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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-03-22 18:27:50 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)狀物作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)狀物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級(jí)狀物作文合集8篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  春回大地,萬物復(fù)蘇。許多動(dòng)植物都從漫長的冬眠中蘇醒過來,花兒們也都爭奇斗艷地開放了。有金黃色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的櫻花……其中我最喜歡的要數(shù)紫藤花了。

  早晨來學(xué)校上學(xué),還沒踏進(jìn)校門就聞到一股濃濃的香味,我被這香味深深地吸引了,情不自禁地走到了香氣的源頭。原來,在學(xué)校的花架上開滿了一串串紫白相間的花兒,香味就是從哪里發(fā)出來的,在花徑上掛著它的名片,上面寫著它的名字——紫藤。

  紫藤開花從四月份開始,并且有先開花后長葉的特點(diǎn),它的花瓣不像玫瑰花那樣紅,不像廣玉蘭那樣潔白,而是紫白相間的,紫的艷麗,白得純潔;它的花瓣也不像普通花朵一樣分成好幾片花瓣,而是分成大小不一的兩片,再加上它蝴蝶觸角般的花蕊,使它在微風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞;別的花都是一朵一朵地撒不在枝葉間,而紫藤花卻一串串地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是紫色的葡萄。

  俗話說得好“紅花還得綠葉配!钡拇_紫藤的葉片也十分奇特,一般樹的葉子都是葉背長毛,而紫藤葉片的正反面都長滿了綠色的短柔毛。

  紫藤的枝干長得很粗超,看起來像飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,但枝上卻能長出如此奇特的葉和美麗的花,它是不是就在告誡我們“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是幾株種在一起,它們會(huì)互相盤繞著向上生長,它們就是這樣相互支撐,生生不息!

  紫藤花的美麗和奇特,使我深深地愛上了它!

五年級(jí)狀物作文 篇2

  遇見了小雨哺育著花朵,你是否心動(dòng)?看著這樣的畫面,就像起汗水撒給大地,哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻(xiàn)給大地,讓祖國更加美好,讓祖國在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來說,就是淚流滿面,并帶著一絲幸福的笑容!

  今天,去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水,這應(yīng)該你們也看到過吧;▋郝吨δ,鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲,草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧骸_@路邊小路的一切,那個(gè)不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你優(yōu)美的身姿,是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹,你的孩子們打鬧著,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有時(shí)又像一把把大傘,是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡?你好!悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地再談些什么呢?我猜你們喜出望外,一定是飛行中遇到什么好事了吧!

  花兒受著陽光、雨露生長的,可是,最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的,可是如果沒有媽媽爸爸,怎會(huì)有我?那是祖國,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我愛我的大自然,謝謝您給我的生命,謝謝您!

五年級(jí)狀物作文 篇3

  不知道從什么時(shí)候開始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī),希望我能拍出精美的照片。

  我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長方形,輕巧的外觀,超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì),讓我愛不釋手。它的構(gòu)造非常簡單:主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成;_相機(jī)的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的鏡頭是3倍光學(xué)變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬像素,可以安裝 16G的內(nèi)存卡,能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過觸摸來實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開始的時(shí)候,我只是亂拍亂照,后來在爸爸的指導(dǎo)下,我開始研究各種功能和拍攝技巧,經(jīng)過努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美,越來越專業(yè),得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我專門拿著我的照相機(jī)來拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采,儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。

  我喜歡我的數(shù)碼相機(jī),自從有了它,我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力,學(xué)好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!

五年級(jí)狀物作文 篇4

  在動(dòng)物界中,有許多動(dòng)物是弱小的,但它們靠自己的努力生活下來,不會(huì)像獅子等兇猛動(dòng)物,自相殘殺、爭奪食物和權(quán)位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю镲@得那么卑微,但它們還是用自己的方式頑強(qiáng)地生存著。

  比如螞蟻,雖然個(gè)子小卻具有十分強(qiáng)的生命力。螞蟻的身體由三個(gè)主要部分組成:頭部、身部、腿部,再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國里,母蟻負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,每一次產(chǎn)出的卵都多得數(shù)也數(shù)不清;公蟻負(fù)責(zé)看守、養(yǎng)育剛剛從蟻后“肚子”里出來的后代;工蟻則負(fù)責(zé)去尋找大量的食物,用來支撐整個(gè)螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅(jiān)守著自己的“工作崗位”。

  螞蟻的觸覺十分敏感。它們的觸覺一方面可以和自己的同伴進(jìn)行交流,另一方面用于辨認(rèn)氣味,以免誤入別的蟻穴。因?yàn)槲浵佔(zhàn)哌^的地方都會(huì)留下一種特別的氣味,觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。

  如果一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)先報(bào)給同伴知道,然后一只傳一只,再叫來成千上萬只同伴,一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王,然后就有次序地把食物吃完。

  冬天,許多不冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)早早準(zhǔn)備好了食物。螞蟻也一樣,它們會(huì)在秋天收集、準(zhǔn)備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風(fēng)拂面,螞蟻們都一絲不茍地工作著,尋找足夠蟻群生活的食物。

  螞蟻還是一個(gè)“晴雨表”。風(fēng)雨即將來臨時(shí),螞蟻會(huì)馬上全體搬家,它們會(huì)在雨水不會(huì)沖到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個(gè)現(xiàn)象預(yù)知天氣。

