五年級(jí)升旗作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)升旗作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)升旗作文 篇1
今天，是一個(gè)令人留念的日子，因?yàn)�，今天是我們班第一次升旗�?/p>
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽(yáng)光，我們走向了操場(chǎng)，去排練升旗儀式。
到了國(guó)旗下，我拿出臺(tái)詞練了起來(lái)，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過(guò)早飯后，我們又緊張的排練起來(lái)。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺(jué)得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過(guò)去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班從樓門里出來(lái)時(shí)，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我注視著國(guó)旗，心里感到無(wú)比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí)，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí)，我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺(jué)，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后，在聽(tīng)劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候，我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂(lè)時(shí)的感覺(jué)，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的那句話‘沒(méi)有最好，只有更好’。
五年級(jí)升旗作文 篇2
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì)讓我們?cè)诎嚅T口站隊(duì)，由體育委員領(lǐng)著我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國(guó)旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺(tái)走去，最前面的同學(xué)捧著國(guó)旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國(guó)歌，二位同學(xué)把鮮紅的國(guó)旗緩緩升到旗桿頂，國(guó)歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！敝螅覀�?nèi)W(xué)生也跟著念。
之后，校長(zhǎng)走到升旗臺(tái)，宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀(jì)律紅旗的班級(jí)，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺(tái)下，滿懷欣喜地向校長(zhǎng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著，由行校長(zhǎng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺(tái)旁，很有感情地背誦著。背誦完，行校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
行校長(zhǎng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號(hào)：我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功。最后，行校長(zhǎng)宣布升旗儀式到此結(jié)束，我們便緩慢地回到教室。
五年級(jí)升旗作文 篇3
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，說(shuō)有人都停止了走動(dòng)。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國(guó)歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國(guó)旗；幾百只小手舉過(guò)了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無(wú)數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫助我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛(ài)紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國(guó)的'藍(lán)天上飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來(lái)，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到現(xiàn)在和平年代里為維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
五年級(jí)升旗作文 篇4
每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè)一響，就有班級(jí)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。
等班級(jí)全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！”排著整齊的隊(duì)列，護(hù)旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的國(guó)旗上了升旗臺(tái)，快速而熟練地掛上旗子�！罢�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說(shuō)道。伴著同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺(tái)。大隊(duì)長(zhǎng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言。”經(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)一說(shuō)，臺(tái)上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)著，并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國(guó)旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺(tái)莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”話音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國(guó)旗，藍(lán)天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國(guó)旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當(dāng)年，有多少革命先烈為了新中國(guó)成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國(guó)旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預(yù)示著祖國(guó)的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，像在思考著什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國(guó)旗下講話，有請(qǐng)！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺(tái)，講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識(shí)，大家都聽(tīng)得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺(tái)，宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)。啊，又聽(tīng)到了我們班級(jí)的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦！
升旗儀式結(jié)束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國(guó)旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
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