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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2022-03-21 18:59:31 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)幸福作文集合八篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)幸福作文集合八篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  驕陽似火的夏日,一場(chǎng)重感冒與我不期而遇。

  從早晨就不舒服,感覺頭滾燙,身上冷,總想睡覺。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來體溫表一量——38。9℃!

  我無精打采地趴在桌子上,一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子:“向同學(xué)借退燒藥。”“告訴老師吧!薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué),腦袋暈乎乎的,多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來退燒藥,我嘗了一口,臉上寫滿厭惡:“苦!”“良藥苦口嘛!彼χ呐奈业募绨!巴藷幉辉撌翘鸬膯?”我像個(gè)小孩子似的撒嬌!翱斐!苦就忍著!來,喝水!彼f著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后,每次從我身邊走過,都會(huì)問一句:“好些了嗎?”也許這只是他們不經(jīng)意的一句,卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。

  不知什么時(shí)候,語文老師急急忙忙地跑來,臉上寫滿擔(dān)憂:“怎么了?哪不舒服?”“發(fā)燒了!蔽页吨粏〉纳ぷ!俺酝藷幜藳]?”“記得多喝水!薄斑@教室夠熱的,是不是捂得發(fā)燒了?打開幾扇窗戶吧!崩蠋煹脑捪駨臋C(jī)關(guān)槍射出來一樣,我只得在一旁點(diǎn)頭。

  我繼續(xù)趴在桌子上,想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心,頓覺一股暖流涌上心頭,淚水不知不覺溢出了眼眶。

  愛是甘甜清新的雨絲,被愛淋透的那一刻,發(fā)燒也幸福。

  點(diǎn)評(píng):本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  文章過于簡(jiǎn)單,全文只是將事件簡(jiǎn)單的敘述出來,并無加工處理,老師建議,如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好,加油。

五年級(jí)幸福作文 篇2

  昨天,我們學(xué)校預(yù)備年級(jí)組組織到有成都市新農(nóng)村建設(shè)五朵金花之一美稱的幸福梅林。

  幸福梅林是國家4a風(fēng)景區(qū)。它位于成都市成龍路西段!靶腋C妨帧币蛩幍男腋4宥妹。幸福村名字起源于優(yōu)美的民間傳說,一個(gè)喜愛梅花的、善良美麗的姑娘梅,為了救村民們,而犧牲了自己。為了紀(jì)念她給我們帶來的幸福生活,村民們?cè)诖逯性詽M了梅花樹,這種傳統(tǒng)便世代相傳下來,如今在村中還能看到生長良好的高齡梅花樹。由于梅花又叫“幸福之花”、“五福花”,它也是快樂、健康、幸福、順利、和平的象征,此后村名就命名為幸福村。

  幸福梅林的景色那可不是吹的——春天,草坪漸漸由枯黃變成嫩綠:沉睡了一整個(gè)冬天的小草們可高興啦——終于能出來玩兒啦!它們?cè)诘谝粓?chǎng)春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細(xì)如絲、貴如油的春雨中,它們酣暢淋漓,還把自己洗得干干凈凈、一塵不染。當(dāng)我們來到這里時(shí),它們?cè)缫验L大了,高高壯壯的,又為大地?fù)Q了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時(shí)的大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯:特別的誘人——激發(fā)我總想在那上面躺一躺的欲望。大樹,好似一個(gè)喜新厭舊的人兒——它的眼里只能有正在發(fā)芽的小葉子,而早已容不下堅(jiān)守了一整個(gè)嚴(yán)冬的老葉。遍地還有代表幸運(yùn)的三葉草:它們可愛美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢!

  大家都說“三葉草代表幸運(yùn),而四葉草代表幸運(yùn)中的幸運(yùn)。誰要是找到了四葉草,那他今天一定很幸運(yùn)”我們都想成為那個(gè)幸運(yùn)的人,便四處尋找那個(gè)代表幸運(yùn)的四葉草。我們找的可認(rèn)真了——同學(xué)們有的蹲在路邊尋找,有的用手一個(gè)一個(gè)的看,還有的直接趴到地上去了!

