五年級我的作文

時間：2022-03-26 16:55:32 五年級我要投稿

五年級我的作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級我的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文匯總五篇

五年級我的作文篇1

　　大年初四的下午，冷風(fēng)呼嘯而過，而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國結(jié)。

　　一進(jìn)首博的大門，我直奔做中國結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新，墻上貼著小朋友的手工制品，還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里，中，外三層，我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著，我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后，再拿出中間那根，沿著第一根的走向串，我越串越高興，這可是我第一次做中國結(jié)。阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好又快!”

　　我把最里邊的繩子拿在手上，小心翼翼地串起來，生怕把中國結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整，讓繩子的一頭對齊，而不要一根長，一根短。望著我快完成的中國結(jié)，心里真是有說不完的喜悅。阿姨說我做的這個叫”雙錢結(jié)”。”雙錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種。我定睛一看，哇，還真像兩個錢幣疊在一起，兩個錢幣沒有什么特別之處，可一把兩個錢幣疊在一起，就顯得小巧而精致了。這個”雙錢結(jié)”象征著財運滾滾，恭喜發(fā)財。我把”雙錢結(jié)”拿在手上，感覺到它像是在祝福我呢!

　　最后，阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉，然后在后面別了一個別針，還用打火機(jī)把別針固定了一下。”雙錢結(jié)”終于完成了，我把它別在衣服上，顯得格外耀眼，它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩，使我更加的美麗。

　　中國結(jié)是我們中華民族特有的，它蘊含著濃郁的文化特色，它象征著祥和，幸福，美滿!望著我那美麗的作品，啊，我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!

五年級我的作文篇2

　　在我家客廳的酒柜上，擺放著許許多多的工藝品，讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬，這個銅馬是我和媽媽去年過年前在西安買的紀(jì)念品。

　　這匹銅制的馬，形狀長的美，姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米，身長25厘米，身子又黑又亮，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達(dá)的肌肉，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，顯的特別有精神。一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜。身上的鬃毛一排一排的，顯的特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的'大尾巴，前面的馬蹄凌空而起，馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。

　　每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，這正好讓我想到一首唐代著名詩人杜甫所寫的《房兵曹胡馬》：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此�！边@首詩所代表的就是馬的意志、品格。每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞不知不覺，我便寫完了作業(yè)。

　　我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強(qiáng)的品質(zhì)，有只求付出，不求回報。我感謝這匹黑色的銅馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多，它激勵著我去認(rèn)真干好每一件事，讓我不怕辛苦。在現(xiàn)實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天將會變得更美好！我們的祖國會更加強(qiáng)大。

五年級我的作文篇3

　　我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。

　　那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯�？吹�117班一同學(xué)跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去，見三個時髦的“不良少年”。是來發(fā)傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點納悶了：“怪了，他們怎么混進(jìn)來的！”

　　吃完后我下到一樓，又發(fā)現(xiàn)那三個家伙在一個教室一個教室地，一個座位一個座位的發(fā)�！斑@是什么狀況？？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長：“啊，爸，下面有發(fā)傳單的呢！快抓住他們�！� “哦，恩好的�！卑职纸o門衛(wèi)打了個電話，門衛(wèi)在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。

　　哼哼，不安好心是沒有好報的。

　　當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上�！拔�，魚尾紋，黃煤灰，洗發(fā)水，素一姐，和我沒收傳單去也~~”

　　我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈��！”他們居然乖乖上交了！

　　初戰(zhàn)大捷，我們趁熱打鐵，一個一個班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。

　　真的要去六年級嘛！！不被扁就算好了吧。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎？我只好冒著危險走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~

　　哦也！乾明路這個據(jù)點終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了，真開心。

　　我就是一個這樣的人。

五年級我的作文篇4

　　“丹萍，快上車，要遲到了�！蔽液屯瑢W(xué)隨著人流擠上公車，一見空位，立馬坐了下來。最后上車的是一位年過花甲，兩鬢斑白的老奶奶。她行走不便，步履艱難，每走一步好像腳上都綁了千斤重的鐵鏈。

　　乘客視而不見，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語文書心不在焉地看起來，裝作若無其事的樣子。就在這時，一位軍人站起來讓座，他小心翼翼地攙扶著老奶奶到座位上坐下。頓時，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開的花朵。乘客見此情景，羞愧得無地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領(lǐng)巾也失去了光彩。窗外，，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，涼颼颼的風(fēng)使勁地往車?yán)镢@。老奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖，整個身體蜷縮成一團(tuán)，手凍得通紅，咳嗽一聲比一聲緊。突然，，車內(nèi)溫暖了起來，大家不約而同地尋找答案，只見軍人倚靠在窗戶玻璃的破洞上，像個巨人一般屹立在公車?yán)�。盡管寒風(fēng)把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動。老奶奶的臉色頓時紅潤起來，緊皺的眉頭也舒展開了。這時，一股暖流涌上我的心頭。看著他的身影，我覺得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺中，車到站了，軍人一瘸一拐地下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。這時候我才知道，他是位殘疾人。啊！您用高大的身軀抵擋著風(fēng)雪，給人送來溫暖。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然這件事過去了許久，但殘疾軍人的一舉一動還像電影一樣，一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前，它不斷的激勵著我奮發(fā)向上，教我學(xué)會樂于助人。啊，您是我最敬佩的人。

五年級我的作文篇5

　　我走到鏡子前，看見鏡子中的她，高高的個子，長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛微微向上翹著，鮮紅的小嘴。親人們都說她是個“小大人”。

　　她是個懂事的孩子。每當(dāng)媽媽生病時，她總是為媽媽端水拿藥；平時，她經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)；洗碗，掃地，整理床鋪都不成問題。

　　有一次，她和媽媽上完課回到家里，媽媽因為連續(xù)加班好幾天，非常疲憊。飯后，媽媽說想休息一下，結(jié)果不知不覺就睡著了。她寫完作業(yè)以后，正想去睡覺，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽這么辛苦，我應(yīng)該幫助媽媽干一些家務(wù)呀！她輕輕為媽媽蓋好被子，輕手輕腳地走進(jìn)廚房，小心地開始洗碗：先將少量的洗潔精滴在洗碗布上，用洗碗布擦洗有油膩的碗，再用清水沖洗一下，就大功告成了！可是，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身，不小心刮到了一個玻璃碗，只聽“當(dāng)”的一聲，玻璃碗掉到地上，她嚇得閉上了眼睛……好在，這只玻璃碗“命大”，居然沒有摔碎，她連忙拾了起來，她擔(dān)心地走進(jìn)臥室，值得慶幸的是：媽媽沒有被驚醒，她長長地舒了一口氣……

　　半夜，媽媽醒來，想起碗還沒洗，就走到廚房準(zhǔn)備洗碗，只見一個個干干凈凈的碗整齊地擺放在櫥柜里。媽媽欣慰地笑了。

　　這就是我，一個懂事，聽話的好孩子。

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