五年級(jí)風(fēng)景作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文1
談起秋天，那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午，爸爸領(lǐng)我去公園，田野和菜地玩耍。先去的是公園，一進(jìn)公園的大門，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來，原來是菊花盛開了，有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的，五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍著。還有田野里蘋果樹上的蘋果熟了，露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說：“快來摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說：“快來摘我呀，這里好擠啊!”看見了吧，這就是我們這里的秋色。你們是不是覺的很美，想來玩一玩，看一看啊!
秋色真美��！秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天，我更愛秋天的公園、田野和菜地。
五年級(jí)風(fēng)景作文2
寒冷的冬天過去了，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至，我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。
我們走在馬路上，路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽，不再光禿禿的，一陣微風(fēng)吹過來，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，柳葉也跟著翩翩起舞。
我們來到田野里，小草悄悄的探出了腦袋，喚醒了沉睡的大地，麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳，在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧，遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來，唧唧的叫著，像是在說：“春天來了，春天來了”，為春光增添了許多生機(jī)。
我們來到果園里，一陣清香撲鼻而來，桃花和梨花都爭(zhēng)先恐后的開放著，桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白，在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下，顯得更加絢麗多彩!
啊!真是春回大地萬物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文3
一座山，一條河，一片竹林，一個(gè)農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫。雖簡(jiǎn)陋可還是如此的美麗！
記得那次旅游，去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂，未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的，沿途看到了許多美麗的風(fēng)景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下，熟練地打開車門，下了車，一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫，因?yàn)檫@是我第一次來，所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲，不時(shí)還會(huì)因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望著眼前的美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
風(fēng)景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。
好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里，在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。
癡迷于風(fēng)景的我無論站在哪個(gè)角落，眼前的風(fēng)景，總是那么的美。
五年級(jí)風(fēng)景作文4
鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù)，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，萬物都復(fù)蘇了，小草也探出頭來，小河的溪水嘩嘩的流著，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長(zhǎng)出來的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。
夏天，樹下到處都是玩耍的孩子，他們一個(gè)個(gè)在樹下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來，一個(gè)個(gè)在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著，幫農(nóng)民伯伯干活。
冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞著，像白糖一樣軟，真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。
五年級(jí)風(fēng)景作文5
云是由水蒸氣慢慢凝結(jié)而成的。
云在早晨太陽剛出來時(shí)，是金黃色，中午是白色，黃昏是橘紅色。
云像魔術(shù)師一樣，會(huì)變出許多不同的形狀，一會(huì)兒像獅子，一下子又幻成鳳，一瞬間又變飛機(jī)。
陰天的云，看起來黑又厚重，給人有種憂郁不快樂的感覺，就像考試時(shí)太粗心寫錯(cuò)答案而沒滿分的那種郁卒心情。
雨天的云，像天空披著黑紗，下雨時(shí)像千萬枝箭由天空直射而下，就好像一個(gè)小孩突然失去一件心愛的玩具，而哭得淅瀝嘩啦，直到哭累了才肯停止。
我比較喜歡晴天的云，晴天的云層高，云白綿細(xì)，好像棉花糖，又像雪花冰，又像一個(gè)大浴缸里面裝滿泡沫，真想到里面去玩?zhèn)�痛快。
五年級(jí)風(fēng)景作文6
春天，我們一家人去長(zhǎng)泰縣的山重村踏青，那是一個(gè)風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村。
一路上，我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的.小腦袋，郁郁蔥蔥的樹木發(fā)出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一個(gè)腳印地為來年的豐收播下希望的種子。進(jìn)了山重村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白云掛在樹枝上。田野里，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以為自己掉進(jìn)了黃色的海洋。走出油菜花地，出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎著耀眼的絲帶，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著春天的色彩。
我愛春天的山重，我愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)風(fēng)景作文7
在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵(lì)著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場(chǎng)的各種花草，在春天的沐浴下，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個(gè)帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒�。�
教室里書聲朗朗，操場(chǎng)上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情啊！
我愛學(xué)校！我愛英才！他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
