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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-03-21 09:44:35 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)記事的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級(jí)記事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級(jí)記事的作文合集八篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

  那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩,不由得問(wèn):“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說(shuō):“這可是從XX商店買來(lái)的,足足有30元呢!”我一聽(tīng),眼中的光不由得暗了下來(lái),失望地說(shuō):“那么貴,買不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人,只能?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書(shū)包,可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說(shuō):“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)了自己半個(gè)月的零花錢(qián)買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說(shuō):“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲,緊緊地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說(shuō):“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒(méi)拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來(lái),拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說(shuō):“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆,既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說(shuō):“張智杰,老師相信你并沒(méi)有拿她的筆,你也來(lái)幫忙找一找!崩蠋煹脑捠刮冶桓袆(dòng),清者自清,況且老師相信我沒(méi)干,即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語(yǔ),全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書(shū)包隔層找到了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。

  這件事雖然過(guò)去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

五年級(jí)記事的作文 篇2

  我的哥哥從南京回來(lái)了,我非常非常地開(kāi)心激動(dòng)。

  第二天早晨,我七點(diǎn)鐘從床上起來(lái),穿好衣服,七點(diǎn)三十分我開(kāi)始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)三十分的.時(shí)候,我哥哥從樓下上來(lái)了。我一看到哥哥,我的心里就無(wú)比的激動(dòng)還有開(kāi)心。哥哥上來(lái)的時(shí)候我真想去抱一抱他,真是好久不見(jiàn)了。

  我和哥哥在家先聊了會(huì)天,好像有說(shuō)不盡話題,不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。

  第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個(gè)。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來(lái)是套東西的,哥哥說(shuō):"我們也來(lái)玩一玩吧"。我說(shuō):"好的"最后我只套到了一個(gè)小球,而哥哥套到了二個(gè)小球,一個(gè)小玩偶還有一個(gè)小汽車。那時(shí),我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說(shuō):"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅(jiān)持不懈。⒆詈笪覀冮_(kāi)開(kāi)心心地回到家。

  這件事讓我很難忘,特別是哥哥對(duì)我說(shuō)的那一句話。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  今天,我要參加古箏十級(jí)的考試。

  早上,媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃,媽媽說(shuō):“吃吧!如果你今天運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢!”

  真的嗎?我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè),又是雙黃蛋!媽媽說(shuō):你運(yùn)氣真太好了,祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)!加油!

  考試時(shí),我自信滿滿的,結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧!

  更巧的是,下午上鋼琴課時(shí),我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了,我一看評(píng)委主任竟然是姓但的!第一次見(jiàn)到這種姓,好特別!誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí),有一位參賽選手也姓但!一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人,真是感覺(jué)好神奇!

  這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚(gè)雙黃蛋的原因嗎?真有意思!

  事后,媽媽才向我說(shuō)明事情的真相:原來(lái)她專門(mén)買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。

  更讓我高興的是,兩個(gè)月之后,網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī):十級(jí)優(yōu)秀!

五年級(jí)記事的作文 篇4

  在令人徬徨、忐忑不安的人生十字路口,有時(shí)候真的不知道要如何抉擇,該往前還是往后、往左還是往右?每一次的抉擇,都充滿了懷疑卻也洋溢著希望,就怕機(jī)會(huì)與自己擦身而過(guò),因?yàn),正確的抉擇,可以使自己一帆風(fēng)順、走上了康莊大道;錯(cuò)誤的抉擇,會(huì)使自己遍體鱗傷,甚至萬(wàn)劫不復(fù),就像俗話說(shuō)的:“一失足成千古恨,再回頭一百年身!

  還記得,三年級(jí)的某一天的一節(jié)下課時(shí)間,我不小心撞到一位同學(xué)的桌子,使她的筆“摔”到地上而壞掉了,這時(shí)我急得像熱鍋里的小螞蟻,就怕會(huì)被罵、要賠錢(qián)……等。這時(shí)我心中突然跑出了惡魔,不斷的慫恿我、告訴我:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)做沒(méi)事就好了!”但是,我心中又突然跑出了天使告誡我說(shuō):“不可以這樣子,“人在做,天在看”要誠(chéng)實(shí)面對(duì),而且要在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),并且時(shí)時(shí)惕勵(lì)自我。”這時(shí),我掙扎了,心中不知如何是好!

  惡魔與天使經(jīng)過(guò)了一番打斗后,天使贏了,于是我就去和那一位同學(xué)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤,沒(méi)想到那一位同學(xué)不但沒(méi)有要我賠償,而且還和我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)錯(cuò)就好了,而且那一支筆已老舊了,所以沒(méi)有關(guān)系,不要再感到任何愧疚了!”這時(shí)我心中的烏云頓時(shí)煙消云散,有一股溫暖油然而生,使我不禁熱淚盈眶。雖然只是一支老舊的筆,我知道我做對(duì)了一次抉擇,更感謝同學(xué)的體諒和她的胸襟!

