實(shí)用的五年級(jí)記事的作文(精選38篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)用的五年級(jí)記事的作文(精選38篇),希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)記事的作文 篇1
今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次,我被選為了評(píng)委,評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委,因?yàn)槲业男倪沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái),一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會(huì)馬上開始。
開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn),反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的觀點(diǎn),一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對(duì)方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭(zhēng)論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會(huì)有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會(huì)看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。
五年級(jí)記事的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小秘密,當(dāng)然我也一樣。我的秘密就是——我怕狗。
我之所以怕狗,是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生過的一件事。那一天,我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現(xiàn)了我,往我這方向跑來,那時(shí)我心里的唯一的一個(gè)念頭就是——跑。但是它還是窮追不舍,跟在我后面,就要咬到我了,嚇得我真是魂飛魄散。
現(xiàn)在在路上,只要我看到狗就會(huì)兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里,我也總擔(dān)心它會(huì)不會(huì)向我沖過來。所以,只要我遇見狗,就會(huì)迅速逃離。媽媽說,如果在跑步考試的時(shí)候,在我身后放條狗的話,我的速度肯定很快,再也不用擔(dān)心不及格了。
有一次,在我去學(xué)畫畫的路上,一下子遇到了十幾只狗,原來狗主人帶著它們?cè)谵k狗證呢!我的腦袋“嗡”地一聲,心想,完了,這下我可怎么過去呀?而那 些大大小小的狗見了我也不依不饒,沖著我又吼又叫。哼,真是有點(diǎn)狗仗人勢(shì)。突然,一只狗努力地向我這邊蹭過來,用舌頭舔舔我的鞋子。“!”我叫得比狗還 響、還慘。隨后,在我的“號(hào)召”下,我與狗狗們進(jìn)行了大合唱,引得路人一陣陣大笑。以后,我看見狗更怕了,狗還沒注意我,我早已邊叫邊逃了,全然不顧別人 對(duì)我的不理解。
最終,我的秘密還是被公開了。
五年級(jí)記事的作文 篇3
去杭州,什么幾乎都沒去,先去了西泠印社,在那里,就好像吳邪在那里,小哥會(huì)回到那里一樣。十七號(hào),去不了長(zhǎng)白山,就在這里等小哥回來吧。上外青山樓外樓,小說里經(jīng)常出現(xiàn)的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店,原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈,也是賣的一手好萌,我強(qiáng)烈要求要坐在三叔照片的下面,不過味道真心跟評(píng)論一樣不怎么樣,還挺貴的,加我們也就兩桌客人,不過聽服務(wù)員說六月之前三叔經(jīng)常來店里,不過這個(gè)服務(wù)員并沒有在,她說她也是學(xué)生,只是暑假在這里兼職,我兩腿一抖說我也想,還想看三叔本尊呢,最終去了三叔的書店,在京杭大運(yùn)河旁,南派三書,店不大,卻很有味道,要是每本書都有三叔的簽名就好了。
時(shí)間過的太快,謝謝噓噓的招待啦,都說能在這樣熱的天氣還能出來的都是生死之交,我們也算生死之交啦,雖然地方不多,但我很開心,今天也真是辛苦你啦!
五年級(jí)記事的作文 篇4
真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上,我正在洗臉,突然,母親說:“今天你自己回家,帶把雨傘!边@11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走!薄安恍校 薄巴砘貋戆忠R的!”“不行!薄还芪以趺凑f,母親都不管,我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到母親頭上有些汗,就問父親:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄!
我看看洗衣服的母親,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛的表示方式。
五年級(jí)記事的作文 篇5
我在五歲時(shí)參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個(gè)小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!
大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高!”
捧花他們也不敢交到我的手上,因?yàn)槲視?huì)忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”
大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當(dāng)然知道他們很擔(dān)心我羅!
那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對(duì)我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個(gè)稱職的花童呢!
五年級(jí)記事的作文 篇6
“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報(bào)詞語。
“嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語!扒衿仗!蔽乙宦,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯(cuò)?“詞語盤點(diǎn)”里根本沒有這個(gè)詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學(xué)的名字!
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學(xué)的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時(shí)候經(jīng)常看到;金一丹,哈哈,全班最簡(jiǎn)單的名字,寫不出來才怪呢!
我寫得非常順利,可其他同學(xué)呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單,但那個(gè)“翰”字,實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫呢,是“汗”?不對(duì)。是“涵”?好像也不對(duì)。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學(xué)都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的,一是通過這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字;二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可有些人連同學(xué)的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的,大家應(yīng)該珍惜!
是呀,剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一,將來,我們都會(huì)各奔東西,我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活,珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼,更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
五年級(jí)記事的作文 篇7
今天,天氣情朗,陽光明媚,媽媽帶我去湖南省圖書館參觀鳥展,我高興極了!一進(jìn)展覽廳,只見墻上掛滿了鳥類的圖片,展臺(tái)上排列著許許多多鳥的標(biāo)本。正門口有一個(gè)鳥籠子,里關(guān)著一只鳥,鳥籠旁的紙上寫著“牛屎八哥”!芭J喊烁?這么難聽的名字!”我說了一句。那只牛屎八哥長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不“牛屎”,樣子很普通,羽毛灰灰的,嘴巴是紅色的。
它的旁邊還有一只鳥籠子,里面有兩只漂亮的鸚鵡,眼睛亮晶晶的。我們往里走,“呀!好美的蘭孔雀!”我一下子來神了!我看了看這只蘭孔雀標(biāo)本:尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把收攏的大扇子,羽毛上還點(diǎn)綴著很多藍(lán)綠色的花紋,閃閃發(fā)亮,它的樣子就像一位神氣的公主,拖著長(zhǎng)裙站在那兒。“看,翠鳥!”媽媽指著前面說,我離開蘭孔雀,走過去一看,這只翠鳥標(biāo)本好小巧,它的嘴巴很長(zhǎng),差不多有身體那么長(zhǎng),而且很尖,背部長(zhǎng)著一些翠藍(lán)色的羽毛,在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗,難怪叫“翠鳥”呢!
我們?cè)谡箯d里細(xì)細(xì)觀看,見到了很多我從沒見過也沒聽說過的鳥類標(biāo)本,有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹;有展翅欲飛,翅膀很大的普通鷲;還有只有食指長(zhǎng)的小小的文鳥……看得我眼花繚亂,真是大開眼界。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我變成了一只小鳥,自由自在的在天空飛翔……
五年級(jí)記事的作文 篇8
班主任出去學(xué)習(xí),無異于給我們放假,哭,天下大亂,群龍無首,烈火熊熊,爭(zhēng)來爭(zhēng)去。曾經(jīng)出現(xiàn)過各諸侯一分為二的局面。
幾個(gè)破舊的風(fēng)扇發(fā)出微弱的嘎吱聲和扭曲聲,細(xì)小的聲音淹沒在巨大的聲響下,像扔進(jìn)海里的石頭,不見了。
我的同桌愛說話,但他的特長(zhǎng)得到了充分發(fā)揮,從南猿到天涯,從火星探險(xiǎn)到時(shí)尚,從阿凡達(dá)到侃侃“東風(fēng)夜花千樹”。又說前前后后,然后說到右邊,好像這不能顯示他的兇狠,又傳了一個(gè)音。小紙彈滿天飛,一個(gè)接一個(gè),就像玩蹦床一樣。這個(gè)上升,那個(gè)下降。可惜送紙條的人不擅長(zhǎng)空投,我就成了活靶子。右邊的麻臉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。嘴巴不停攪動(dòng),口水飛濺,更惡心。我得捂住耳朵,專心看書。
突然,一只手重重地拍了一下我的桌子。一片寂靜。我是班長(zhǎng)。我忍不住開心了。你想讓我作證嗎?雖然班長(zhǎng)是你的朋友,但你不能照顧好自己。
“什么叫吵吵鬧鬧,你可以在班上說!”班長(zhǎng)一臉咄咄逼人,“你看看你在同桌多老實(shí)!卑嚅L(zhǎng)沖著我喊,同桌看著像個(gè)立志好好學(xué)習(xí)的好孩子。這怎么可能是我?這到底是怎么回事?我只能在心里喊:“大人,委屈了!”“跟別人學(xué),人家在看書,你還傳紙條!敝挥型䥽(yán)的聲音在班里回蕩!拔铱梢宰髯C,他一直沒有停止說話,”同桌用寬大的表情看著我。
大人,委屈了!我說過話或者傳過筆記嗎?心里有苦,卻和誰審,想辯解,卻被凌厲的目光拒絕。這就是所謂的朋友嗎?這就是所謂的友誼嗎?