  四葉草真的代表幸運(yùn)嗎?這個(gè)我無從知曉,但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我?guī)砹松羁痰挠∠螅?/p>

五年級(jí)幸福作文 篇3

  “海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生,她可是被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

  讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

  假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎?很明確的答案是不能。

  海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)臅r(shí)候,她的家人給她請(qǐng)來了兩位老師,同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人,在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。

  起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候,她一竅不通,還是偶然的一次機(jī)會(huì),她們路過水井房時(shí),沙利文老師教她摸水井,就從那時(shí)候開始,海倫也掌握了技巧,學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。

  薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發(fā)音。

  像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué),而有些人身體非常正常,卻考不上一個(gè)好的大學(xué),這就說明用功和不用功的區(qū)別了,她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)幸福作文 篇4

  記得一年前,我在公園散步的時(shí)候,看到一棵樹掛了許多五彩繽紛的球。頓時(shí),我驚呆了。因?yàn)槊恳粋(gè)球上都寫有一句話。其中,有幾句是這樣寫的:“當(dāng)生活像幸福的大海時(shí),可別忘了隨身帶著救生圈。”“幸福就像一只蝴蝶,把它關(guān)起來他會(huì)哭泣!薄拔铱煲业阶约旱男腋A,因?yàn)樗驮谖业纳砼浴!彪m然我只是小孩,看不懂這些句子的道理,但我能從中體會(huì)到這個(gè)人是想得到自己的幸福而努力。

  從那一天起,我下定決心,一定要知道這是誰寫的。上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過那里。有一天,我看見一位老爺爺在上面寫什么,一定是他。我向前走去,迷惑不解地問:“老爺爺,請(qǐng)問您寫這些東西要干什么?我很想知道!崩蠣敔斂戳丝次,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,這是我與我心愛的人的約定。只要我把這些寫了自己的感受的球掛有9999個(gè)的時(shí)候,她就會(huì)嫁給我。那時(shí)我會(huì)覺得自己是世界上對(duì)幸福的人。可能你現(xiàn)在還不明白,但等你長大了,你自然會(huì)理解的!蔽倚α诵,鼓勵(lì)道:“加油,老爺爺!”其實(shí)老爺爺是知道的,他心愛的人是不想嫁給他而出了一個(gè)這樣的難題,可能那老爺爺辛苦的成果會(huì)深深地打動(dòng)他所愛的.人。雖然我只是小孩,但我明白,為了心愛的人而努力,去追求自己的幸福,是值得的。我真心祝福那位老人幸福。

  其實(shí)每個(gè)人都背有自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認(rèn)真感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福就在你的身旁!

五年級(jí)幸福作文 篇5

  人們常常說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是上一節(jié)中外美食課。

  夏天的時(shí)候,一根冰棍吹去心里的煩躁;冬天的時(shí)候,一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室,飄出教學(xué)樓,飄出學(xué)!

  我清清楚楚地記得,那是一個(gè)寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套,把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,同學(xué)們都紛紛去到自己的社團(tuán),大家笑嘻嘻的,跟其他同學(xué)有說有笑。當(dāng)然,我也不例外,我迫不及待的拉上另外兩個(gè)同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室,人聲鼎沸,好不熱鬧。不一會(huì)兒,上課鈴就響了,老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近,越來越響,那么模糊的身影也越來越清晰。老師一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn),老師提著幾袋魚丸,一個(gè)碗,以及一袋杯子。這時(shí),同學(xué)們又開始議論紛紛,而我猜想,今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料,老師一放下關(guān)東煮的材料,就說:“今天吃關(guān)東煮!崩蠋煹脑拕偮湎,同學(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進(jìn)鍋里,然后等水燒開。一會(huì)兒,熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的小孩子,粘在鍋蓋上,又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時(shí),老師掀起鍋蓋,讓鍋蓋上的水滾動(dòng),看那老師嫻熟的技巧,我真是打心底里佩服,F(xiàn)在,老師開始下魚丸了,她先撕開一包魚丸,倒進(jìn)鍋里,然后,又照這樣另外撕了幾包,F(xiàn)在需要的就是時(shí)間了。當(dāng)老師再次掀開鍋蓋時(shí),一陣誘人的香味飄在每個(gè)人的心里。

  當(dāng)我們品嘗時(shí),咬一口,湯汁,魚丸肉和油一起進(jìn)入嘴里,那味道真是無與倫比,現(xiàn)在我真想說:“此丸只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗!

