關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個(gè)小伙伴并排在一起，有的坐著，有的站著，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子�！弊屓私蛔∠肓飨卵蹨I。僅僅是這兩個(gè)地方，就吸引著我迫不及待地翻開這本書，與主人公桑桑一起，來到草房子，開始一場(chǎng)全新的草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學(xué)里時(shí)發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個(gè)故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對(duì)方。雖然最后他們還是沒能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意�？赐赀@個(gè)故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛的人來往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀！
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子，來一次快樂、感人的草屋之旅吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在網(wǎng)絡(luò)上，你可能常常會(huì)為人家點(diǎn)贊，可能是為誘人的美食，可能是為美麗的自拍，也可能是為了一個(gè)陌生人精彩的感慨。這次，我要為自己點(diǎn)點(diǎn)贊。
在一次編程比賽中，我考了140分。我自以為這次三等獎(jiǎng)總會(huì)有的�？墒菐滋旌螅瑝南鱽�，三等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線劃到150分。我的心情一落千丈，仿佛掉到了萬丈深淵。我實(shí)在不想讓自己傷心，可是又有什么辦法呢？淚水已經(jīng)充滿了眼眶。140和150分，一個(gè)點(diǎn)的差距，難道我寒假以來，如此之多的心血汗水，就為這一個(gè)點(diǎn)付之東流了嗎？我這樣想著，可是又轉(zhuǎn)念一想：上次比賽，我只考了30分而已，這次考了140，有進(jìn)步呀！
進(jìn)步，只要進(jìn)步就是好的，只要每次都比上一次考得更好，就是進(jìn)步。即使進(jìn)步十分微小，那也是向成功又跨進(jìn)了一步。我要為自己點(diǎn)贊：你考得比上次好了，方行楷；你比以前厲害了，方行楷；你戰(zhàn)勝了自己，方行楷！
繼續(xù)努力吧，成功就在眼前，征服它并不難了。照這種速度下去，一等獎(jiǎng)就是你的，成功更是你的。
我要自己點(diǎn)贊，為我的自信點(diǎn)贊，為我的努力點(diǎn)贊，更為自己離成功又近了一步點(diǎn)贊！我相信，下次為我點(diǎn)贊的一定會(huì)是——你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
“加油！加油！”響亮的吶喊聲是什么呢？��！我怎么給忘了呢，今天可是一年一度的三跳比賽呀，我邊走邊和你們說吧！
首先，我們進(jìn)行了親子跳，只聽“噗”的一聲哨響，大家都一起跳了起來，你們瞧，這組跳得最快了，就是葉爸組了，只見葉爸屏住呼吸，不停地跳，他們跳得好齊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像只有葉爸一個(gè)人的身影，“加油！加油！”隨著啦啦隊(duì)們的助威，她們?cè)教娇炝恕?/p>
當(dāng)然，我認(rèn)為最后的長繩比賽才是最精彩的。
長繩比賽就要開始了，姚向楠和陳玉林甩著長繩，只聽“都”的一聲，比賽開始了，瞧，我們班的謝強(qiáng)一看到長龍的尾巴就跑了，他馬上就跟了上去，就像是咬到自己的尾巴。后面的同學(xué)也隨即跟了上去，好像就是不想讓龍頭咬到，個(gè)個(gè)都是那么的眼疾腳快，靈活自如，忽然，彭鑫濤被絆了一下，大家馬上變的“冰凍河面”的模式一動(dòng)不動(dòng)，非常緊張，直到長繩又一次親吻大地，大家又變回了龍頭追龍尾的游戲中，過了三分鐘，只聽到一聲“�！遍L繩停止了甩動(dòng)，時(shí)間到了，我們只跳了282個(gè)長繩，得了全年級(jí)第六名。
雖然我們敗給了別的班，可我們都盡力了，都團(tuán)結(jié)了，長繩比賽是我最喜歡的團(tuán)體比賽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有了汽車，不過，它們也有很大的危害，不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。
有一天，路伯伯十分驕傲的說：“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛，如果沒有我，看它們走哪�！�
“我倒不這么覺得�！睒浣憬阍谝慌哉f道。
為什么你這么說，難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。
"不信，你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣，都吐在你的身上，而且，尾氣有毒，讓城市有了霧霾，一有霧霾，大家就會(huì)呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新，大家就不會(huì)再出來了�！�
”難道我就沒有用嗎？“汽車在一旁生氣的說�！币俏艺f，我的'功勞才是最大的，要是沒了我，大家出行就會(huì)非常的不方便了”
當(dāng)他們正吵得激烈時(shí)，走來一位老奶奶，她說：現(xiàn)在的城市，環(huán)境已經(jīng)不好了，所以，大樹可以凈化環(huán)境；汽車可以讓人們出行外出更加的方便；大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以，你們都有自已的功勞，不要再吵了�！�
它們聽完這句話時(shí)，都慚愧的低下了頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
它像一個(gè)小球，卻不圓，頭上還戴著帽子。它是什么呢？它就是石榴。石榴既不是很圓也不方，有一些石榴是很怪的，是在圓的基礎(chǔ)上又多出來一塊，十分奇怪。
石榴不像火龍果那樣鮮紅，也不像香蕉那樣金黃，而是把兩種顏色混在一起，一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢？因?yàn)槭衿だ锖性S多的紅、綠色素，而紅色素不怕熱，綠色素怕熱，于是就被分解掉了。很有趣吧！
石榴的外觀不好看，花紅色的外皮帶一點(diǎn)點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn)，看上去真像一個(gè)長滿斑點(diǎn)的農(nóng)村小姑娘。雖然它的外表不是很好看，但是內(nèi)部卻要比外面的好看的多了。里面的果實(shí)個(gè)個(gè)紅光閃閃，看起來真像幾十顆寶石一樣閃亮，都會(huì)刺的你的眼睛睜不開呢！當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候會(huì)看見紅紅的、亮亮的、透明的果實(shí)。忍不住想吃一口呢！
我拔下一顆放進(jìn)嘴里，嗯！好吃極了，酸中帶甜，甜中帶酸，滑滑的，涼涼的，猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。
我從中還悟出了一個(gè)道理，外表雖然不好看，但是內(nèi)心卻美麗無比呢！就是說不能以貌取人。
我愛這奇異的石榴！我愛它外表和內(nèi)心，我愛它的味道，我愛你石榴！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì)打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了，眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關(guān)切的問：“你好點(diǎn)了沒有��？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護(hù)好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分?jǐn)?shù)，這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績有些失望。我的心里也很內(nèi)疚：為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢？最后，謝老師對(duì)我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí)，我總想說：老師我忘不了您的愛！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
暑假里，我媽媽幫我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)英語的老師，她姓王，她和藹可親，既會(huì)教英語，還會(huì)教語文呢！
她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，胸前有一個(gè)閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，格外引人注目。那條黑短褲是和這件藍(lán)色襯衫搭配在合適不過的了。
王老師上課時(shí)都會(huì)一絲不茍的看著書本，還會(huì)做一些生動(dòng)形象的卡片來教我們，這樣我們也會(huì)記得快一些，牢一些。王老師會(huì)先讓我讀我會(huì)讀的單詞，然后把其余我不會(huì)的單詞一一教給我，單詞學(xué)會(huì)后，老師還會(huì)讓我跟讀、學(xué)課文、抄重點(diǎn)句，并且解釋意思，就這樣，我的英語水平有了大大的進(jìn)步。
下課了，王老師就會(huì)和其他老師有說有笑的，簡直親的就像親姐妹一樣，下班了，老師們有的騎自行車，有的騎電動(dòng)車，還有的坐公共汽車，一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
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