大人,委屈了!
五年級(jí)記事的作文 篇9
時(shí)間不等人啊!一轉(zhuǎn)眼寒假就過去了,在我的記憶中寒假的幾件事情讓我回想起來就高興。
吃年夜飯
過年啦!一家人高高興興的圍在餐桌旁吃頓歡快又開心的年夜飯!
年夜飯的第一道菜是小孩的最愛:黃瓜炒火腿腸,這道菜讓我們小孩子看到就口水都“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天······”,我們迫不及待的想嘗嘗火腿腸的味道,大人終于喊“開飯啦”。我們像離弦的劍一樣飛快的跑向餐桌旁。“開始了一場(chǎng)爭(zhēng)奪火腿腸大賽”。在你爭(zhēng)我搶的過程中,搶到的就心里樂開了花,吃的津津有味,沒搶到的就愁眉苦臉、悶悶不樂,嘟著個(gè)嘴巴,好像可以掛得上一根油條啦,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一旁的大人看見了沒搶到的正在生悶氣,就對(duì)我們搶到的說分一點(diǎn)給沒搶到的吃。搶到的不愿把火腿腸分給別人,于是迅速的把碗里的火腿腸吃了。
放煙花
煙花是我們每個(gè)小孩子最愛的東西。每到過年,聽到煙花和爆炸聲,人們都知道過年啦!所以煙花和爆竹都可以被稱為“新年的報(bào)信者”。
我們小孩子拿著煙花就興高采烈的跑到外面去和小朋友們一起玩!
開始放了!只聽見一聲巨響!不一會(huì)兒,一顆顆如星星般閃亮的煙花升上天空,在天空中綻放,變成了數(shù)也數(shù)不清、絢麗多彩的空中之花!
美麗的煙花把黑暗的天空點(diǎn)綴成了如一幅美麗又讓人看了不禁贊嘆的畫卷。 我多么希望時(shí)間能過慢一點(diǎn)!多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)能夠停在新年那美好的時(shí)刻!
五年級(jí)記事的作文 篇10
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!逼谂我丫玫拇汗(jié)終于到來了!我們一家人開開心心的去奶奶家過年。街道上紅紅火火、喜氣洋洋、熱鬧非凡,大街小巷人如潮,開開心心過大年。
到家后,爸爸帶我去貼對(duì)聯(lián)。爸爸貼,我給爸爸打下手,幫爸爸拿著膠布。爸爸交給我一個(gè)區(qū)分上下聯(lián)的方法,結(jié)尾是“三聲”、“四聲”的是上聯(lián),結(jié)尾是“一聲”、“二聲”的是下聯(lián),我又學(xué)了一手。今年我們準(zhǔn)備貼姐姐寫的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:天增歲月人增壽,下聯(lián)是:春滿乾坤福滿門,橫批:春回大地。姐姐今年寫的是隸書,真好看啊,我要向姐姐學(xué)習(xí),好好練習(xí)書法,爭(zhēng)取明年我也寫對(duì)聯(lián)。
貼完對(duì)聯(lián),我們幫媽媽包餃子。今年的餃子我們吃的是牛肉大蔥餡的,特別香,聞得我口水直流。我跟媽媽學(xué)著包餃子,包餃子看著容易,包起來可真的挺難的。一會(huì)兒餃子餡調(diào)皮地露出了頭,一會(huì)兒餃子?xùn)|倒西歪地像喝醉了酒,把全家人都逗得哈哈大笑起來。
晚上,開始放鞭炮了。隨著鞭炮的聲音響起,熱騰騰的餃子出鍋了,還有好多好多好吃的,有紅燒魚、辣子雞、紅燒肉、炸雞柳……奶奶說:“開飯嘍,年年有‘魚’,大‘雞’大利!”我一眼就認(rèn)出了自己包的餃子,迫不及待地嘗了一個(gè),自己包的餃子吃起來就是香。吃完飯,我們給奶奶拜年,我搶著第一個(gè)拜的,奶奶給了我一個(gè)厚厚的大紅包,我真是太開心了。
雖然沒有去外面玩,但是我依然過得很開心。我喜歡過年,過年的味道真甜呀!
五年級(jí)記事的作文 篇11
從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生有太多太多的東西需要我去學(xué)習(xí),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我則是在一個(gè)身份卑微的人身上學(xué)到的。
我清楚的記得那一天,我獨(dú)自一人去書店,看見書店門口跪著一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂的乞丐。雖然我對(duì)乞丐都會(huì)有同情之心,但這里是書店。他簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。
這時(shí),走來了一位青年男子,乞丐一看見他,連忙拉住他的褲角,用乞求的眼光哀求他:“好心人,給我點(diǎn)兒錢吧……”“走開!臟死了!”年輕男子應(yīng)道,甩開了乞丐的手。
忽然乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包!是那個(gè)青年男子的,我想:這些錢夠他用一陣子了!可沒想到乞丐竟追了上去,編綴邊說:“先生!你的錢包掉了!先生!”那位青年男子停下一看,果然是他的錢包。他看著微笑著的乞丐,再看看他手里的錢包,臉一下子紅了起來,他接過錢包,扔下一丈二十塊就匆匆走了,乞丐大聲說:“謝謝你了!好心人!”然后高興的走了。
回家的路上,我一直在想:那個(gè)人不是打了那個(gè)乞丐嗎?那個(gè)乞丐為什么還要還他錢包?為什么,為什么,為什么……難道這就是寬容嗎?