  吃著這魚丸,就可以感受到幸福,還讓我知道老師如果不去學(xué),又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢?,這更是讓我懂得沒有付出就沒有收獲。

  當(dāng)我吃最后一個(gè)魚丸時(shí),才知道那幸福的味道。

五年級(jí)幸福作文 篇6

  走在村子的水泥路上,放眼望去,隨處都是拔地而起的高樓大廈和精致獨(dú)特的小洋樓。而曾經(jīng)泥濘的小路已變成了干凈寬闊的柏油路,匆匆忙忙的小轎車在上面來來往往。

  不知不覺,我來到村里的戲臺(tái)邊,在枝繁葉茂的老榕樹下,三五成群的老人坐在石椅子上,笑容淺淺,聊著家常,追憶著當(dāng)年……戲臺(tái)是嶄新的,卻保持古香古色的風(fēng)韻,下面是一大片場(chǎng)地,方便大伙兒過年過節(jié)聽?wèi)颉?/p>

  “現(xiàn)在的年輕人真能干,農(nóng)村城里來回跑,不單在城里買了房子還不忘在家鄉(xiāng)搞建設(shè)……”聽著他們的議論,我忽然想起爺爺曾經(jīng)對(duì)我說的話。

  我們那時(shí)苦呀,破瓦房,爛土墻,屋子里黑暗、潮濕,地方很小。下雨天,屋漏雨,院子里、巷子里坑坑洼洼全是爛泥,一腳踏下去,鞋子便會(huì)陷進(jìn)去,好不容易拔出來,鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢,燒不起煤,一年四季,燒的是從山上拾來的干草和樹枝,那濃煙啊,滿屋都是,熏得人都睜不開眼了……

  在爺爺蒼桑的話語中,我的眼前似乎出現(xiàn)了一盞泛著微弱燈光的煤油燈,照耀著小小的屋子,影子悄悄地躺在墻壁上如爺爺一家人的嘆息,一會(huì)兒拉長,一會(huì)兒變短。放學(xué)歸來的孩子們需要趕在太陽落山時(shí)把作業(yè)做完,第二天天還沒亮就要起床,走上曲折泥濘的山路,步行十幾里去村里唯一的小學(xué)上學(xué)。在一聲聲朗朗的讀書聲中,周而復(fù)始地開始每一天的生活。雖然貧窮,卻永遠(yuǎn)磨不掉他們內(nèi)心渴望明天的信念。因?yàn)樵谒麄兊男睦镒≈粋(gè)美麗的夢(mèng)想……

  忽然,一陣歡快而有節(jié)奏的音樂聲響起,我的思緒漸漸被拉回,只見廣場(chǎng)上來了十幾個(gè)老太太,她們隨著音樂,扭動(dòng)身姿跳起了廣場(chǎng)舞,連身邊那幾個(gè)談笑風(fēng)生的老奶奶也不知什么時(shí)候已加入到她們當(dāng)中去了……

  清風(fēng)拂面,榕樹下笑聲瑯瑯,我仿佛看到了人們手拉手著,一步一步跨向心中那一條康莊大道……

五年級(jí)幸福作文 篇7

  幸福,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻溫暖了我的一生……

  一句句關(guān)心

  每當(dāng)我星期五放學(xué)走進(jìn)家門,隨手把書本一丟,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到媽媽做的香噴噴的飯菜,我嗅著香味走到媽媽的身邊,媽媽說:“回來了啊,在學(xué)校住得怎么樣啊,習(xí)不習(xí)慣學(xué)校的伙食啊?”

  我當(dāng)時(shí)肚子餓壞了,就隨便說了句:“還算可以啦!”

  我邊說邊拿起筷子把菜夾入口中,接著媽媽就盛了一碗飯就遞到我面前,我狼吞虎咽地直往口中扒,媽媽說:“慢點(diǎn)吃,沒人跟你搶,別嗆著自己了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我肚子稍微有點(diǎn)飽了,我才回過神來問:“爸爸去哪里了。俊

  媽媽溫柔地說:“你爸爸啊,去外面攬雜活做了!蹦阍趯W(xué)校睡覺冷不冷啊,要不要添點(diǎn)棉絮啊?”

