【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
這幾天我奶奶家有九只小雞,小雞時(shí)買的.三塊六一只.小雞的毛是黃色的,小雞的腳好像有四個(gè)腳趾頭都是黃色的.眼睛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黑.
有一次,奶奶把九只小雞拿回來的時(shí)候.奶奶說：那個(gè)紙箱子過來。然后我就拿來了。放在那了。然后我就對(duì)在那里看小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞總是向多的小雞那邊去，我還以為小雞買來就是那個(gè)樣子的。過了一會(huì)我看見一只小雞從紙箱子里飛了出來。然后另一只也跟著飛出來了。然后我就用手抱著小雞放回了紙箱子，另一只也是那樣。
有一次，我把糧食撒到紙箱子里去了，然后有幾只小雞再那捉著吃，有幾只小雞再那糧食上踩來踩去，甚至在糧食上拉巴巴、尿尿。我就擁手把那幾只小雞拍了幾下。然后小雞就跑到紙箱子里的一個(gè)角上去了。然后我一拉開看原來再那拉了屎又撒了尿。然后氣得我在小雞的背的背上打了幾下。然后小雞就跑的新的地方去捉食了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜�，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器�？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的.工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
天氣 晴朗的星期日，我跟家人一起去參觀動(dòng)物園。我們坐爸爸的車去。
我們到了動(dòng)物園的門口，進(jìn)入動(dòng)物園之前，我們先排隊(duì)買入場(chǎng)票。進(jìn)到里面，我看到很多動(dòng)物關(guān)在籠子里，例如：猴子，鳥類，大象，老虎和獅子。 我看到脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿在吃樹葉。我還看到猴子在吃香蕉和花生，而且還模仿人的動(dòng)作。大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水以及像水管那樣噴水呢！ 我們真是大開眼界，因?yàn)槟苡H眼看到這么多動(dòng)物。我希望可以再去參觀動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎樣只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原先森林里的小動(dòng)物們?cè)跇錁杜钥奁�，哭得可悲哀了�?/p>
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問：“你們?yōu)槭裁纯奁�？”小猴說：“原先這兒的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可此刻樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)呢？”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，此刻被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了，我們沒有了食物，怎樣生活呀！”這時(shí)，小鳥飛來了，說：“以前樹枝就是我們的家，可此刻樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們?cè)鯓踊畹孟氯グ�！�?/p>
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類��！你們不要再傷害它們了，快去幫忙它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
在一個(gè)無邊無際的大森林里，有一只既調(diào)皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時(shí)而快速奔跑，時(shí)而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領(lǐng)地。此時(shí)，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點(diǎn)口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發(fā)現(xiàn)，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會(huì)兒在草地上奔跑，一會(huì)兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會(huì)兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿來到了小河邊，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然，一個(gè)熟悉而可怕的身影出現(xiàn)在了鏡子里。梅花鹿心里想：這不就是媽媽經(jīng)常給我提起的可怕的大灰狼嗎？梅花鹿心里好害怕，爸爸媽媽沒在身邊，這可怎么辦呢？
梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了，是馬承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了�。ù蛞凰崩罹凑f：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個(gè)人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開始了，馬承戊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩(shī)，《春曉》。
那天我玩得很開心，因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
在這個(gè)世界上，每一分鐘都會(huì)有許多動(dòng)物由于人類的捕殺而失去了生命。
無論天空、陸地還是海洋，只要有人類到達(dá)的地方就會(huì)有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~翅湯而大肆捕殺鯊魚，使鯊魚的數(shù)量急劇減少。但據(jù)科學(xué)家說，魚翅的營(yíng)養(yǎng)成分還不如一個(gè)雞蛋高。不僅如此，人們還會(huì)用一種極端殘忍的方法來捕殺它們。人們把鯊魚打撈上船，用鐵棒將它們打暈，割下鰭后，又會(huì)被無情地丟進(jìn)大海，被人割了鰭的鯊魚，由于無法游動(dòng)，鯊魚也沒有魚鰾，只能沉入海底，孤獨(dú)地死去。當(dāng)我看到那些沒有了鰭的鯊魚用盡力氣，用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時(shí)，我情不自禁地想問：這些漁民還是人嗎?動(dòng)物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?