突然,一個(gè)小男孩撞了我一下,他說:“對(duì)不起,大哥哥,你沒事吧?”我說:“沒關(guān)系,小弟弟!蓖蝗唬颐靼琢耸裁词菍捜荨
寬容是人與人之間溝通的橋梁,像彩虹一樣美好,如果人與人之間多一份寬容,那么人與人之間就會(huì)多一份友誼。
五年級(jí)記事的作文 篇12
人生,就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,要經(jīng)歷許許多多的事情。它們,有時(shí)會(huì)是你心花怒放,有時(shí)會(huì)惹你大發(fā)牢騷,有時(shí)會(huì)讓你傷心難過,有時(shí)……而今天,我心里癢癢的,異想天開,直奔逸夫樓,和三個(gè)小伙伴一起去看頂樓的那間神秘的“鬼”屋。
一開始,我們連蹦帶跳,高高興興,一路上說說笑笑,但快到那兒時(shí),我就緊張起來了,心里很矛盾,開心的是:馬上可以見到“鬼”這個(gè)新鮮事物了;不安的是:怕鬼是那樣恐怕,用它那縱橫交錯(cuò)的長(zhǎng)條來抓我,糾纏我。我越想越害怕,越走越慢,甚至停下了沉重的腳步,小伙伴們也停了下來。我猶豫了一下,繼續(xù)向前走去,不想讓別人看見我膽怯的一面。終于到了,我們已經(jīng)變得氣喘吁吁。我小心翼翼地打開小屋的門,吹來的一陣涼風(fēng)已打斷我的思緒,邁著沉沉的腳步,跨進(jìn)恐懼的門檻,我心驚膽顫,焦急不安。突然,我發(fā)現(xiàn)肖展鵬的臉上似乎有一種不祥的預(yù)感,他說:“從側(cè)面看,它是黑色的,而從里面看,它是白色的,有些詭異。”看著他那幅一本正經(jīng)的樣子,有股哲學(xué)家的味道。我仔細(xì)觀察了一番,那只不過是反光射過來的原理了。忽然,我感覺腳下有一個(gè)圓柱子一般的東西,大聲叫道:“蛇!”差點(diǎn)被嚇倒在地。我定睛一看是一個(gè)木棍,然后,我們托著下巴,認(rèn)真地端詳著周圍的一切,根本沒有什么“鬼”,只是比較亂罷了。
五年級(jí)記事的作文 篇13
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒,可是沒有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說,還要補(bǔ)課,第一次補(bǔ)課完后,原本以為可以休息一會(huì)兒,來的卻是堆積如山的作業(yè)!哎,加起來差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,雖然說他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語,在那里,我和他一家去了很多地方!比如“生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。
在那里,我結(jié)識(shí)了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓,大概他們都是小孩子。跟他們(cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!在那里我盡情的.和他們玩耍著,沒想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課,考試。就覺得悲哀!
在合肥的日子真的很開心,在那里寫寫作業(yè),上上網(wǎng),打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂。
五年級(jí)記事的作文 篇14
我很懶,懶得出奇,只要有偷懶的機(jī)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過。
一個(gè)周末的早上,我正在睡覺,仿佛聽有人叫我的名字,但是我聽不清楚,于是我就當(dāng)沒聽見,沒有起床。過了一會(huì)兒,又聽到誰在叫我的名字,這次聽得特別清楚。我迷迷糊糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正急得一個(gè)勁兒搖晃我我:“快起床,輔導(dǎo)班要遲到了!”
“知道了!蔽也磺樵傅鼗貞(yīng)完,一個(gè)翻身,懶散的我又睡著了,剛睡著就聽媽媽大叫:“你還想不想上輔導(dǎo)班了,不想上你就睡吧!”
“我不上了,我頭疼!蔽也荒蜔┑鼗貜(fù),裝作很頭疼的樣子。媽媽只好給老師請(qǐng)了假。
有了第一次的成功,我便想第二次偷懶。
有一天的作業(yè),我故意一頁(yè)題沒有寫。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我那一頁(yè)沒有做,便問我:“你這一頁(yè)怎么沒寫呀?”
“老師沒留!蔽掖舐曊f道。
“老師沒留?”媽媽疑惑地看看我開始翻手機(jī),不大會(huì)兒就從班級(jí)微信群里把作業(yè)翻了出來。不好,被發(fā)現(xiàn)了,快溜。媽媽一把抓住我的胳膊:“想跑,沒門,越來越懶了,我看你是皮兒不疼肉疼了。”
從那兒以后,我說什么媽媽都不相信了,還給加了很多課外作業(yè),直到我再不發(fā)懶,自覺主動(dòng)為止。
呃——偷雞不成蝕把米,撒謊偷懶可讓我吃盡了苦頭?磥碜鋈诉是要老實(shí)啊。
五年級(jí)記事的作文 篇15
在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里,我們一家三口去了泰國(guó)旅游,其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡(jiǎn)單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車程才能到達(dá)深山老林里,在幾十米高的大樹上面搭個(gè)平臺(tái),用來做準(zhǔn)備工作,再把兩棵樹之間用繩索連接起來,從大樹的這一端滑到那一端,這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同,身高不同,它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度,這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。
在飛躍叢林之前,我們有兩位教練,他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備,戴上這些東西后,我頓時(shí)感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水,因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力,以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。
飛躍叢林即將開始,我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái),心“砰砰”直跳,在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕,生怕從大樹上掉下來。輪到我了,我的心頓時(shí)加快了跳躍,我在樹上俯視,足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下,但又迫不及待想感受感受這種感覺,最終我閉著眼睛,咬緊牙關(guān)跳了下去。不過,我的手一直緊緊地抓著繩子,不肯松開,生怕手一松就掉下去了。
漸漸地,我適應(yīng)了這種感覺,便放開了膽,把手松了開來,那迎面吹來的陣陣涼風(fēng),使原本讓人熱得抓狂的夏日,又戴了這么多的裝備,瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了,希望下次還有這樣的項(xiàng)目。
五年級(jí)記事的作文 篇16
你期待什么?是期待長(zhǎng)大,是期待美麗長(zhǎng)存,還是期待……
我期待什么?我期待電腦飛到我身邊。 你說說,那電視上老是出現(xiàn)什么電腦廣告我能不眼紅嗎?我不得不罵一句:“你怎么不多放一些衣服廣告,食品廣告!放這么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了,我忍不住了,終于爆發(fā)了。于是,我繞媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽被我擾的火冒三丈說:“你要干什么,要買漫畫書沒門”“不是,我想買電腦”我笑嘻嘻的答到!皼]錢”媽媽應(yīng)付著我!笆裁!沒錢”我生氣極了。“你以為我不知道,你打牌時(shí)有時(shí)還輸幾千呢!”我氣呼呼地說。“我說沒錢就沒錢,你說說,我和你爸賺錢多不容易啊…… 哎!怎么也說不過我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了,沒準(zhǔn)能拿個(gè)季軍,亞軍什么的。不過,我可不是那種容易放棄的人。第一天,第二天,第三天第四天……嘻嘻!我看他們受得了嗎? 其實(shí)我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦,但是他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)就沒有買電腦了。 經(jīng)過我的軟硬兼施終于皇天不負(fù)有心人,爸媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但是我一定要考上重點(diǎn)初中,看來我得好好努力了。
電腦你可要等我哦!科技你也要等我哦!如果你們又發(fā)明了一個(gè)比電腦更高級(jí)的東西,到時(shí)候我可又要眼紅了。 我期待時(shí)間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了,哈哈哈哈。對(duì)了考不考得上還說不定呢!祝福我吧!