  我搖了搖頭說:“暫時(shí)還不冷呢。”正準(zhǔn)備去幫媽媽打下手去拾掇拾掇,媽媽馬上把我支開,去休息休息,這里不需要你。”

  一聲聲鼓勵(lì)

  試卷發(fā)下來了,我看了看同桌的分?jǐn)?shù)110,我慢慢地回過頭來一看,我驚訝地叫了一聲:我只考了88分,我心想:我怎么考的這么糟糕啊,回去媽媽非責(zé)備我不可。

  我回到家后,媽媽正在收衣服,我喃喃地說:“:媽,今天我們?cè)嚲戆l(fā)下來了,我……”

  媽媽說:“等會(huì)兒拿來我看看!蔽摇芭丁绷艘宦,我從書袋里拿出試卷,顫抖地拿給媽媽,媽媽說:“你這次考得沒上次好呀,不過,下次再努力一點(diǎn),媽相信你!

  “嗯嗯”,我使勁的點(diǎn)著頭,心想:媽媽沒有責(zé)備我,還叫我下次再努力一點(diǎn),以前可不是這樣的呀!

  我支支吾吾地說:“媽,為什么……你這次沒有批評(píng)我?”媽媽笑著說:“你都這么大了,媽相信你已經(jīng)盡了你最大努力了啊,你千萬別灰心,加油!”媽媽的眼里充滿了期待。

  一次次感動(dòng)

  是誰,在我上學(xué)前為我清理衣物并囑咐我聽話懂事、注意身體;是誰,在我臨行前往我褲兜里塞零花錢并反復(fù)問我夠不夠花;是誰,在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)和力量;又是誰,在我得意之時(shí)提醒我戒驕戒躁、勇往向前。

  在我成長的道路上,是你們一直都這樣暖暖地關(guān)愛著我,而我卻總在忽略沿途的風(fēng)景。其實(shí),幸福一直都在我身邊,從未走遠(yuǎn)……

  要記住這篇文章哦:其實(shí),幸福一直在身邊作文800字,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

五年級(jí)幸福作文 篇8

  幸福是什么?有人認(rèn)為幸福是有豪華的車;有人認(rèn)為幸福是有樓、別墅而我認(rèn)為幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛,還有關(guān)心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們,幸福才是飽滿的,才是充滿歡聲笑語的。

  我們班有一個(gè)同學(xué),她叫王偉,她沒有了自己的爸爸,但她也是幸福的,她雖然失去了爸爸,但她還有自己的媽媽,她媽媽任勞任怨,一人帶領(lǐng)著兩個(gè)孩子,但她沒有一點(diǎn)怨言,每天早起晚睡,給王偉做早飯,自己要做那么多的家務(wù),她認(rèn)真的學(xué)習(xí),朋友們對(duì)她像自己的家人一樣對(duì)待,老師像陽光那樣照耀著她,是小苗的她,在老師的照耀下,必定長成參天大樹!

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸爸媽媽,有我,還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天,爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,要注意什么不該馬虎的地方;在考試沒有考好的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓舞我,爸爸也會(huì)處罰我,我爸爸是嚴(yán)父,媽媽是慈母,爸爸是太陽,照耀著我;媽媽是雨滴,滋潤著我,在這個(gè)家庭里我過的超級(jí)幸福!

  我成長在一所農(nóng)村小學(xué),它就像我的母親,時(shí)時(shí)刻刻,無微不至的關(guān)心我,有孫玉川老師,她;是我的舞蹈老師,我常常惹她生氣,但她大人不記小人過,我很喜歡她;我的班主任郭書國老師,他非?春梦,我是他的左膀右臂;還有我最最喜歡的數(shù)學(xué)老師--張穎,他那張慈祥的臉,溫暖在我的心中。

  幸福很簡(jiǎn)單,只是缺少發(fā)現(xiàn)觀察的眼睛,幸福在你身邊!

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