五年級(jí)風(fēng)景作文8
今天天氣有點(diǎn)冷，但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中，我們來到了采風(fēng)地點(diǎn)。
一進(jìn)入蒙陰地界，我們見到的山和我們那里的山不大一樣，這里的山頂部好像我們見到的圓柱形一樣，講解員說這種山叫“崮”。
我們跟著張老師先來到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽講解員說，這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的廠房——— 四季恒溫的山洞建成的，也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來的人留下來的物品，但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影，5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚，如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。
中午吃完飯后，我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS，我們隊(duì)女生較多，身上中的彩彈較多，所以早早輸?shù)袅吮荣�，但心里卻很高興。
今天真是難忘的一天。
五年級(jí)風(fēng)景作文9
我的家住在西山東路的“四季陽光”小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)，得以見識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動(dòng)；這里的水很清，清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚是那么的開心、那么的快樂。沿著溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，好看極了……
五年級(jí)風(fēng)景作文10
時(shí)光的滄桑，帶不走我內(nèi)心的感受；世事的萬變，消釋不了留在我心底的風(fēng)景，不知，你在另一個(gè)世界，生活的好嗎？——題記
迎春花早已開過，這是盛夏梔子花開的時(shí)節(jié)，白白的六瓣堆疊的花里，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味，卻聞到粽子的味道。抬頭，看著日歷，哦，原來已近端午了。
于是，腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影，汩羅江邊，石橋上，仰天大笑，絕望的搖著頭道：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”流淚問蒼天，為何這般捉弄人？蒼天無語，你搖頭，懷抱大石，猛然一躍，汩羅江面，激起一朵無比燦爛的水花，而你，卻已消失在這水花中……
屈原，你可知道，在你投江后，人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié)，你那投江時(shí)的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)留在了我的心底，成為了一道美不勝收的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文11
我的家鄉(xiāng)很美！
我的家長(zhǎng)有一個(gè)大大的魚塘。里面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個(gè)牌子，上面寫著“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，為了防止出意外，又立了個(gè)牌子上面寫著“禁止游泳”！
我的家鄉(xiāng)還有一片樹林，很少人進(jìn)入。只有種地，打獵，找柴時(shí)才會(huì)去。一個(gè)人進(jìn)入很害怕。但是。外面時(shí)常會(huì)聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺里面是鳥語花香的。
我家門前有幾棵櫻桃樹，結(jié)果時(shí)那櫻桃可甜了，紅彤彤的，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時(shí)，雪白雪白的，那梨長(zhǎng)出來又大又甜，可好吃了，就會(huì)想吃第二個(gè)。果子又大又甜，真的令人喜歡！
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)風(fēng)景作文12
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來到船上，就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼�？纯唇幍拇笊�，長(zhǎng)了許多桔子樹，上面結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們?cè)V說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)山峰都有自己的故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時(shí)候，霧散了，可以看到一個(gè)突起的石柱，像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象，真是人在畫中游呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文13
今天，我們漫道小學(xué)的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣，所以就仔細(xì)留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀，過去在地貌學(xué)上稱之為“方山”，人們通常叫做“崮”�！搬摹钡捻敳科秸归_闊，峰巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠(yuǎn)處觀望，像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里，通過視頻短片，我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過劇烈的地殼運(yùn)動(dòng)，山石再經(jīng)過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用，形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩，經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，我們隊(duì)失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學(xué)到了知識(shí)，還玩到了好玩的游戲，真好！
五年級(jí)風(fēng)景作文14
國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手�。≌嫘腋Ｑ�！在那幸福的時(shí)刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張�，F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！
�。∥艺嫦朐诨氐侥切腋５臅r(shí)刻呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文15
這里的風(fēng)景真美啊！夕陽西下，五光十色，希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊，開滿了五顏六色的鮮花：有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。
這里的樹筆直筆直的。在我的眼中，樹就像一把直尺，它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽光和水，大樹就要長(zhǎng)高，而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中，快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這么美的地方，小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來。
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