五年級(jí)記事的作文 篇17
離別,多具憂郁和惆悵的詞?它表面是“勸君更盡一杯酒”的悠悠傷切;于我而言,卻是在陽光依舊溫情的日子里,有的人卻留在了昨天。
那是她邁向天國(guó)的前一天傍晚,朦朦的細(xì)雨籠著窗外的平房。屋檐上時(shí)不時(shí)滴下幾滴積存的雨水,像是滴落后,就從此消聲匿跡,再無蹤影——那是奶奶住院的第四天。
隔天,對(duì)她的病情渾然不知的我蹦跳地跑去病房尋她。我托著下巴坐在白如凈紙的病床旁,奶奶的臉在皺紋的掩飾下,仍透出幾絲蒼白。我剛想問這事的原由,她卻抿著嘴,緊握著我的手,遲遲道不出什么,最后,也只是重重地?fù)u搖頭。那時(shí),我上揚(yáng)的嘴角僵住了,逐漸恢復(fù)了平常的神色。兩雙飽含熱淚的眼睛對(duì)視了許久,卻都不愿作聲。
我總歸不是牙牙學(xué)語的幼童,腦海里浮過的千萬張畫面,于時(shí)光而言或許是過眼云煙?稍谖叶虝旱纳,是勝過沓沓紙幣的財(cái)富。而帶給我這些美好的這個(gè)年邁的老人,將被天使帶去,她就要遠(yuǎn)行了,期限是永遠(yuǎn)。
我哽咽地說:“奶奶,在白云間也會(huì)有一個(gè)我嗎?”她笑笑說:“會(huì)的、會(huì)的,那里也會(huì)有個(gè)小小的你陪著奶奶的!蹦棠逃謸嵘衔业念^,塞給我一顆糖,我攥緊糖說:“明天見,奶奶!彼龥]有任何回應(yīng)。
我飛奔下樓,在街的小角哭得慘不忍睹,手中攥著的糖被抓出了汗,……那天又下雨了。第二天就傳來奶奶過世的消息。
我目光呆滯地盯著略帶褶皺的糖果,剝開一層糖紙,上面寫著一行醒目的字“勿念”。我轉(zhuǎn)頭看向了窗外的遠(yuǎn)方……
五年級(jí)記事的作文 篇18
今年暑假發(fā)生在日本東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。
我們國(guó)家的的運(yùn)動(dòng)健將和國(guó)際級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,基本上現(xiàn)在應(yīng)該都在東京了啊,我們給他們加油,但同時(shí)呢,我也希望大家不要以拿金牌爭(zhēng)第一啊才是為國(guó)爭(zhēng)光,這樣的立場(chǎng)去看待我們的奧運(yùn),第二,首先他們的備賽壓力已經(jīng)很大了,而且當(dāng)周備賽過程是吧,一波三折,呃,要知道嗯,沒有人比他們站在賽場(chǎng)上的時(shí)候更像贏,但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽說就以前有個(gè)隊(duì)友他是很厲害的,如果說繼續(xù)發(fā)展肯定能進(jìn)省隊(duì)啊,甚至是國(guó)家隊(duì)我們都對(duì)他很有信心,但后來有一次呢,就是和同一級(jí)別的一支地方隊(duì)打一場(chǎng)友誼賽,裁判都是自己的教練,就這個(gè)比賽就是純粹是是有一點(diǎn)打著玩,但是對(duì)方結(jié)果然后跳球的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,然后就在他跳起在空中持球的過程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)就送進(jìn)醫(yī)院了,運(yùn)動(dòng)生涯在那個(gè)時(shí)候呢也就終結(jié)了啊,但就這樣當(dāng)時(shí)落地的瞬間,他首先想的呢,還是把那個(gè)球盡力打進(jìn)門里了,這幾乎是本能啊。運(yùn)動(dòng)員的業(yè)余和專業(yè)的最大區(qū)別可能就是這個(gè)本能以及對(duì)比賽的信仰啊。賽場(chǎng)無論大小,站上去,那心里啊,那本呢就已經(jīng)是拼命了。所以呢,我對(duì)我們運(yùn)動(dòng)健兒的祝福呢,還是希望說無論你們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī),你們都是我心中的英雄好不好?
我們一起為中國(guó)隊(duì)加油。
五年級(jí)記事的作文 篇19
從9月1日開始,一直到現(xiàn)在都一個(gè)星期了,這些天我認(rèn)識(shí)了新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué),現(xiàn)在慢慢的我習(xí)慣了這里的生活。
就從開學(xué)報(bào)名開始講起吧。那一天,我一進(jìn)到學(xué)校里,就感覺學(xué)校又大又高。當(dāng)我進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候一切都是陌生的景象。
那一天,我們的班主任是語文老師朱老師,朱老師把他們那里同學(xué)做的暑假作業(yè),我覺得那里的暑假作業(yè)很有趣,而且作業(yè)做得好,還會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì),我在那里羨慕地看著他們高興的樣子,這時(shí)候,我也好想把這些作業(yè)都寫完,然后得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)!
等到第二天正式開學(xué)了。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她也是剛轉(zhuǎn)來的和我一樣,她是一位女孩,名字叫徐欣蕊,這時(shí),徐欣蕊也認(rèn)識(shí)了我,我們就變成了好朋友徐欣蕊和我變成了好朋友之后,我們有快樂一起分享,有困難一起解決,我希望我們會(huì)交到更多的好朋友。
第三天,我到班級(jí)里就不是很陌生了。我的同桌是個(gè)男孩,他的名子叫王子謙,王子謙他上課很認(rèn)真,老師上課讓我們回答問題的時(shí)候,他每次都積極舉手,還有他寫的字也很好看。
我們還有數(shù)學(xué)老師和英語老師數(shù)學(xué)老師是陳老師,英語老師是胡老師。我覺得陳老師很好,因?yàn)殛惱蠋熀苣托,我們答題答錯(cuò)了,陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們,胡老師也很好,因?yàn)槲矣X得胡老師上課教我們教得好。
我喜歡這個(gè)班。我希望我以后能夠交更多的朋友、認(rèn)識(shí)更多的老師。
五年級(jí)記事的作文 篇20
放學(xué)了,我獨(dú)自走在冷清的道路上,漸漸的,黃昏來臨。
我抬頭望了一眼天空,它竟是銀灰色,遠(yuǎn)處飄來一絲薄霧,說它是銀灰色也不對(duì),卻分成了兩塊,一塊,是暗淡的灰色,好像沒有一點(diǎn)生機(jī),則另一塊呢,是一種明亮的藍(lán)色,讓人覺得有種淡淡的歡喜;到小區(qū)門口了,又我抬頭望了一眼天空,卻不再是淡淡的銀灰色,變得深藍(lán),好像有著無窮的奧妙,月亮緩緩升起,不禁讓人有些失神,那月亮并不像是升起來的,而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔,仿佛像不食煙火的女子,而那薄薄的霧,卻讓人感到悲傷,或許是嫦娥的淚,又或許是后羿的思戀深邃的夜,有了月亮的存在,星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好,而旁邊的星星,卻總被人忽視和遺忘。的確,一顆星星的光芒,又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊,星星顯得好渺小,微不足道,可那些星星卻是永遠(yuǎn)守護(hù)著月亮,那個(gè)美麗的名字
到家門口,我念念不舍的看了一眼深藍(lán)的天空,才扭開鑰匙進(jìn)了家,我寫作業(yè),卻有點(diǎn)失神,哎,我為什么不能像月亮一樣,嵌在高高的天空,為什么不能像月亮一樣皎潔,可久久,我才明白,月亮遠(yuǎn)看時(shí),是那么皎潔,可近處看,卻布滿了無數(shù)的窟窿,月亮像不食人間煙火的女子,那是因?yàn)槭鼙M了孤獨(dú),人們常贊美月亮,卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚,所以,我想,與其羨慕月亮,卻不如做一個(gè)充滿活力的太陽!