  螞蟻雖然弱小,但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強(qiáng)敵。

五年級(jí)狀物作文 篇5

  毛耳朵是曾經(jīng)在工廠里的一只小兔子,可不知它現(xiàn)在在哪里。

  小兔子的身體毛茸茸的`,有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛,特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵,舒服極了!我就把這只小兔子叫毛耳朵。

  工廠里的工作人員下班的時(shí)候,第一件事就是找毛耳朵玩。他們會(huì)經(jīng)常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就會(huì)豎起兩只耳朵,然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它,喂點(diǎn)胡蘿卜給它吃。哪個(gè)人看到這么可愛的小白兔不心動(dòng)呢?尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地?fù)崦洹?/p>

  有時(shí)候,氣氛特別沉重時(shí),毛耳朵跑到一個(gè)人的跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力,氣氛不再沉重,變得活躍起來。有的人會(huì)不禁贊道:“這小兔子還真逗!”便欣賞它,撫弄它。

  記得有幾次,我受委屈了,就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什么,卻又好似不知道,一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺得心里好受多了。我認(rèn)為毛耳朵能讓我快樂,讓我忘記煩惱。

  毛耳朵不僅讓我快樂,也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動(dòng)物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天,也不厭倦;甚至被弄疼了也不情愿。因?yàn)槊浠顫姾脛?dòng),嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也開心。

  小兔子是最讓人喜歡的動(dòng)物,它讓人快樂。

五年級(jí)狀物作文 篇6

  我飄浮在蔚藍(lán)的天空,坐在柔軟的白云上,揮一揮我七色的畫筆,給美麗的大自然添一片生機(jī)。

  我長出翅膀,一揮筆,白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看!那朵白云變成了一朵好看的睡蓮,睡蓮微微展開,真美!瞧,這朵白云變成了一個(gè)可愛的小女孩,捧著一籃的蘑菇在笑呢!我會(huì)心地笑了,飛向下一個(gè)地點(diǎn)。

  我來到山林,看到了一群斑馬,它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋,難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí),斑馬們都變了色,全身五彩繽紛,十分誘人。我快活地升上天空,劃出了一顆藍(lán)色的流星。

  最后,我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空,存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上,一揮筆,把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星,點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星,增加了許多花草樹木。我又飛到月球,建設(shè)了一座冰雕宮。

  我回到空中,歡樂地?cái)[動(dòng)自己的畫筆,繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。

五年級(jí)狀物作文 篇7

  小時(shí),我是多么渴望有一輛自己的玩具車,終于,在我滿9歲那天,媽媽買了一輛玩具賽車,作為鼓勵(lì),我非常開心。

  它車長26厘米,寬7厘米,它比一般玩具在。它與其它玩具,不同的是:會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。瞧,它一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一上一下,難道它沒有跳舞嗎?它不但會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌哩!聽,它的歌聲可真優(yōu)美呀!

  它可逼真了,跟真的差不多,它的模樣可帥氣了!看,它車頭尖尖的,車輪圓圓的,車身胖胖的,車子亮亮的,車表閃閃的,顏色紅紅的。它還可以調(diào)整輸出,調(diào)整速度呢,十分高級(jí)吧。大家可別小看它,它的構(gòu)造可不簡單了!一半是車,一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙,車有四個(gè)黑溜溜的大輪胎,更增添了它的霸氣。車?yán)镉性S多關(guān)節(jié),猶如人們的骨頭,一個(gè)關(guān)節(jié)接連著另一個(gè)關(guān)節(jié),所以它才會(huì)動(dòng),才會(huì)跑。調(diào)整輸出的是馬達(dá),馬達(dá)轉(zhuǎn)得快,車跑得則快,還有一個(gè)芯片,是遙控芯片,這才會(huì)被搖控。在頭頂上還有一根天線,這樣車子才會(huì)聽指揮。

  假如,你讓我選擇一樣?xùn)|西,供自己娛樂,陪我一個(gè)月,我會(huì)毫不猶豫地選擇我的賽車。因?yàn),無聊時(shí),玩著賽車,難道你還會(huì)無聊?傷心難過時(shí),聽它在一旁唱歌,看他在一旁跳舞,你難道還會(huì)傷心難過嗎?

  它雖然很大,但命運(yùn)卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”

  的標(biāo)頭,可以向前進(jìn),向后退,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),還可以按喇叭,還有一個(gè)紅色按扭,就是跳舞按鈕。

  大家可得小心駕駛,有一些注意事項(xiàng)需要大家注意。這種賽車,不適合五歲以下的兒童,更不得拆開;上電池時(shí),要分清正與負(fù)兩極,防止漏電;遙控范圍為100米,請(qǐng)勿到磁場太高的地方玩,這樣會(huì)導(dǎo)致賽車失靈,無法遙控!

  這就是我的玩具車,你的呢?

五年級(jí)狀物作文 篇8

  你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。

  爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤,牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來,那也是不可能的,只會(huì)把連著吸盤的細(xì)莖扯斷,而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

  爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒有鋸齒。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛。

  葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。

  爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng),雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的養(yǎng)護(hù),卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?

  我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛,更喜歡它的頑強(qiáng)!

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