  所以在人生中,面對(duì)許多大大小小的抉擇時(shí),一定要好好的思考,千萬(wàn)不要一念之差的選擇造成不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。小小的一件事,讓我學(xué)到大大的道理!

五年級(jí)記事的作文 篇5

  天下著雨,就像我的心在嗚咽,因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

  開(kāi)學(xué)第一周,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)--做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’,毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它,做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無(wú)損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫(xiě)上我的名字,還畫(huà)了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué),我都把寶貝盒放在書(shū)包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù),其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神!”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它,一周過(guò)去,蛋寶安然無(wú)恙,沒(méi)有受一點(diǎn)傷。

  星期天晚上,我要去參加同學(xué)的生日派對(duì),專門(mén)把它放在我認(rèn)為最安全的地方--柜子最頂層。那天晚上,我們玩得太開(kāi)心了,回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨,上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶,我才想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進(jìn)書(shū)房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當(dāng)”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn),我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來(lái)……

  我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態(tài)度,從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。

五年級(jí)記事的作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

  我從小就愛(ài)讀書(shū)。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書(shū)。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)和聽(tīng)故事的習(xí)慣。

  媽媽開(kāi)始教我識(shí)字,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,每次去書(shū)店都讓媽媽給我買一兩本故事書(shū),雖然我讀得慢,但我心里非常高興。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識(shí)了更多的字,也擁有了更多書(shū)籍,我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  有一次,我在家門(mén)口讀書(shū),突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái),一下把我的書(shū)搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書(shū)還給我!”我們跑到了門(mén)球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書(shū)扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書(shū),生氣地說(shuō):“書(shū)是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書(shū),快把它撿起來(lái),否則我絕不放過(guò)你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?”他看到我爸爸?lái)了,立即把書(shū)從地上撿起來(lái),遞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥。

  就這樣,我與書(shū)成為了好朋友,是它教會(huì)了我怎樣做人。

五年級(jí)記事的作文 篇7

  今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞,搞了一次有趣的活動(dòng),下面我給大家介紹一下吧!

  我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問(wèn)題,我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆祟}目,開(kāi)開(kāi)心心地拿了獎(jiǎng)品。開(kāi)始活動(dòng)了,家長(zhǎng)們也參加,我們玩了三個(gè)游戲,我慢慢地來(lái)介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì),口號(hào)是“奶昔,奶昔,永遠(yuǎn)第一!焙臀覀兤吹氖菨h堡隊(duì),口號(hào)是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”

  開(kāi)始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣布我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來(lái)!

  傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個(gè)人的蓋里放水,咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。

  碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對(duì)方氣球一個(gè)個(gè)弄破,氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結(jié)果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂(lè),才依依不舍地回家。

  回到了家,我覺(jué)得今天搞的活動(dòng),真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加,因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快樂(lè)!

五年級(jí)記事的作文 篇8

  在我的家鄉(xiāng),有許多風(fēng)景,如清澈見(jiàn)底的小河;奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千的大山……可其中最令我喜一愛(ài)一的是我家鄉(xiāng)的古井。

  家鄉(xiāng)的古井,它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢?每當(dāng)行人走過(guò),總會(huì)稱贊道:“好一口古井啊,水真涼,有了它,咱們村又多了一道裝飾啊!笔茄,比起城鎮(zhèn)里的那些雄獅,古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切,都會(huì)使人有些渾身不自在,而在鄉(xiāng)村,又截然不同,它又會(huì)讓你覺(jué)得很樸素,很親切,使你感覺(jué)十分輕松、自在。

  在家鄉(xiāng),你無(wú)時(shí)無(wú)刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天,這井水會(huì)使你心曠神怡,夏天的嚴(yán)熱也會(huì)頓時(shí)消失,迎面是清涼的井水。夜晚,在月姑一娘一的襯托下,古井又顯得更加絢麗,宛如一個(gè)碩一大的銀盤(pán),給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的甘泉。波光粼粼,井底似乎有一塊又一塊的彩石,讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下,古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面,它是多么迷人,多么光彩,而那些畫(huà)面,將一直留在我的腦海中。

  一年四季中,不少的人來(lái)到古井前打水,每次都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。古井都毫無(wú)猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水,它帶給人們清涼,帶給人們歡笑,正因?yàn)檫@樣,也得到了許多人們對(duì)它美好的遐想。

  它的無(wú)私奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了那些奢侈的東西,那些東西雖然好看、華麗,可它們卻也不及古井那樣樸素。

  教師點(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜,更寫(xiě)出來(lái)家鄉(xiāng)的人美!整篇文章語(yǔ)句優(yōu)美,感情真實(shí)!

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