妹济敝钡。
我做夢時,夢見媽媽慈祥地說道:“我愛你,希望你出人頭地,做世界頂尖的人!
原來這就是愛,慈母的愛,讓我流淚感動母愛!
五年級第一作文 篇5
讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的。
有的書時介紹祖國大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風景;有的書是介紹天文知識的,它能夠帶我們去探索宇宙的奧秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。
漫畫書,笑話書,以及一些對我們身心有害的書,我個人認為不看也罷,叔本華說過:“少讀壞書決不會嫌太少,多讀好書決不會嫌太多!笨梢,我們小學生應該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝芍,無數(shù)的名人都對讀書有獨特的見解與感受。那些休閑娛樂的書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
讀好書有益,讀內容不好,乃至有毒的書,非但無益反而有害。
我認為問題不在書的一面,關鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力?偠灾远傊,選擇好的書進行閱讀,每個人終究會受益,因為我堅信高爾基說過的那句話:“書是人類進步的階梯! 簡評:讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會變得不凡!
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