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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-03-25 10:38:29 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)聲音的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)聲音的作文合集五篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無(wú)形的氣息,散漫在風(fēng)里……正如愛(ài),溫暖了人間千百年,卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息,只是寧?kù)o地躲在風(fēng)里,蕩在心底。

  你看見(jiàn)了嗎?那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖,人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切。因?yàn)閻?ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡(jiǎn)單的小故事,閱讀了無(wú)數(shù)次,卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗,伴隨著悠長(zhǎng)的目光…… 故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人,他體弱多病,決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售,購(gòu)買者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊,卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊,價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁,若不是身體情況不允許,他絕對(duì)不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō):“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有一英鎊。不過(guò),如果你將住宅賣給我,我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的。相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧你!最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣給了他。

  “全是愛(ài),全世界以愛(ài)去逃避痛楚。”

  小時(shí)候常常疑惑,為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我開始明白:老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……

  聽(tīng)到我都會(huì)背了,還是忍不住的想要再聽(tīng)一次

  電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音,也許是我刻意尋找的吧

  無(wú)奈的問(wèn)自己,我都看過(guò)多少遍了

  真奇怪,還百看不厭

  我可以笑著大聲說(shuō),我不在乎,我無(wú)所謂,諸如此類的話語(yǔ)

  有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此

  眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是可以笑著說(shuō),我沒(méi)事

  可是有誰(shuí)在乎過(guò),我笑的很大聲,只是為了掩飾眼角的悲哀

  曾經(jīng),我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了,夠不錯(cuò)了,能承受在重的痛了

  但是,到只有我一個(gè)人的時(shí)候

  聽(tīng)著那些熟悉的歌,慢慢的咀嚼著歌詞,內(nèi)心深處,被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

  我才知道,我做不到,什么都做不到

  我的還心會(huì)疼,我的眼睛還會(huì)流淚,我的思想還沒(méi)有被麻痹

  還是很驚喜,畢竟,我可以知道,我還是有感情的,還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

  有些時(shí)候,在別人看不見(jiàn)的時(shí)候,我躲在最信賴的空間里

  放肆的笑道悲哀,發(fā)泄一下感情,覺(jué)得真的`很好很好

  脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,偶爾讓自己卸下?lián),休息一下,真的好舒?/p>

  但是,我不能

  縱使我羨慕海綿寶寶的笑,縱使我想想哭就哭,想笑就笑

  我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

  這種與生俱來(lái)的本質(zhì),滲透在骨子里,擺脫不掉

  也許,這就叫宿命叭,驕傲的性格,就是我的命脈,我愿意接受

  我繼續(xù)敏感,我繼續(xù)偏執(zhí),我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  經(jīng)過(guò)小橋流水,穿過(guò)都市繁華,去尋找那十里桃花。

  草長(zhǎng)花開,是不大有人見(jiàn)過(guò)的,仿佛不曾有過(guò)生長(zhǎng)的痕跡,你去了,它們便在那里。

  世人都知雨打芭蕉的急切和北風(fēng)襲卷的狂暴,卻鮮有人知草長(zhǎng)花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長(zhǎng)的慢鏡頭,我才知道,萬(wàn)物生長(zhǎng)是有聲音的,而且是那么的美!

  小草生長(zhǎng),從種子爆裂開時(shí)“啪……”的一聲,再到伸出枝芽時(shí)“咯吱……”的響聲,其中無(wú)不顯出造物主的神奇,那絕不是俗艷的美,它是讓人震撼的,它也是不易察覺(jué)的,能讓你靜下來(lái)忘了俗世的紛擾,陶醉其中的聲音之美。

  花開之聲,不同于草長(zhǎng)的靜謐美,而是一種可愛(ài)的美。那潔凈新鮮的花瓣,從花苞里抽了出來(lái),發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲,仿佛一個(gè)剛睡醒的嬰兒,慵懶地伸展著小身子,真是可愛(ài)之極,讓人憐愛(ài)!

  都市的繁華中到處花花綠綠,讓人眼花繚亂,在古典美與現(xiàn)代感中徘徊,讓人迷失了自己,甚至開始疑惑到底什么是美?直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),美就在身邊,回歸自然才是美。

  靜下來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)草長(zhǎng)花開的聲音。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  時(shí)間從來(lái)不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。

  20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進(jìn)我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。

  過(guò)去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

  我迎著風(fēng)向前走,面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答,我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲;厥讖埻挥形襾(lái)時(shí)的路,原來(lái),只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。

  孤獨(dú)的旅程,沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見(jiàn)。該離開我的,我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞,那是我思念的方式。

  我的思念,有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)?

五年級(jí)聲音的作文 篇5

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

  你聽(tīng)得見(jiàn)蒲公英飄落的聲音嗎?風(fēng)吹佛著蒲公英,“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動(dòng),也不忍失去一次游歷世界的機(jī)會(huì)。

  “啪——”種子飛了起來(lái),在空中展開著一次奇異的旅程,隨風(fēng)舞動(dòng),忽動(dòng)忽落,翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個(gè)上午。炙熱的陽(yáng)光才把他們的靈魂和使命呼喚回來(lái)。他們有的落在了池塘邊,有的落在了土地上,有的落在地上的草叢里,有的仍然飛在空中……落下來(lái)的種子,都發(fā)出低沉而細(xì)小的聲音——“啪——”

  你聽(tīng)得見(jiàn)螞蟻?zhàn)鲶w操的聲音嗎?螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來(lái),分成幾十個(gè)小隊(duì),繞著兩棵小草跑,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了指令,“立——正!蔽浵亗儾慌芰,整齊地排成幾個(gè)方陣,開始做體操,“一 ——二——三——四——……”

  螞蟻們整齊、嚴(yán)格地做著動(dòng)作,與紀(jì)律分明的軍隊(duì)一樣,也許他們就是軍隊(duì)吧!“不好,炸彈來(lái)了!敝灰(jiàn)一顆小漿果掉了下來(lái),眨眼間,他們都跑地?zé)o影無(wú)蹤。

  你聽(tīng)得見(jiàn)蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎?“吱——”一直小蜘蛛開始努力了,“一圈,兩圈,三圈,四……”只剩一圈了,突然,一滴露水滴了下來(lái),將網(wǎng)撕了一個(gè)大洞,“哎!”小蜘蛛嘆了一口氣,又工作起來(lái),一次,兩次……終于把網(wǎng)織好了。

  大自然中的聲音有許多,你聽(tīng)了嗎,用心了嗎?大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長(zhǎng)的一筆,讓大自然變得更加美麗,生機(jī)勃勃。

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