對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，看可愛的海豚表演是一件愉快的事情，可是在這精彩的表演背后，卻是一幅血腥的景象。由于海豚對(duì)聲音極為敏感，很小的聲音對(duì)它們來說已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點(diǎn)來捕殺海豚。人們故意在海中制造出很大的聲音，把幾百只海豚逼到一個(gè)岸邊，然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面，讓馴養(yǎng)師來挑選海豚。如果被挑選上了就會(huì)被馴養(yǎng)師帶走，而沒被選上的海豚則被罪惡的魚叉叉死，眼前是一片“血�！薄Ｈ藗�?yōu)榱速嵉藉X又把殺死的海豚送到海鮮市場(chǎng)去賣，供人們享用。被挑選上去演出的海豚也會(huì)很痛苦，在它們表演時(shí)，聽到人們的掌聲和歡呼聲時(shí)會(huì)讓它們產(chǎn)生極大的心理壓力，最終它們會(huì)由于心理壓力過大而選擇死亡，所以人們會(huì)在表演過后給它們打針，讓它們緩解壓力，而海豚表演不是為了食物而是為了一針?biāo)巹?/p>
鯊魚游過了五湖四海，也沒游出人們的餐桌;海豚翻過了驚濤駭浪，卻沒能翻過人們的漁網(wǎng)。通過這幾件事我知道了，其實(shí)最殘忍的動(dòng)物就是人類。動(dòng)物的今天也許就是人類的明天。我們不僅要熱愛自己的生命，也要關(guān)愛動(dòng)物的生命。我們應(yīng)少喝一碗魚翅湯，就能多救活一條鯊魚;少看幾場(chǎng)海豚表演，就能使海豚減輕不少壓力。動(dòng)物也有生命。請(qǐng)記住，這個(gè)蔚藍(lán)色的星球不單單屬于人類。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
一天中午，爸爸買來了一袋小蝦，我馬上跑過去看。它們活蹦亂跳的，真討人喜歡。
想到這么可愛的小蝦馬上就要成了我們盤中的美餐了，我可真有些舍不得。
我迫不及待的挑了一些特別精神的小蝦，把它們放到一個(gè)盛滿清水的大盆子里。這就是它們臨時(shí)的 “家”了。
小蝦見到了水，可高興了。他們?cè)谒餁g快的游著，撒起歡來。有的一蹦一跳的，就像在跳舞。它們的身體是青色的，兩邊有幾道暗暗的花紋。全身又像是透明的，甚至能清楚的看到它們身體里那條黑黑的 “血管”，就像脊柱一樣。它的頭是三角形的。兩邊長(zhǎng)著兩只黑黑的圓圓的向外突出的小眼睛，眼睛前面長(zhǎng)著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的小胡須。肚子上長(zhǎng)著三對(duì)腳。尾巴像一把小扇子，和魚的尾巴差不多。那樣子真可愛!
它們有的安安靜靜的呆在那，警覺的注視著周圍的動(dòng)靜。有的身體劃動(dòng)幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動(dòng)，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠(yuǎn)。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機(jī)靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
給可愛的小蝦建個(gè)小房子吧。我找來一個(gè)圓圓的藍(lán)色的塑料蓋放到水里，它老漂著。我就又找來一個(gè)小鐵球放在上面。這樣蓋子一端沉下去了，就像一個(gè)小涼棚。小蝦會(huì)喜歡這個(gè)家嗎?不一會(huì)，神奇的事情發(fā)生了。小蝦都躲到了蓋子下面。更神奇的是，我挪動(dòng)蓋子，它們也跟著蓋子走。我想，它們可能把它當(dāng)成媽媽了吧!媽媽吃完飯出來，驚奇的叫著：“怎么就剩一只小蝦了!”我神秘地揭開蓋子說：“它們?cè)谶@呢!”媽媽驚喜的喊：“太神奇了!我還以為你給它們換新家了呢!”
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。
它真的是我們的好朋友!
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