【熱門(mén)】五年級(jí)敘事作文300字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
星期六的時(shí)候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。
本來(lái),我想讓媽媽一個(gè)驚喜的?蓩寢寘s說(shuō)“你有這本領(lǐng)就好了”。我當(dāng)時(shí)非常生氣。就說(shuō):“炒年糕有什么難的,不就是切一切,炒幾下,加點(diǎn)鹽、放點(diǎn)味精和蔥嗎?”
于是,我們開(kāi)工了。我們先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。沒(méi)辦法,只好叫媽媽來(lái)教我們。我們倆在一邊全神貫注地看著。媽媽一邊切一邊把持刀、使勁的技巧教給我們。我們呢,一邊聽(tīng)一邊看一邊記住技巧,接著就一邊模仿著切。我們倆輪換著切。我切到第二個(gè)年糕的時(shí)候,就比較好了。然后就讓夏童熙切了。她才切了幾片,我媽媽又說(shuō)開(kāi)了:“你最好向別人學(xué)學(xué),我只教了你們一點(diǎn)點(diǎn),她就切得這么好,你卻切不來(lái)。真沒(méi)用!蔽以谝慌月N起嘴巴嘀咕著:“有什么了不起,不就是年糕切得好點(diǎn)嗎?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去開(kāi)煤氣了。然后我們倆把切好的年糕拿去炒。
我們往鍋里放進(jìn)食用油,加熱后放下年糕,翻炒,再加鹽、味精、酒和蔥。一會(huì)兒,香味不斷從鍋里飄出來(lái);再翻炒了幾下,就出鍋了。我們幾個(gè)人吃得津津有味。
通過(guò)這件事,我知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家務(wù)事。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng),使身邊的環(huán)境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí),決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗,又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯,終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí),我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來(lái)平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后,我開(kāi)始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個(gè)教室都仿佛明亮起來(lái)。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,整個(gè)教室變得特別干凈,我特別開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。
今天我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好吧!
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
俗話說(shuō)的好“天上不會(huì)掉餡兒餅”,但是有時(shí)天上真的會(huì)掉“餅”,但掉的不是“餡兒餅”,而是“臭餅”。
這個(gè)星期五,天上掉下了一個(gè)“大餅”——老師給了一節(jié)手工課!氨荣愰_(kāi)始!”同學(xué)們立即坐穩(wěn)屁股,拿好工具,開(kāi)始了“繁忙”工作。當(dāng)然,我也不甘示弱,也開(kāi)始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具,一個(gè)一個(gè)向上放,心里想著:“上次把母親節(jié)的時(shí)間給記成了今天,我一定要把禮物送給她!薄鞍パ剑e(cuò)了”我驚訝的說(shuō),“又要拆了重做!”我又開(kāi)始重做?墒,我又被另外一個(gè)難題給難住了:不知怎么搭配顏色?”我看見(jiàn)其他同學(xué)的手鏈五彩繽紛,又看看我的手鏈。嘆氣到:“雖說(shuō)我是初學(xué)者,重在參與,但是我的作品一:顏色沒(méi)規(guī)律;二:速度太慢;三:手腳笨拙。我只管不斷編,沒(méi)有仔細(xì)看細(xì)節(jié)。突然,一個(gè)“小頑皮”到處亂跑,我好不容易把它捉住了。又開(kāi)始繼續(xù),“我們的流水線工程快完工了!”張辰浩吶喊到。我們的游戲時(shí)間過(guò)后,原以為這是塊“餡兒餅”,可突然老師說(shuō)把手工課寫(xiě)成作文,我們才知道這是一塊“臭餅”!
“天上不會(huì)掉餡兒餅”,就算是掉,也是“臭餅”。但這個(gè)禮物讓媽媽十分開(kāi)心。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
我以為我讀懂了,這世間的一切,可惜我錯(cuò)了。因?yàn)檫@世間的一切,實(shí)在是太大了,太繁雜了。所以不得不使我放棄一切,回到原點(diǎn),一切從零開(kāi)始。正如地球一樣,不論你從任意,哪一個(gè)點(diǎn)出發(fā),不論多久。你依然還會(huì)回到,你離開(kāi)時(shí)的那個(gè)點(diǎn)。當(dāng)回到那個(gè)點(diǎn)后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這一路,走來(lái)的你一無(wú)所有,失落的你,定會(huì)暫留幾日,但是不服氣的你,一定會(huì)重新鼓起勇氣,在次出發(fā),可是過(guò)了許久之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你又來(lái)到了原點(diǎn),這時(shí)的你,千萬(wàn)不要生氣,應(yīng)慢慢坐下來(lái),好好想想,這些究竟是為什么。等你細(xì)細(xì)鉆研之后,相信你一定,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這么多年里,你所追求的真理,一直都在你的身邊,一直都不曾離開(kāi)過(guò)你,只是你從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué),罷了!懂得了這些的你,傻傻的坐在那里苦笑。因?yàn)樵谶^(guò)去了的時(shí)間里,你曾跋山涉水,行走了幾萬(wàn)里路。最后等老了的時(shí)候,才知道,才懂得,這些。可惜為時(shí)已晚!
