【推薦】春天來了五年級(jí)作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天來了五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
春天來了五年級(jí)作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清澈的小溪里……”春天伴著我們的歌聲悄悄來臨了……看！小草像個(gè)頑皮的小孩子似的從泥土里探出頭來，好奇的張望著世界。柳樹姑娘在春風(fēng)妹妹的幫助下在河邊梳洗著漂亮綠色的秀發(fā)。迎春花開了，它們像一張張笑臉，迎接著春天的到來……桃花開！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到那芬芳的香味。那桃花紅里透粉，粉里透白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群跳舞的演員。
燕子飛回來了。它那一身烏黑亮麗的羽毛，一個(gè)剪刀似的尾巴 。從湖面上掠過，停在一棵大樹下休息�！安脊�，布谷……”它鼎鼎有名的布谷鳥。它一邊唱著歡快的歌，一邊飛到田邊的小樹上 ，那是催人們快快播種呢！五六十只鴿子在頭頂上飛舞，也許它們是在做飛行演練吧。
孩子們脫下笨拙的冬裝，穿上了輕松的春裝在草地上放風(fēng)箏，漸漸的“老鷹”風(fēng)箏超過了“多啦愛夢”，而“多啦愛夢”也漸漸趕上了“老鷹”……放累了，在草地上打滾。躺在綠色而又漂亮的小草上軟軟的真舒服��！休息好了在河邊散步，觀賞河邊的美景，這是多么心曠神怡啊！春風(fēng)吹過湖面，蕩起了一圈一圈的漣漪。
我喜歡春天，春天在我們們每個(gè)人的心里！
春天來了五年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的推移，春天不經(jīng)意間來到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花，是樹上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間，來到了我們的身邊。
——題記
早晨，我來到花園，感到一陣微風(fēng)吹來。我一回頭，發(fā)現(xiàn)樹上長出充滿活力的嫩芽，地上的小草也都爭先恐后的鉆出地面。候鳥排著整齊的隊(duì)伍，飛了回來。一片充滿生機(jī)勃勃的景象。
是什么魔力？讓往日死氣沉沉的花園充滿了生機(jī)？我?guī)е苫螅瑢ふ移鹪�。青草在微風(fēng)中，搖擺著身體，它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向，向前面走去。越往前走，景色越迷人。柳樹的枝條在嫩葉的裝扮之下，更加漂亮。此時(shí)此刻，我已經(jīng)明白是什么魔力把這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天，春天回來了。
我想追趕春天，就撒開腿，在微風(fēng)的指引下，跑了起來。春天像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，左躲右閃，不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng)，風(fēng)吹到那里，那里就活躍起來。小草在給春天伴舞，樹上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲，春天更加活潑起來。左沖右撞，來到那里，那里就會(huì)被春天的快樂帶動(dòng)起來。
在夕陽下，春天走了，它還要給更多的地方增添歡樂。樹們鳥們小草們舉著手臂給春天送行。
春天來了五年級(jí)作文 篇3
草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷；最美的`詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天來了五年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊。我來到了公園，我發(fā)現(xiàn)，小草綠得發(fā)亮，就像翡翠一樣，桃樹上，一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的，胖乎乎的小花苞開放了，就像那害羞的小姑娘似的，可愛極了。
我又來到了小區(qū)，春的使者——迎春花，向我搖起了她那小小的、金黃色的小鈴鐺，似乎在告訴我們春天來到的喜訊。燕子從南方飛了回來，它們嘰喳、嘰喳地叫著，好像在說：啊！春天來啦！春天來啦！冬眠的動(dòng)物醒來了，瞧，他們正在活動(dòng)著休息了一整個(gè)冬天的筋骨呢！嬌艷的花朵，迎來了無數(shù)的蜂兒和蝶兒，蜜蜂嗡嗡地叫著，那是對春天的贊頌詩篇；蝴蝶跳著美麗的舞蹈，那是它在表達(dá)自己對春天的喜愛之情。
人們脫去了厚厚的冬裝，沉重的步伐變得輕盈，孩子們正在無憂無慮地在小區(qū)里玩耍，不時(shí)地傳來清脆的笑聲。
我愛春天，她桃紅柳綠，她富有生機(jī)，她讓大地富有生機(jī)，她讓大地生機(jī)勃勃。我愛那美麗的景色！
春天來了五年級(jí)作文 篇5
春姑娘悄悄地來了，她為我們帶來了許許多多的“禮物”，她為大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機(jī)勃勃，為小草弟弟買來了綠色的染發(fā)劑，讓小草看起來更加充滿活力，為大樹叔叔請來了啄木鳥醫(yī)生，大樹再也不用擔(dān)心生病了。
為了歡迎從遠(yuǎn)方而來的春姑娘，花朵們張開了自己的笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中蘇醒過來，用盡全身力氣，努力冒出來，他們使勁的成長，希望自己能成為一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，為他降下了春雨，伴隨著“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動(dòng)物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來了，都出來吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來了，他們脫下了厚厚的衣服，開始纏著父母，帶他們?nèi)ヌで啵绱松鷻C(jī)勃勃的季節(jié)，我們怎么能只窩在家里呢？我們應(yīng)該陪伴著自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅游，這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天，不僅是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，更因?yàn)樗梢宰屛覀兣惆樽约旱募胰�，有一場說走就走的旅行。
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