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五年級學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-03-25 19:16:11 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級學(xué)期計(jì)劃作文合集五篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的五年級學(xué)期計(jì)劃作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級學(xué)期計(jì)劃作文合集五篇

五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,在新的一學(xué)期,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。

  我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚(yáng)我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。

  我每次都會及時(shí)交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),總是前幾個(gè)交的,而且正確率也很高,老師們都夸我很棒呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣。

  我做事很有條理,每次回家時(shí),都會把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃,這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時(shí)并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。

  我有一本糾錯(cuò)本,這本糾錯(cuò)本是我從一年級開始使用的,一直用了四年,它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準(zhǔn)備四本糾錯(cuò)本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢?因?yàn)閺奈迥昙夐_始,作業(yè)會更多、更難,需要糾錯(cuò)的題目也就更多了。

  我很負(fù)責(zé),每次老師叫我收發(fā)本子的時(shí)候,我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時(shí)候,我都很認(rèn)真地傾聽,認(rèn)真地完成。

  以上都是我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然我也有不足。

  有時(shí)候我很粗心,總會把簡單的計(jì)算搞錯(cuò),比如上一次思維考試“84÷2=41”,每次我想起這件事總會很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個(gè)壞毛病,免得又惹出笑話來。

  我發(fā)言不積極,每次上課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我要多多思考,多多動(dòng)腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識。

  這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

  這個(gè)新學(xué)期對我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

  新學(xué)期開始了,我們的計(jì)劃也該更新了,下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。

  首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天早上七點(diǎn)按時(shí)起床,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課時(shí)要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點(diǎn)回家吃中飯,下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè),晚上七點(diǎn)上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí),做到多思考,勤動(dòng)手,勤練習(xí),每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識全部過關(guān)。新的學(xué)期,新的考驗(yàn),我要好好努力學(xué)習(xí),爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會,數(shù)學(xué)一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點(diǎn)評:今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

  一、 學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學(xué)生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導(dǎo)致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進(jìn)生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,故本學(xué)期想提高他們的習(xí)作水平,是必須下一番功夫的。

  二、 教學(xué)要求:

  1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。

  2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。

  3、能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。

  4、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。

  5、能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

  6、修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。

  7、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

  三、教學(xué)措施:

  1、讀寫結(jié)合。在學(xué)課文時(shí)既要讓學(xué)生儲備語言,也要讓學(xué)生學(xué)課文的寫法。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學(xué)生練寫觀察日記。

  3、訓(xùn)練學(xué)生的想象能力,鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物。

  4、堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學(xué)生專門寫某個(gè)事物的局部或某個(gè)事件的片斷。

  5、進(jìn)行背臨作文訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生語言能力、作文水平的提高。

  6、指導(dǎo)、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時(shí)可以讓學(xué)生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學(xué)生原意,肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。作文分組輪流重點(diǎn)批改,部分面批。小作以學(xué)生互相批改為主。

  7、組織學(xué)生進(jìn)行作文競賽。輔導(dǎo)學(xué)生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報(bào)刊上的競賽作文題作小作,給學(xué)生練習(xí),擇優(yōu)參賽。

  8、開展作文興趣小組活動(dòng)。

  四、 進(jìn)度安排:

  第一單元:

  寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象

  目的'要求:觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風(fēng)春雨,霧起霧散,等等,把它的特點(diǎn)寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時(shí)間變化細(xì)致描寫。抓住景物的特點(diǎn)。

  第二單元

  寫作內(nèi)容:學(xué)習(xí)修改習(xí)作。

  目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習(xí)作,然后謄寫在自已的習(xí)作本上。能用修改符號來修改習(xí)作,學(xué)習(xí)從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。

  第三單元

  寫作內(nèi)容:按照新聞報(bào)道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習(xí)競賽是。

  目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報(bào)道的寫作特點(diǎn),初步掌握新聞報(bào)道的寫作方法。

  第四單元

  寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。

  目的要求:參觀、游覽一個(gè)地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點(diǎn),并圍繞這個(gè)重點(diǎn)選擇材料,然后下來。要突出重點(diǎn),按順序?qū)憽?/p>

  第五單元

  寫作內(nèi)容:我身邊的小能人

  目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習(xí)作。習(xí)作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實(shí)事求是,不能無中生有。

  第六單元

  寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人

  目的要求:要通人人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

  第七單元

  寫作內(nèi)容:寫一篇想象習(xí)作。

  目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。

五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

  開學(xué)計(jì)劃作文:五年級上學(xué)期開學(xué)計(jì)劃

  同學(xué)們!馬上就該開學(xué)了,我又長大了一歲,已經(jīng)9歲半了,也升了一個(gè)高的級別,成了一名五年級少先隊(duì)員了!今天!我就給大家說一說我的新學(xué)期打算吧!

  我的新學(xué)期計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

  1、每天早晨,7:00或6:30準(zhǔn)時(shí)起床,讀半個(gè)小時(shí)國學(xué)經(jīng)典,復(fù)習(xí)背誦過的經(jīng)典,熟讀自選篇目的《古文觀止》,再吃早餐、上學(xué)。

  2、每天午間、下午放學(xué)都要堅(jiān)持彈琴一個(gè)小時(shí)。一定要學(xué)會擠時(shí)間。

  3、每天放學(xué),在學(xué)校就要把語數(shù)英三科寫完!回到家里的時(shí)間只用來練琴和讀課外書或者再參與其他的自己喜歡的活動(dòng)。

  4、晚上的時(shí)候,9:30以前的時(shí)間一定要看一個(gè)小時(shí)的課外書,然后再睡覺!要養(yǎng)成認(rèn)真記讀書筆記的好習(xí)慣。

  5、上課要認(rèn)真聽講,發(fā)言積極!認(rèn)真答題,做題要認(rèn)真、細(xì)心!讀懂了,再去做,做完了,然后再認(rèn)真檢查一遍!這一點(diǎn)是自己需要最注意的。還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中很好的鍛煉自己。

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