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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-24 09:31:56 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  住址:為了這家伙的人身安全,我得保密。

  性格:自己猜。

  事例一:

  記得上次,數(shù)學(xué)老師讓我們做練習(xí)題,一共五道題。我飛快的做完了前四道題,可是第五道題,可把我給難住了!我左思右想、絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),這是嫉妒我像一只熱鍋上的螞蟻,我決定去問(wèn)問(wèn)老師。我悄悄地看了一下我同桌的一眼,他才做了二道題。老師給我講完后。我回去做第五道題時(shí),我又看了他一眼,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了,而且他給老師看了,也全做對(duì)了。

  事例二:

  我還記得上次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)的有點(diǎn)兒晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了書(shū)包,快步走出了家門(mén)。到了學(xué)校,我交上了作業(yè)。就緊張的等待著試卷發(fā)下來(lái)。發(fā)下試卷來(lái)以后,我準(zhǔn)備做,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鉛筆盒。在我著急的時(shí)候,一只黑乎乎的手,把一只嶄新的中性筆,推了過(guò)來(lái)。我迅速拿起了筆,三下五除二就把試卷做完了。事后,我才發(fā)現(xiàn)那支筆原來(lái)是——我的同桌,借給我的,那可是他最最心愛(ài)的筆呀!平時(shí)他自己也不舍的用的筆。

  這就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉著、穩(wěn)重、大方。你猜對(duì)了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  在我眼中,世博會(huì)是隆重、盛大的。來(lái)自五湖四海的人們相約上海,一起觀看世博會(huì)。

  世博會(huì)的會(huì)徽是以中國(guó)漢字“世”字書(shū)法為形,寓意三人合臂相擁,狀似美滿幸福的家庭,也可以看成是“你我他”廣義的人類(lèi),表現(xiàn)了上海世博會(huì)以人為本的積極追求。

  世博會(huì)的吉祥物海寶意即“四海之寶”,它用熱情的雙臂,自信的微笑歡迎五湖四海的人們。還有,海寶的形狀是以“人”為創(chuàng)意核心,海寶的藍(lán)色表現(xiàn)了海洋、未來(lái)、科技等元素,世博的主題“城市,讓生活更美好”就契合了這一點(diǎn)。

  世博會(huì)是由一個(gè)國(guó)家主辦,多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參加,是為了展現(xiàn)人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的超大型國(guó)際性展會(huì)。它的宗旨是促進(jìn)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展。

  作為中華兒女都要為世博出力,為國(guó)爭(zhēng)光,從身邊的[來(lái)源]小事做起,美化我們的城市,美化生活。我利用節(jié)假日組織小伙伴們?cè)谏鐓^(qū)里撿垃圾、清理小廣告、培植花草。許多市民在自覺(jué)地加入到我們行列,經(jīng)過(guò)一整天的勞動(dòng),我們的小區(qū)顯得整潔、美觀,小區(qū)的居民真正體會(huì)到世博會(huì)的主題“城市,讓生活更美好”的圖畫(huà)。

  最后,我祝福世博會(huì)成功舉行,讓外國(guó)朋友對(duì)我們刮目相看,讓中華民族更加繁榮興旺。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車(chē),來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門(mén)口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門(mén),同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。

  走南門(mén)的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。

  寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

  走出南門(mén)小道,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的'臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。

  這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿活力,神奇充滿生機(jī)。可愛(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  聽(tīng)!嗚嗚的火車(chē)聲響了,一看是秋姑娘帶著她的魔法棒,她才剛剛來(lái)到就開(kāi)始幫大家變豐收的季節(jié)——秋天。

  他帶著三個(gè)十分重要的任務(wù):第一個(gè):她拿著魔法棒悄悄的來(lái)到果園看著李子樹(shù)上綠色的果,她用魔法棒一點(diǎn)一樹(shù)綠色的果瞬間變成了紅色的。綠色的梨瞬間變成了黃色,黃色的沙果瞬間變成了紅色,就這樣,她一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有東西都變了顏色。第二個(gè):她又來(lái)到田野里,它把高粱變成了紅色,把苗子變成了黃色……她把所有的東西都變了一遍,她很累,剛想休息一會(huì),就看見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿著鐮刀趕著車(chē)來(lái)收糧食來(lái)了,看到人們都這么忙,她也不敢待著了,于是她又開(kāi)始忙了起來(lái),走在路上她很沒(méi)意思,于是他把本來(lái)綠色的葉子變成了黃色。把本來(lái)開(kāi)放的花朵變成了凋謝,把綠色的小草變成了黃色。第三個(gè):她來(lái)到了菜園。把翠綠的豆角變成了深綠色,把綠色的柿子變成黃色和紅色,把茄子變成了紫色,把辣椒變成了紅色,把白菜變成了綠色,把黃瓜變成了翠綠色,她把菜園里的一切又變了一遍秋姑娘帶著她的魔法棒離開(kāi)了,承載著更多的愿望,想在以后為人類(lèi)做更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都擁有自己的知心朋友,我們?cè)诠陋?dú)時(shí)可以找她(他)解悶,快樂(lè)時(shí)可以找她分享,有困難時(shí)可以找她排憂解難,在傷心時(shí)可以找她陪伴。

  我也擁有這樣一個(gè)朋友,是在二年級(jí)開(kāi)始熟悉的,在我家院子里碰到了她,于是就開(kāi)始在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,漸漸成為了最好的朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起游戲。不吵架才算是最好的朋友,就如我們,沒(méi)有吵過(guò)一次架的好朋友,說(shuō)起來(lái)我和她也挺有緣分的,我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)成長(zhǎng),她和我在同一天過(guò)生日。在一起待久了,也就漸漸感覺(jué)到了溫暖。即使在異地也能感覺(jué)到我們友情的溫暖,我們要清醒的選擇自己的朋友,讓友誼循序漸進(jìn),成為真正的好朋友,擁有永不磨滅的友誼。朋友,如果你能來(lái)我空間看到我寫(xiě)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字,讓這一片文章永遠(yuǎn)銘記在我們心中!不管遇到了什么,發(fā)生了什么,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

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