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五年級(jí)梅花的作文

時(shí)間:2022-03-25 10:18:13 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)梅花的作文合集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)梅花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)梅花的作文合集五篇

五年級(jí)梅花的作文 篇1

  很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開放的勇氣,我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。

  去年的夏天,經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),那段日子,大雨如注,風(fēng)大得可以把人吹得飄起來,真的是狂風(fēng)伴著驟雨,那凌人的氣勢(shì)實(shí)為強(qiáng)大。

  在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后,在小區(qū)公園里的幾棵梅樹,被殘酷地掠了一角,一節(jié),甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面,它們就像無助的小孩,任憑風(fēng)吹雨落,卻無能為力。它們承受了多少痛苦,又戰(zhàn)勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時(shí)候,它們也開始了對(duì)自己的“休養(yǎng)”。

  幾個(gè)月無聲無息的過去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過了那片小梅林。當(dāng)我抬頭,想看看梅花傷勢(shì)如何的時(shí)候——望向梅樹的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹,經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”,那“受過傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強(qiáng)大。

  冬末春初,我再次來到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經(jīng)迫不及待地綻開花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷,那樣美妙,似乎在慶賀自己終于挺過來了。它們應(yīng)該是對(duì)那些在暴風(fēng)雨之中,能挺過來的人的美好饋贈(zèng)吧。

  我陶醉在那令人著迷的花香中,耳朵不經(jīng)意間:聽到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹,在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中,對(duì)世界對(duì)自己充滿了信心,并在那之后,能夠重新飛快振作起來,按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含著令人歡喜的清香。它們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間,從完成到自己做得那么好,這是多么的難得。一棵樹都是如此,那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢?”

  我的心靈不由得為之一顫!

  良久,我緩緩的說道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),并且要堅(jiān)信——我能行!要對(duì)自己,對(duì)生命充滿信心!都要盡自己的能力,把事情做得最好!要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。對(duì)嗎?媽媽!

  媽媽笑了,欣慰地說:“對(duì),這是我對(duì)你的希望!

  風(fēng)雪中開放的梅花,從此深深地扎根在我心里。

  那一幕,就像發(fā)生在昨天……

五年級(jí)梅花的作文 篇2

  踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,迎一路春光,循一路芳香……不知不覺,我們一家已來到了位于宜城西郊新街的'梅園賞梅。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片梅林用“香雪!眮硇稳萁^不為過。剛一下車,一陣陣幽香就撲鼻而來,令人陶醉。梅樹上開滿梅花,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),白的像潔白的棉花,紅的如飄逸的彩云。

  我鉆進(jìn)梅林,細(xì)細(xì)觀賞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),梅樹的主干竟像是鐵褐色的枯木,曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤旋而上,樹冠上的繁枝細(xì)叉,有的向上伸長(zhǎng),有的向下低垂,姿態(tài)十分優(yōu)美。

  在同一棵樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉色的花苞,毛茸茸的,十分可愛;有的剛剛綻放,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,正羞怯地用纖細(xì)的嫩手,輕輕地捂著笑臉;有的完全盛開,那五片橢圓形的花瓣平展著,中間淡黃色的花蕊挺立著,純潔無暇,令人心動(dòng);有的花瓣已在春風(fēng)中漸漸凋落,它們?nèi)缣炫⒒ㄒ话,飛舞著柔弱的身姿,飄飄悠悠地飛落下來,這不禁使我想起了一句詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  自古以來,有多少詩人作家贊頌梅花,更以此來贊頌?zāi)切┎晃菲D難、努力進(jìn)取、對(duì)祖國對(duì)人民忠心耿耿的人物。今天,在祖國建設(shè)中,更有無數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物,梅花就是他們高尚品德的真是寫照——在寒冷的冬日,他們已開始孕育新的生命,蓄勢(shì)待發(fā),在春天到來的第一時(shí)刻向人們報(bào)告“春天來了!”

  “俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑!泵坊ㄊ俏业淖類,每年初春,我都要到這片梅林里來靜靜地欣賞一番,感受它的外形美,精神美!

五年級(jí)梅花的作文 篇3

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,為了體育考試跑道上的展翅翱翔,四月天,艱難困苦算什么?俯視一切,為了騰飛的愿望。

  每天的晚自習(xí),磨礪在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,微黃的斜陽,映在我們激情迸發(fā)的身上,百米沖刺,千米堅(jiān)持,蛙跳,起初的好奇終于后來的痛苦所取代,缺氧的滋味,使意志飽受摧殘,成功在遠(yuǎn)方,對(duì)自己打氣,為自己加油,為考試成功積蓄騰飛的力量,梅花綻放的芬芳,靠的是淚的澆灌和保養(yǎng),曾經(jīng)拖著目了的身軀,在地平線上平移,昔日的努力成功定有希望,寒風(fēng)中這點(diǎn)痛算神馬,沒有痛,哪來芬芳? 終于盼來了四月中決定前途的日子,這天下午,經(jīng)過一路奔波,終于到了四中這一成就夢(mèng)想的沃土,準(zhǔn)備就緒,第一躍打響了人生的第一槍,第二躍竟坐在了地上,無論成績(jī),如何對(duì)待昔日的努力,受盡冬日寒風(fēng),以前內(nèi)心仍然沸騰,而現(xiàn)在的冰冷,使我神志陷入天坑,但幾秒的沉思后,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,意識(shí)到遠(yuǎn)方也許是坎坷,也要風(fēng)雨兼程,如果驕傲不曾被沉實(shí)的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠努力才走得到遠(yuǎn)方,就待有朝一日的開放,寒冷中的堅(jiān)持,為了成功理想,盡管失敗,但仍要堅(jiān)持信念,把眼淚種在心上,會(huì)開出勇敢的花。

  成績(jī)的高低,帶來高興與失落,為了最初的夢(mèng)想,何談困難與失落,為了清幽淡雅的芬苦,用于挑戰(zhàn)極限的愿望,不努力,昔日的輝煌終將消失,面對(duì)人生路上艱苦喜憂,更多的是勇敢地指頭。 相信自己,永不放棄,擁有梅的堅(jiān)定,定能聞到成功的芬芳,成功隨之到來,人生之路必將伴隨芬芳遠(yuǎn)航。

五年級(jí)梅花的作文 篇4

  大家好,我是一朵梅花。在大家看來,我們梅花只不過是紅色、白色的小花,在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無人問津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

  春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭(zhēng)”來形容。

  夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。

  秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。

  冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結(jié)了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭(zhēng)先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動(dòng),我們梅花綻放得更加燦爛!

  因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們?cè)诙炀`放,給人們帶來溫暖。

  這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>

五年級(jí)梅花的作文 篇5

  從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會(huì)來給我一束包扎精美的梅花,但每次又都說不是她送的,而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片,而我始終打聽不出是誰送的。

  于是,我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。

  但是,我從未終止過想像,想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想過了,像又不像;所有的親人我全猜過,是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開呢。

  12歲的我,在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻,遇到許多挫折:競(jìng)選的失敗,學(xué)習(xí)的吃力,演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

  寒冷的北風(fēng)又一次吹起,我迎來了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動(dòng)起來,這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡,一行行文字映入眼簾:

  “孩子,我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你,因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西,那就是一種精神,一種實(shí)實(shí)在在的精神,一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下,學(xué)會(huì)把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來,我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你,關(guān)懷你,加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂樂地生活,健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂!”

  我的淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對(duì)的這樣的愛,我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢!

  是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書上的話,更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,她開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

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