我躺在床上,看了一眼最后的月亮,不禁一笑,再見了,月亮,我要與明天相伴了。
五年級(jí)記事的作文 篇21
一年有365天,但開心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天,我和好朋友們?cè)谝黄鹜,提到了星期天?zhǔn)備去哪玩,一個(gè)人突然提出來:“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著完美的明天;氐郊,我躡手躡腳地走近媽媽,吞吞吐吐地說:“我……明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里,行。么?”“行你去吧!”沒想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。
第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥兒把最動(dòng)聽的歌聲送給我們;太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自我喜歡的東西。之后我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。之后,我們玩累了,就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、資料豐富的圖書,頓時(shí)陶醉在書的世界里。
此刻回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開心的一天。
五年級(jí)記事的作文 篇22
在我上五年級(jí)的時(shí)候,教師告訴我的幾句話,至今我還記憶猶新,深深印在我的腦海中,揮之不去。
那是上完操,我走在回教室的路上,教師走近我,拍著我的肩膀,和藹地說:“等等!蔽艺f:“什么事”教師微笑著說:“你長(zhǎng)得很高,也很壯,去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!必須能拿冠軍。”我聽了,微微一震,便高興地說:“好啊!”我其實(shí)是差生,考試經(jīng)常不及格,寫字不好,思想不上進(jìn),有一股倔強(qiáng)勁,有時(shí)竟然跟教師較上勁。這么一個(gè)差生,教師都這么信任我,讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我必須不會(huì)讓教師失望的。我暗暗地下著決心。
于是,我每一天早上跑步,堅(jiān)持鍛煉身體,必須要拿個(gè)好成績(jī)。最終到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我做好了充分的準(zhǔn)備,同我校運(yùn)動(dòng)員一齊到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道,心里有點(diǎn)緊張。我心里給自我打著氣:必須要成功!“砰”的一聲槍響,比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔而去,我也像上緊了弦的發(fā)條,一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù),用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二,心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí),教師走過來說:“沒關(guān)系,下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。
第二年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),克服緊張情緒,穩(wěn)定心態(tài)。沒想到,功夫不負(fù)有心人,我拿了田徑賽5個(gè)第一,一個(gè)第二,還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前,我真誠(chéng)地感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)。
每當(dāng)想起這件往事,我內(nèi)心總有說不出的感恩之情,都會(huì)流出歡樂的眼淚。
五年級(jí)記事的作文 篇23
今天早上,下起來鵝毛大雪,一片片潔白的雪花從天空中紛紛落下,落在大地上,仿佛給大地穿上雪白的外套。但上學(xué)的同學(xué)們不怕寒風(fēng),不怕不雪高高興興地來到學(xué)校。
同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地聽老師講課。清脆的下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)滩蛔∨艹鰜,有的發(fā)出感嘆和贊美,這是為什么呢?原來雪停了,整個(gè)校園變成了銀裝素裹,粉妝玉砌的世界。這時(shí)同學(xué)們開始做游戲“打雪仗”。小明和小剛一伙,趙明和劉紅一伙,一開始趙明先讓劉紅去偵察情況,然后趙明做“炮彈運(yùn)往前線”趙明得知“敵方”的情報(bào)后和劉紅悄悄地向“敵方”的“老窩”轉(zhuǎn)移,他倆在“敵人”的隱藏之處守候著。突然小剛泄露出了半個(gè)頭,趙明趕忙拿“炮彈”打過去,正打中了小剛,小剛滿臉掛著潔白的雪,正在趙明得意萬分時(shí),小明趕忙投來一個(gè)“炮彈”幸虧趙明及時(shí)趴下,“炮彈”擦肩而過。等趙明起來時(shí),活像個(gè)圣誕老人。
有的同學(xué)還穿上冰刀,在冰上穿來穿去,像小燕子在瓦藍(lán)的天空中穿梭。還有的同學(xué)喜歡堆雪人,幾個(gè)同學(xué)做雪人的頭。同學(xué)們把雪球在地上來回滾動(dòng),雪球越來越大,慢慢地變成了雪人的頭。接著又像上次那樣滾個(gè)更大雪球,做雪人的身子。然后把個(gè)雪球摞在一起,把扣子當(dāng)雪人的眼睛,拿大圓桶當(dāng)雪人漂亮的帽子。然后把雪人胳膊用竹竿代替。最后為雪人插上“蘿卜鼻子”。雪人開心地笑了。
同學(xué)們做著有趣的游戲,歡笑聲在校園中回蕩……
五年級(jí)記事的作文 篇24
懶,說好聽一點(diǎn)是人類前進(jìn)的動(dòng)力,人類因?yàn)閼械貌幌胱呗,才造電?dòng)車、轎車;還不是懶得不想用筆寫,我才在電腦前發(fā)表文章嗎?不過說難聽一點(diǎn)嘛,嘻嘻!那就是什么也不想干,也就是我的象征啦!
最能體現(xiàn)我懶的當(dāng)然是――睡覺!這個(gè)詞不陌生吧,這是本人的酷愛,我常常是一睡下就再也不能起來,這招也讓老媽無可奈何。早上,老媽把被子一掀,而我還在熟睡中,夢(mèng)見自己在哈爾濱度假哩!因此多了個(gè)高手――鬧鐘,不過,鬧鐘本領(lǐng)也不大,小手一安斥OK了。那天早上,鬧鐘又嘰哩呱啦地講,我像往常一樣,熟練地把手一伸,我按,我按,你給我快停!可是無論我怎樣按,它還在一邊叫著呢,一氣之下耗費(fèi)九牛二虎之力把眼睜開,嘿,不得了,我正在按老媽的鼻子呢……
我想來想去,第二個(gè)能體現(xiàn)我懶的當(dāng)然是不想動(dòng)啦。本人最好就坐在一個(gè)地方,一動(dòng)不動(dòng)地吃零食、看電視,想增肥的同學(xué),我可以教你幾招啦。有時(shí)候沒吃沒玩的,可怎么辦呢?我最大的愛好可就上場(chǎng)了――數(shù)錢,每次拿出一堆鈔票,一數(shù)就是一小時(shí),這一塊怎么花啦,那一角存起來呀,醫(yī)生說我一輩子也不會(huì)得多動(dòng)癥,嘻!
現(xiàn)在我已上六年級(jí)了,好忙好忙,自然沒時(shí)間再去懶床、數(shù)鈔票了,只要考不上好中學(xué),就考不上好大學(xué),就找不到工作,就……我不敢想下去,可是,狗還改不了吃……我也本性難移,在我機(jī)智的思考中,總算找到了好地方――廁所,在里面多睡一覺多棒,于是,我一疲倦了。
五年級(jí)記事的作文 篇25
童年的事有許多許多,由于年幼無知,所做的事兒有的是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,它們都留下了我成長(zhǎng)的足跡……
記得那是我七歲時(shí)的一個(gè)冬天,我正在外面和王健飛在堆雪人,突然,我聽見了“吱吱”的響聲,我往后一看,只見一個(gè)六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子,就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個(gè)多小時(shí)的雪,終于掃完了。后來,老爺爺表?yè)P(yáng)了我們,媽媽爸爸也鼓勵(lì)了我。這是我一生中干的第一件好事,時(shí)常在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)。
記得那是三年前一個(gè)星期六的一天,我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時(shí)候,不知道為什么電腦竟然死機(jī)了。我重新啟動(dòng)了一遍,終于好了。正在我打開游戲窗口的時(shí)候,看了一眼電腦的屏幕,媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機(jī),可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了,我又找遍了回收站和程序里面,都沒有。這下可完了,肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時(shí)候問了我這件事,我吞吞吐吐地說:“不知道”。后來經(jīng)過媽媽的教育,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽也原諒了我,并告訴我,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從此以后,我再也不對(duì)別人說謊了。
一想到童年,這兩件事就一直交織在我的耳際,一種鼓勵(lì),一種鞭策,陪伴我漸漸地長(zhǎng)大……
五年級(jí)記事的作文 篇26
國(guó)慶節(jié)的第三天,天灰蒙蒙的,還特別的冷。我和爸爸媽媽就想著去看望姥姥姥爺。幸好高速上一路暢通,我們很快的就順利到達(dá)了。聽到停車的聲音,姥姥就連忙走出來迎接我們,看到姥姥慈祥的笑容,我一下子就撲進(jìn)了她的懷里。
一走進(jìn)院子,我就看到了堆積如山的玉米!原來現(xiàn)在正是玉米收獲的季節(jié)。姥姥告訴我:“我們平時(shí)喝的玉米粥和吃的爆米花都是用玉米加工出來的!蔽乙宦犈d奮極了,爆米花可是我的最愛之一?衫牙延终f:“把玉米掰回來只是第一步,接下來還要把玉米的外衣剝掉,再剝成一粒粒的曬干后才可以加工和存放!蔽衣牶篑R上行動(dòng)起來,坐在院子里認(rèn)真的剝起了玉米。可是這活兒聽起來很簡(jiǎn)單,干起來還真費(fèi)勁。我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)玉米的外衣剝掉,最后還得小心翼翼的再把玉米粒一顆顆的剝下來收好。干了一個(gè)多小時(shí),我實(shí)在坐不住了,手也磨了個(gè)泡。望著還像座山似得那么大一堆玉米,我心想;“這得干多久才可以全部剝完呀!眿寢尶创┝宋业男乃,跟我說;“做什么事情都不是那么容易的,一定要有耐心,堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。生活的農(nóng)村的小孩子像我這么大的都會(huì)幫家里干這些活兒的,所以我們生活在城市的孩子已經(jīng)很幸福了,就是缺少這樣的鍛煉……”
通過這件事情我明白了一些道理;“做什么事情都要堅(jiān)持,才能積少成多。以后我再也不挑食了,不浪費(fèi)了。還有要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福!”