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車(chē)站焦急的等車(chē),今天的人很多,車(chē)站快站滿了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車(chē)的欄桿,我終于上車(chē)了,上車(chē)后,我一扭頭,看到車(chē)下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車(chē),不料,車(chē)門(mén)關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車(chē),他只得向車(chē)站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶!蔽野牙夏棠谭龅轿业奈恢蒙稀W屗。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
在知道春游是在淀塘畈之后,我就會(huì)不時(shí)的想起這件事,下課想,回家想,睡覺(jué)也想。
在春游的前一天,我一吃好飯,就立馬去一百超市購(gòu)物去了,一路狂奔到一百超市,開(kāi)始了購(gòu)物,我一會(huì)兒逛到東,一會(huì)兒逛到西。買(mǎi)了一大堆東西?粗墓牡陌,我滿意的笑了。當(dāng)天晚上,我在床上滾來(lái)滾去,怎么睡也睡不著,睡著之后,我還夢(mèng)見(jiàn)明天不能去春游了呢!
到了淀塘畈,看看外面跟原來(lái)沒(méi)什么變化,但走進(jìn)去一看,!里面的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,有過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)······數(shù)不勝數(shù)。我們先玩了過(guò)山車(chē),當(dāng)過(guò)山車(chē)駛?cè)胂缕聲r(shí),一股涼快的風(fēng)向我吹來(lái)使我睜不開(kāi)眼,雖然當(dāng)時(shí)非常暖和。接著我們玩了碰碰車(chē),我一會(huì)兒倒著開(kāi),一會(huì)順著開(kāi),好玩!最后玩的是海盜船,剛開(kāi)始沒(méi)什么刺激,到后來(lái),海盜船越來(lái)越高,到了巔峰時(shí),角度竟達(dá)到了九十度!這可真夠刺激的。
這一天,玩的真多!也很快樂(lè)!
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
要說(shuō)風(fēng)么,要不是狂風(fēng)、暴風(fēng),就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你,我們班在刮流行風(fēng)!嘿,你別不信,你瞧,三陣吹過(guò)來(lái)了!
編編編,變變變
女生嗎?當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲,你瞧幾位“女明星”正忙得不可開(kāi)交了。她們,正在編手鏈呢!我問(wèn)她們,這有什么好玩的?她們一本正經(jīng)地回答:“這可是高科技!瞧,我們編的多好,我們編的多有耐心!”我勒個(gè)去,這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人:名曰湯成鑫,我的小組長(zhǎng),她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王!哈!男生也被編手鏈給吸引了,一到下課這些高俠便忙的不可開(kāi)交了。算了,讓她們編去吧!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),贏陀螺
一下課,你走在走廊上……媽呀!哪班的.學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊,還帶了工具——陀螺!我會(huì)帶著滿臉歉意對(duì)您說(shuō):“這是我們班的學(xué)生!”看他們忘我的玩,你在他們旁邊走過(guò),冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒(méi)了!你瞧他們那眼珠子都給瞪出來(lái)了,生怕自己的陀螺唄對(duì)手撞的“滿地找零”。ā傲恪绷慵┻@讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了!
我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng),也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)!
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
一個(gè)星期天,我和舅舅等幾個(gè)人,一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們?cè)缟掀饋?lái),等另一個(gè)舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。后來(lái),舅舅的車(chē)到了。因?yàn)檐?chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào),一打開(kāi)車(chē)門(mén),就迎來(lái)一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然后就出發(fā)了。
我們一共有7個(gè)人,兩個(gè)舅舅,兩個(gè)舅媽,兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。
我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑,車(chē)上還放了許多成成的玩具。開(kāi)車(chē)的舅舅不認(rèn)識(shí)路,所以要看路程導(dǎo)航。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。
那里有一塊石頭,上面寫(xiě)著:世界第九大奇跡,龍游石窟。我們進(jìn)入入口,邊走邊看路上的指標(biāo),我們看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)池,舅媽去買(mǎi)了3袋魚(yú)食,分別給了我和兩個(gè)弟弟,只要把魚(yú)食撒幾粒,就會(huì)有一群魚(yú)涌來(lái),我叫做“魚(yú)群大暴走”。
后來(lái),我們進(jìn)入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕,雕的是一些古代人物,我們看見(jiàn)了一個(gè)觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。
石窟里真有意思!
五年級(jí)敘事作文300字 篇9
一出門(mén),大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在,在市道上發(fā)賣(mài)的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這類化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì),伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi),風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響,是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的,因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化,并且遭到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫,污染警惕泥土和地下水。
是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋,不要被費(fèi)事屈就,多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子,如果人們盡能夠用消毒筷,那樣一來(lái),便能夠節(jié)流多少木料呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木,制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境,形成很大的風(fēng)險(xiǎn),并且會(huì)對(duì)人類的身材安康不好。同窗們,從我們身邊做起,罕用塑料袋,罕用一次性筷子,庇護(hù)環(huán)境從我做起!大家有責(zé)!
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