作文小能手500字五年級

時間：2022-03-21 08:49:14 五年級我要投稿

作文小能手500字五年級5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的作文小能手500字五年級5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文小能手500字五年級5篇

作文小能手500字五年級5篇1

　　“哪道題又不會了？”我們班的張云龍在數(shù)學(xué)方面可謂是“天下無敵，”誰的數(shù)學(xué)題如果不會，問一下他，他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開。

　　記得有一次，老師說：“大家快準(zhǔn)備數(shù)學(xué)用具，馬上在班里考試！”大家立刻忙起來了，有的把用具放在桌子上，有的還在翻數(shù)學(xué)書呢！真是“臨陣磨槍，不快也光”呀！可張云龍把用具準(zhǔn)備好后，就坐在那里閉目養(yǎng)神。

　　開始考試了，卷子前面的題倒是不難，三下五除二就把題“殺得”一干二凈了�？勺詈蟮膬傻婪匠填}可把我們急壞了，有的同學(xué)皺緊眉頭，冥思苦想；有的同學(xué)在草稿紙上算來算去，還有的干脆不寫了，就在那里玩尺子�？蓮堅讫埲匀环讣矔�，時而托腮凝神，時而揮筆書寫……

　　沒多大一會兒，他好像沒事人兒一樣，優(yōu)哉游哉的樣子，仔細(xì)地檢查卷子�？礃幼�，他已經(jīng)把題寫完了。我想：張云龍難道拿到了什么“數(shù)學(xué)寶典”？竟然可以把題做得這么快？

　　收卷子了，我把最后一題寫完了，倒數(shù)第二題怎么也想不出來，再看張云龍，他拿著卷子長吁一口氣，暗暗地笑了一下，看來他肯定把“敵人”都消滅了，可我們的堡壘卻被“敵人”拆散了。

　　下午，老師說：“這次只有張云龍全對，最后的兩道題只有張云龍全寫對了�！焙髞聿胖�，原來是因為他平時練題練多了，才這么厲害的。我們都很羨慕他。

　　張云龍真是我們班的“數(shù)學(xué)小天才”，我們都要向他學(xué)習(xí)。

作文小能手500字五年級5篇2

　　我的同桌也是我的好朋友，他叫孫秉瑞。同時也是我們班的打字小能手。

　　上學(xué)期，老師在電腦課上教我們打字，教了智能abc、全拼、微軟拼音、三種方法，然后打字速度測試，老師給我們五分鐘時間。一班同學(xué)平均每分鐘打30個字。而他平均每分鐘打60個字，我們都十分驚訝，打字速度是一班同學(xué)的兩倍，好快呀。

　　你看他坐正了身體，打的多么嫻熟��！只見他的手指在鍵盤上，迅速的敲打著，手指好像在鍵盤上跳拉丁舞�！皣}噠噠，噠噠噠……”一陣清脆的敲擊聲，在我耳邊悠揚的響著，你會發(fā)現(xiàn)他的手指在鍵盤上不停的移動，跳躍，眼睛目不暇接的盯著電腦上打出的字，根本不用看著鍵盤，隨著優(yōu)美的鍵盤敲擊聲，電腦屏幕上快速出現(xiàn)這一行一行穩(wěn)的，文字的蹤跡，后來同桌。告訴我。打字的秘訣貴在掌握標(biāo)準(zhǔn)的指法和多加練習(xí)，沒有高深技巧的，我評價，金山打字通練習(xí)了一個多月才掌握。

　　有一次我到他家玩，我突然興起與他進(jìn)行了一場打字比賽，誰能夠在十分鐘內(nèi)打完一篇300字的文章誰就勝利，隨著他的一聲令下，我只聽到了“噼里啪啦”的打字聲像放鞭炮似的，又像下大雨。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……他已經(jīng)打了250個字了，我有點不服氣，也加把勁的打，時間快速的流逝，十分鐘很快就過去了，他已經(jīng)打完了，我還差十幾個字呢。

　　我的同桌，可真是我們班的名副其實的打字小能手。

作文小能手500字五年級5篇3

　　調(diào)琴達(dá)人——畢鈺

　　要說起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個人都有自己的一技之長。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。

　　畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。

　　對于學(xué)音樂的孩子來說，學(xué)習(xí)彈走一個樂器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥�，調(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯了，怎么都不會準(zhǔn)。

　　而在這一點上，我們聲部只有畢鈺做的最好。

　　每到排練之前，我們都把琴老老實實的交給她，誰也不會在這個方面逞能，因為我們真的都不如她。

　　只見畢鈺豎起她可愛的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動不動，凝神的`樣子仿佛入定了一樣。有時候，我都覺得調(diào)好了，畢鈺仍然會仔細(xì)的辨識，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯都不能有。

　　她總是默默的為我們每一個人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會仔細(xì)聽一下畢鈺調(diào)過的琴，后來，畢鈺調(diào)過的，就是免檢了！

　　而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！

　　要知道，畢鈺是個善于動手動腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績在級部始終名列前茅。

　　這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺！

作文小能手500字五年級5篇4

　　濃濃的眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，額前披有短發(fā)，一張國字臉，他就是我們身邊的小能手——程家輝，他可是身懷絕技呢！

　　他電腦玩得特別厲害，我們一有什么問題就去問他，他總能準(zhǔn)確無誤地告訴我們解決方案，甚至有一回老師也去請教了他。每次電腦比賽，他總會取得不錯的成績，老師覺得他能力可佳，推薦他參加比賽，結(jié)果真不讓我們感到意外，得了一等獎，為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)，也是我們班的驕傲。

　　他也是個“修理大師”，本領(lǐng)可不小。

　　他呀，能把小電器拆下來，又裝起來，所以我們要是有什么電動玩具和文具壞了都會找他修理。記得那次，一位同學(xué)不小心把我朋友的修正帶碰掉地上了，“哐”散架了，朋友一下子哭了起來，因為這是他最喜歡的東西，大家都不約而同的想起“修理大師”，于是，請來他，結(jié)果沒幾分鐘就OK啦�？吹叫藓玫男拚龓В笥岩猜冻隽诵θ�，果然不是浪得虛名��！

　　他的畫畫也很厲害，活靈活現(xiàn)的，真好看！大家覺得的他美術(shù)很棒，字也寫的不錯，每次出黑板報的時候都力挺他。每當(dāng)有人路過我們班級，看到我們的黑板報時都贊嘆不已。

　　真厲害，讓我佩服的很。他就是我身邊的小能手——程家輝。