五年級(jí)記事的作文 篇27
人的一生,有很多個(gè)瞬間。童年時(shí),不小心摔了一跤的瞬間;長(zhǎng)大后,因?yàn)轳R虎,寫錯(cuò)題挨訓(xùn)的瞬間;過生時(shí),許愿的美好瞬間……我記憶中的瞬間無窮無盡,每一個(gè),都有著特殊的意義。
一:“依依呀呀!”這是什么話?怎么聽不懂?定睛一看,發(fā)現(xiàn),說話的正是一個(gè)小男孩,他還穿著開襠褲,坐在學(xué)步車?yán)铮瑩u搖擺擺地晃來晃去,不時(shí)跟著收音機(jī)里面的歌曲哼一句,但是誰也聽不清……“嘩啦嘩啦!”哪里來的流水聲?還有股味兒……難不成……哈哈,是那個(gè)小男孩尿褲子了!只見他邊走邊尿,頭還高高地昂著,滿足地看著自己留下的痕跡,瞧他那得意的眼神,好像是在說:“怎么樣,你們敢學(xué)我嗎?”
二:第一次坐在教室里,還真是有點(diǎn)兒不習(xí)慣。只見,在一群小朋友中,一個(gè)男孩兒一會(huì)兒翻書,用鉛筆斷斷續(xù)續(xù)地描書上的圖案,什么獅子啊,老虎!玩兒得不亦樂乎!一會(huì)兒他又關(guān)上書,不懷好意地來到同學(xué)旁邊,同學(xué)剛剛起身,男孩兒就移走他的凳子——“啪!”清脆的一聲“巨響”,男孩兒的陰謀得逞了!同學(xué)哇哇大哭,老師連忙走過來,問明原因后,她嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)男孩兒,男孩兒背過身子,偷偷流下了幾顆金豆豆……
三:“請(qǐng)這位同學(xué)說一下,這是一個(gè)怎樣的圖形?”老師的大手伸向了一位愣頭愣腦的男生。“這……這……這……”男生急了。
五年級(jí)記事的作文 篇28
人生的成長(zhǎng)是一個(gè)過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)做人的道理。童年是成長(zhǎng)中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰;童年也難免不了挨打挨罵。無論怎樣,每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂的。
眼看我就六年級(jí)畢業(yè)了,我將告別童年,原來時(shí)間這么快,一轉(zhuǎn)眼,我已離開東山小學(xué)四年了;叵肫疬^去的光陰,是如此懷念,如此有趣,有時(shí)是那么的可笑。每次經(jīng)過的地方,似乎是從前一段記憶的來源。每當(dāng)看到那個(gè)斜坡,那次的傷痛,依然記憶猶新。
在南一中生活區(qū)里六號(hào)樓前有一個(gè)斜坡,下面放滿了盆栽?墒窃诖藘赡昵笆菦]有的。在兩三年前,這是小孩子玩耍的地點(diǎn),孩子們就是為了比誰爬得快,才一個(gè)個(gè)爬上去,可是卻不知道那有多少的危險(xiǎn)。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過,斜坡才8、9米,不是特別高,可是很陡,但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因?yàn)榭吹狡渌娜伺赖缴厦,也躍躍欲試。
開始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰更快,賭的還是棒棒糖,平時(shí)吃父母買的,沒有自己賺過,為了棒糖我下了決心。
看起來簡(jiǎn)單的坡居然這么那么難,剛爬到兩三米,膽子就小了,不敢上去了,雖然就是5、6米,可是就是爬不上去,手害怕的發(fā)抖。這時(shí)每一步都是成功的起點(diǎn),每一步就是向棒棒糖邁進(jìn)了一步。
距離漸漸地縮短了,我一手扶著地,一手扶著墻,心里還在恐懼地顫抖著。
五年級(jí)記事的作文 篇29
時(shí)光飛快地從我身邊走過,我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué),有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”,因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名,他的話語與動(dòng)作常常令我們捧腹大笑。有一次,我們?cè)诿佬g(shù)課,課上無聊至極,沒有‘一點(diǎn)活力。這時(shí),他提出要上廁所,老師讓他去了?墒,小到兩分鐘,他又出現(xiàn)在班門前,但他不進(jìn)來而是在門口裝起了大猩猩。頓時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
一邊不知情的老師一臉疑惑向門外看去,可是他的視線正好被墻擋,沒有看到“人猩猩”。他立刻嚴(yán)肅起來,對(duì)我們說:“安靜,笑什么笑,再笑就……”沒等老師說,同學(xué)們異口同聲:“就站起來!辈粫r(shí)還發(fā)出一陣笑聲,這可是這位老師的口頭禪,誰能不知道呢!一會(huì)他假裝上完廁所,一本止經(jīng)地回到座位,還朝我們眨了一下眼,班里又笑了起來……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名,他則是唯恐班級(jí)不亂。他在課上搗亂,課下闖禍,他還被“榮譽(yù)”的停課一周。他在課上吃“早餐”,亂插嘴,讓老師看到他就想回家,還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次,他抓了一只毛毛蟲,把它放進(jìn)丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了,她回來了!鞍!”一聲尖叫把我們的目光轉(zhuǎn)向她,只見她的筆撒了滿地!肮币宦暣笮魅攵稀_@就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事,它成為我美好的回憶。
五年級(jí)記事的作文 篇30
星期五早上,我透過窗戶看到房子、草地、土地和汽車都覆蓋了一層厚厚的雪。我走出去,輕輕踩了一腳,差點(diǎn)淹死我的腳。我對(duì)自己說:“今天真的是打雪仗的好時(shí)機(jī)。”
我趕緊跑去叫我的好朋友許嘉璐、戴克艷和江明洋到我家院子里打雪仗。我們被自動(dòng)分成小組。我和許嘉璐在一起,江明洋和戴克艷在一起。我們都派了一個(gè)代表,用石頭、紙、剪刀的方法,誰先投誰贏,我們贏了。我首先把雪卷成雪球,扔在江明洋身上。躲不開的時(shí)候被我的雪球打中了,蔣也下去了。戴克巖很生氣,用雪球打許嘉璐。雪球打在許嘉璐身上,她就下來了。只有我和她,我很緊張。我趕緊用雪球扔向她。她滑倒了,被我的雪球撞了,F(xiàn)在是1點(diǎn)。
第二場(chǎng)比賽開始了,我們先玩。我用雪球打了江明洋,沒打中。江明洋又把雪球扔向我,我立刻被扔了出去,然后我就下來了。許嘉璐和江明洋翻來覆去,我們輸了。現(xiàn)在是1: 1。
第三局之前,我和許嘉璐想到了一個(gè)巧妙的方案。讓我們躲在一個(gè)地方,在他們不注意的時(shí)候向他們?nèi)友┣。讓我們開始游戲,或者讓我們先玩。我們藏在草叢里觀察他們的行動(dòng)。當(dāng)他們背對(duì)著我們時(shí),我們向他們?nèi)友┣。他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓輩仓蟹磽粢呀?jīng)太晚了,F(xiàn)在是2: 1,我和許嘉璐贏了。“耶!”我們高興地哭了。
我喜歡打雪仗。打雪仗不僅鍛煉了我們的身體,也給我們帶來了快樂。
五年級(jí)記事的作文 篇31
在我還是個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃開始,每一年的清明節(jié),都會(huì)風(fēng)雨無阻地跟著爸爸媽媽去戴村老家掃墓。十年的時(shí)間,那條凹凸不平的山路,就像是一位熟悉的老朋友,它總是引領(lǐng)著我準(zhǔn)確無誤找到了太公太婆的墓地。
