【必備】小學(xué)五年級(jí)包餃子作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)包餃子作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇1
吃餃子，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。因此，我、媽媽和表妹一起來(lái)包餃子、吃餃子。
我們先去市場(chǎng)買了瘦肉、餃子皮和蔥�；氐郊依�，媽媽就把肉切碎，調(diào)好味道，加上蔥，攪拌好之后，再將肉餡放到大碗里面。準(zhǔn)備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開(kāi)始包餃子了。
我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后，把肉放到中間。最后一步是------用力把做餃子器夾起來(lái)。剎那間，一只餃子做好了，因?yàn)槭堑谝淮伟�，所以包得不太好。有一點(diǎn)兒餡兒露出來(lái)了。包第二個(gè)餃子時(shí)，我像上一次的做法去做，再小心了一點(diǎn)兒，我果然包了一個(gè)十分漂亮的餃子。這可把我樂(lè)壞了。我越包越好，不一會(huì)兒，一銅盤餃子就包好了，展現(xiàn)在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子，我才體會(huì)到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后，我一定會(huì)尊重媽媽的勞動(dòng)成果的。
從這次包餃子，我才體會(huì)到勞動(dòng)有多辛苦。
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇2
“好吃不過(guò)餃子”，我從小就愛(ài)吃餃子。
今天下雨了，恰巧小姨來(lái)到我家。為了歡迎她的到來(lái)，媽媽準(zhǔn)備包餃子。
媽媽先調(diào)好餡，接著和面搟皮。做好了準(zhǔn)備工作，媽媽就和小姨動(dòng)手包餃子。我的.任務(wù)就是把餃子擺在蓋簾上。她們一會(huì)兒就包了一蓋簾。一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子像訓(xùn)練有素的士兵，整整齊齊地排列在蓋簾上，好像在等候我的檢閱。學(xué)生習(xí)作——《包餃子》
我看得心里直癢癢，真想自己動(dòng)手包一個(gè)。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽同意讓我試試。我學(xué)著媽媽的樣子拿起了一個(gè)餃子皮，圓圓的餃子皮放在手心里軟乎乎的，感覺(jué)很舒服。我在餃子皮的中央放上點(diǎn)餡，上下對(duì)折，使勁一捏。糟糕！餡怎么跑出來(lái)了？我再看媽媽包餃子的動(dòng)作，奇怪！媽媽也是這樣包的，為什么我就失敗了呢？再包一個(gè)試試。這回我特意把餡用手指向中間堆了堆，接著小心翼翼地把餃子皮上下對(duì)折，輕輕一捏。唉！淘氣的餃子餡好像故意和我作對(duì)，又鉆了出來(lái)。小姨忍不住笑出聲來(lái)：“你這是托餃子皮用力太大，把餃子餡給頂出來(lái)了�！�
明白了原因，我急忙改進(jìn)。這次很順利，餃子餡沒(méi)有再出來(lái)。我把包好的餃子放在蓋簾上，與媽媽和小姨包的餃子一比，我被逗樂(lè)了�？矗寢尯托∫贪蔑溩右粋�(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常豐滿，站在蓋簾上，有一種說(shuō)不出的美感。而我包的餃子卻骨瘦如柴，有氣無(wú)力地趴在蓋簾上。
這時(shí)，媽媽細(xì)心地給我做了示范，告訴我怎么包才不會(huì)露餡，餃子才能立住。我再次拿起餃子皮，按照媽媽教給我的方法，包了一個(gè)。這次雖然沒(méi)有媽媽包的那么好，但是比我包的上一個(gè)可強(qiáng)多了。我瞅了瞅，餃子這回也有點(diǎn)像昂首挺胸的戰(zhàn)士了。
哈哈，我終于學(xué)會(huì)包餃子了！
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇3
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開(kāi)始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒(méi)事，也來(lái)幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說(shuō)；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)。”說(shuō)完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說(shuō)的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說(shuō)我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
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