雖說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,但今年的清明天公作美,春光明媚,我們一大家子八個(gè)人,陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)目的地。太公太婆的墓地朝南,陽光充足,墓前墓后雜草叢生,連尖尖的墳頭上都長(zhǎng)滿了小竹子。大人們用柴刀砍掉了有刺的老藤蔓,瘋長(zhǎng)的嫩竹子,把擋道的枯樹枝整理到山道邊。一會(huì)兒功夫,墳?zāi)骨昂笠黄逅?/p>
奶奶拿出精心準(zhǔn)備的六碗菜,有甜咸清明團(tuán)子,有香煎小溪魚,有韭菜炒竹筍,有青菜炒豆腐,有蒸土雞肉。再放上三碗白米飯,三碗加飯酒,三雙筷子,點(diǎn)燃一對(duì)紅蠟燭和三根香,插在泥土里。然后焚化紙錢三串銀錠,六捆元寶。我們每一個(gè)人都恭恭敬敬地三鞠躬拜拜,奶奶年年都會(huì)說:希望太公太婆在陰間過的幸福,保佑孩子們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后爸爸用簸箕把黃泥土加在墳頭上,特別是有點(diǎn)坍塌的地方,去年他還在墳?zāi)箖深^種了兩棵杜鵑花。
《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說:死亡不是生命的終點(diǎn),遺忘才是。真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。太婆去世94歲,我記得她的模樣,爸爸說太公在41歲的時(shí)候就去世了,我沒有見過太公。我覺得每年清明節(jié)的掃墓祭祖,是一種記得,是一種緬懷。太公太婆,你的子孫都記得你們!
五年級(jí)記事的作文 篇32
無聲無息,寒假已經(jīng)快過完了,回顧我的寒假生活,是那樣充實(shí)、那樣美好!
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)英語,提高我們的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟知之后,你會(huì)感覺學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)輕松一下,陶冶我們的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,采集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松我們的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。
說到寒假,第一想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的游子,也都在這天回來,與家人團(tuán)聚,其樂融融。
當(dāng)然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都非常高興,不知曉你們是否和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期,但我依舊過得非常充實(shí),悄悄對(duì)你說們,今年寒假,母親居然破例給我買了五本課外書!《聊齋志異》,《繁星春水》,《今天我是升旗手》,《小飛俠彼得》……真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假!
再過幾天就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過的非常充實(shí),也非?鞓。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始!
五年級(jí)記事的作文 篇33
寒假在手指間縫中慢慢流過,帶走了歡樂,留下了不舍。
春節(jié)理當(dāng)紅紅火火過大年,可不是嘛,我在新年前一天在賓館通宵,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),訂KFC,但是當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),我顧不能手指沾滿的油,直接兩手合攏許下了三個(gè)愿望,許完后,我又接著吃東西……第二天,新年開始了,只見大街上一片喜慶,放煙花,歡呼聲,而我并不在乎,我在乎的是今天旅游地址——南塘老街。
出發(fā)嘍,大家一家人早早地起了床,伴隨一陣陣汽車響的聲音,南塘老街到了。
只見那條老街上的東西琳瑯滿目,映入我的眼簾。走過一家家裝飾品店,每一個(gè)老板都微笑著熱情招待,但是有的店主卻喜笑顏開,有的店主愁眉苦臉。忽然一陣好聽的樂曲在我耳邊回旋著,遁著聲音望去,是一家精致的裝飾品店,我輕輕推開門,一串串貝殼項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)精致如真人的木偶,一張張華麗多色的貼紙,漂亮好看的膠帶、本子、筆、小裝飾品……在店中走來走去,遲遲不想離開,想起感覺少了什么,是紀(jì)念品。我挑了一個(gè)信封,編號(hào)那樣順:88467。上面印著南塘這條老街,特有些風(fēng)景文化,建造等。那邊的老板大約是個(gè)七十多歲的慈眉善目的老奶奶,脖子上掛了一條圍巾,一針一線是那樣細(xì)膩,一看就是老奶奶自己縫的,她抓起一把糖,塞進(jìn)我口袋中:“小女孩,新年快樂!謝謝你這個(gè)客戶!”
這次去南塘老街我收獲了非常多,新年,我真想喊出一個(gè)愿望:“時(shí)間你走慢點(diǎn)兒,讓童年停住腳步吧!”
五年級(jí)記事的作文 篇34
去了西澳才相信,真的有非常多中國(guó)人到澳洲過新年,來回飛機(jī)都是滿艙的。
西澳的珀斯是世界上最孤獨(dú)的城市,飛機(jī)航行時(shí)間:距離墨爾本3小時(shí),堪培拉3.5小時(shí),悉尼4小時(shí)……
我和父母、爺爺奶奶的西澳之西南行,一路決絕地向著孤獨(dú)進(jìn)發(fā),直到澳洲的最西南的盧因角。是世界上除好望角以外能看到兩個(gè)大洋交匯的海角。南太平洋與印度洋在這里交匯。烈日炎炎,40℃左右的高溫與大洋壯美的交匯交相輝映,登上盧因燈塔后,天涯海角的感覺自然地產(chǎn)生。
名人那英珀斯開演唱會(huì);以中國(guó)新年之名,舉辦的新春時(shí)髦秀,迎來了好看的融合中西方樣貌的華裔西澳小姐。
街頭上遇到人扮演的大熊貓,少了討人喜歡呆萌,多了滑稽相。在西澳長(zhǎng)大的華人后代,大多數(shù)人不會(huì)說中文,但對(duì)傳統(tǒng)的中國(guó)文化依然有濃厚的興趣,他們是舞獅的主力軍與老外們組成的舞龍隊(duì)伍引來非常多中外游客和當(dāng)?shù)厝耸繃^。
西澳當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)師,根據(jù)他理解的中國(guó)文化,設(shè)計(jì)了一件水彩風(fēng)的大公雞禮服。哈哈,我特別認(rèn)真地?cái)?shù)了衣服上到底藏著多少只雞。
大家來到天鵝河谷的野生動(dòng)物園,在這里與各種有袋動(dòng)物親密接觸,袋鼠、考拉、袋熊……動(dòng)物園里可以喂袋鼠?磥砜慈,還是考拉最萌。
西澳之行大家只走了西澳的一小部分,只能說窺斑見豹。我喜歡如此清幽的地方,可以每天慢慢享受藍(lán)天、大海,度過悠閑時(shí)光……
五年級(jí)記事的作文 篇35
中秋節(jié)是國(guó)內(nèi)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
去年的中秋節(jié)這天早上,大家早早地來到了奶奶家。一到奶奶家,就看到很多人在圍著奶奶、爺爺他們二老說笑,看到奶奶一臉喜氣洋洋的樣子,我就知曉,今天奶奶特高興!
中午,大人就忙活開了,父親和大伯在外面燒地鍋雞,奶奶坐在外面擇菜,大媽和母親在做飯。爺爺則來對(duì)付大家這群小孩。
爺爺讓大家去外面玩,大家不愿,大家又是死纏爛打,又是軟磨硬泡,爺爺終于贊同給大家講個(gè)故事,講的是中秋節(jié)吃月餅的起源。爺爺津津樂道地講著,大家也陶醉在其中。
一會(huì)兒,大家就聞見了樓下地鍋雞的香味,樓下的父親大喊:“吃——飯——了!”大家一個(gè)個(gè)連蹦帶跳地跑了下來。大家邊吃邊對(duì)父親和大伯的地鍋雞味道贊不絕口。院子里的小狗也跑進(jìn)廚房來,它看看吃得滿嘴流油的大家,“汪汪”地叫了幾聲,可能它也想嘗嘗大家的美味佳肴吧!
晚上,大家到院子里賞月。一輪金黃的玉盤鑲嵌在天空中,大家邊品嘗著月餅,邊遙望寄托相思的明月。大家仿佛看見了住在月宮的嫦娥和玉兔,嫦娥仿佛在思念著后羿,思念著遠(yuǎn)方的親人;大家仿佛也看見了吳剛在忙著砍伐桂樹,也盼望桂樹的葉子落到大家家門口。
中秋節(jié)這天,就如此和家人一塊其樂融融地度過了!過中秋節(jié),真好!
五年級(jí)記事的作文 篇36
我五歲的一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起吃早飯,媽媽神秘地說:“快吃,吃完我們?nèi)ス珗@照鏡子!蔽也辉谝獾卣f:“我們家有鏡子,為什么要到公園里去照?”媽媽笑著說:“這可不是一般的鏡子,是哈哈鏡,你一照,非得哈哈大笑不可!”我想:哈哈鏡顧名思義就會(huì)讓人哈哈大笑鏡子,我才不信呢!今天,我就看看他會(huì)不會(huì)讓我哈哈大笑。
到了公園,離哈哈鏡館還很遠(yuǎn),就聽到那里不時(shí)傳出哈哈的大笑聲,為了不笑,我故意板著臉,一本正經(jīng)地往前走。
進(jìn)了哈哈鏡館,只見迎面走來一個(gè)人,后背羅鍋,前胸突起,右臉鼓著個(gè)大包,左臉陷個(gè)大坑,更難看的是,兩只眼睛,一個(gè)大的像雞蛋,一個(gè)小的像綠豆!鞍パ!這是誰呀!怎么長(zhǎng)得那么難看!”媽媽看著我的神情,用手指點(diǎn)著我說:“這就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起來,連眼淚都流出來了。
我們繼續(xù)看下去,有的鏡子照出人來又圓又扁,活像一個(gè)大磨盤上長(zhǎng)出了鼻子和眼睛;有的鏡子照出人來又矮又胖,圓滾滾地像個(gè)皮球……,館里的十幾面鏡子,每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問媽媽:“媽媽,為什么哈哈鏡能使人變形呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)楣R鏡面凹凸不平,照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象!蔽覒賾俨簧岬仉x開了哈哈鏡館,感到非常愉快。
六年過去了我讀而這件事還記憶憂新……
五年級(jí)記事的作文 篇37
在烈日炎炎的夏日里,窄窄的街道上還依舊人山人海。爸爸正在他的書房里埋頭工作,我在家里的花園里,坐在搖椅上看書,看著看著,我皺起了眉頭。
我在想著爸爸工作這么辛苦,而且最近他還老是因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槎,畢竟我長(zhǎng)這么大了,還從來沒有送過爸爸什么禮物或是幫助他做過一件什么事情。于是,我下定決心,放下了書,大步流星地向書房走去,準(zhǔn)備給爸爸捶背。
我來到了書房,對(duì)爸爸說:“爸爸,您別再工作了,我?guī)湍反繁嘲伞!卑职忠宦,就爽快地答?yīng)了,由于這是我第一次給爸爸捶背,不知道他那那那不舒服,那那那不能過度的錘,都不太懂怎么錘。于是我詢問了爸爸一番,當(dāng)他告訴我在他左上方有一顆經(jīng)絡(luò),經(jīng)常扯著痛時(shí),我的心底涌出一陣隱隱的痛,鼻子也不禁發(fā)酸。我用錘子開始幫爸爸捶背,從重到輕,從豎到橫,從拍打到柔搓。最后,我用手把他經(jīng)絡(luò)打通,叫他渾身放松,也好讓我爸更好地入眠。捶完后,我放下了錘子,陽光照在我們的身上。
爸爸轉(zhuǎn)過身來,伸出手撫摸著我的頭,說:“孩子,你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人了!彪S后,爸爸極享受地?fù)P起帥氣的面龐,兩顆晶瑩的珍珠脫線似的滴落在我的臉上。我望著天上的白云,庭院里,花朵在笑,我也似乎比平常更快樂了許多。作者:六年級(jí)毛涔旭
五年級(jí)記事的作文 篇38
寒假趣事日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,寒假眼看就要過去了,新的學(xué)期將要來臨。日子可過的真快呀!可我在這個(gè)寒假里,有許多似星星的趣事銘記我心中,總也抹不掉,其中我覺得最有趣的就是與親人一起爬蓮花山。
在初五的早上,我吃完早飯就與父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹們一起去蓮花山玩。開始,我們打算去劃船,可是那天的人太多了,大都去劃船,沒有船位了。于是我們商量了一下,決定去爬蓮花山。于是我們就踏上了登山的路。我們有說有笑、慢慢地爬上了半山腰。我們就休息了一下,又繼續(xù)去爬山了。沒多久,我們就登上了蓮花山最高處。我們?cè)谏厦婵匆娏肃囆∑嚼褷數(shù)牡裣,真壯觀,真的是高聳入云!我又走到鄧小平姥爺后面,我一看,有一塊挺大的石碑,靠著鄧?yán)褷數(shù)哪且幻嬗媒鸱蹖懼痪涿裕骸拔沂侵袊?guó)人們的兒子,我深情地愛著我的人民和祖國(guó)!绷硪幻嬉矊懼痪涿裕骸耙痪城市深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。”我又跑到了鄧?yán)褷數(shù)恼懊,我看著他的笑容,他好像看到了一線城市深圳的發(fā)展。三十年前,一線城市深圳是一個(gè)不知名的小漁村,而在今天,一線城市深圳卻是一個(gè)繁榮、美麗的城市。
我決定長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為了一線城市深圳,為了祖國(guó),我要做好新一代的接班人。
【五年級(jí)記事的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)記事作文05-15
五年級(jí)記事作文11-08
五年級(jí)記事的作文11-04
五年級(jí)記事作文11-05
五年級(jí)記事作文10-23
五年級(jí)的記事作文11-26
記事作文五年級(jí)03-14
五年級(jí)記事作文精選03-31
小學(xué)五年級(jí)記事作文10-23
五年級(jí)暑假記事作文02-21