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五年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2022-03-18 20:18:03 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編5篇

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  傍晚,美麗而又幽深,媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

  一聲聲優(yōu)雅的音樂在文化城門口響起,晚風(fēng)牽著我們的手來到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有,但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

  我靜靜地看著,忽然,在廣場(chǎng)上舞蹈人群中,我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶,她悄悄地?cái)[弄上肢,伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下,慢慢地轉(zhuǎn)起來······

  我很好奇,走到媽媽身邊問:“媽媽,這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢?”我邊問邊朝那個(gè)方向指去。

  媽媽看了看我所指的方向,感慨萬千地說道:“這個(gè)老奶奶,以前是個(gè)排舞的高手,每天晚上都在這里跳,她跳得可好看了,一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者,她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是,最近,老奶奶好像雙腿得了什么病,不能走路,只能以輪椅相伴了?伤娘L(fēng)華絕代,依然在人們的腦海中保存!

  聽了媽媽這幾句話,我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優(yōu)美的弧線。

  這時(shí),老奶奶在別人的目光下,在輪椅地?fù)u擺下,“跳”出了讓人驚異的“舞”,讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚,老奶奶無限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

  這個(gè)美麗的風(fēng)景,深深地留在了我的腦海中。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  同學(xué)們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖,而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州,這次,就由我來做向?qū),下大家介紹杭州西湖的美景吧。

  西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一,西湖一年四季都是很美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來臨時(shí),湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,美麗極了。

  三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)中輕輕的搖來?yè)u去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的游客,路兩旁開著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的櫻花等,都開得特別燦爛,美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。

  白天,湖水變得碧綠碧綠的,清澈極了,坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng),不時(shí)傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的.景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象,彩燈亮了,五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的,湖水變得深紅的,淺綠的,杏黃的,深藍(lán)的等等,美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。

  西湖即是魚米之鄉(xiāng),又是絲綢之府,人物輩出,西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景,西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!

  我愛西湖,跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香裊裊,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那么的和諧。

  馬路上的迷霧還沒散去,霧里的車也川流不息,一張又張的和諧的“風(fēng)景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了!

  是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時(shí)悲劇發(fā)生了——

  這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,后面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時(shí)間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個(gè)人去幫忙,我頓時(shí)呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個(gè)人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

  這時(shí)候,一位青年出來了他帶著老爺爺?shù)南M鈦砹,他帶著老爺爺(shù)纳鸬絹砹恕麕椭蠣敔斔偷结t(yī)院、聯(lián)系家里人……

  這是一道感人的風(fēng)景,這是一道傷感的風(fēng)景,這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎?

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  談到美麗的風(fēng)景,那莫過于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實(shí)飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃,好像在說:“你快摘了我吧!”

  果實(shí)飽滿的豆子,一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子,雖然豆桿子上的葉子黃了,可是桿卻直直的立在那里,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生,花生的葉子和一大部分的桿都在上面,而花生的果實(shí)卻是在泥土里的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面并沒有繡著果實(shí),要是想吃花生可不要誤以為花生沒有結(jié)果子噢!棉花地里,棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大,然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花,從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來,風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng),好像白云要飛上天空了一樣!

  天下的美景數(shù)不勝數(shù),但在我心中最美不過家鄉(xiāng)的田野,我愛家鄉(xiāng)的田野,她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  秋天的腳步靜悄悄地來到,可夏的足跡依然存在。

  順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽(yáng)光照射下來,讓人感到非常暖和。

  沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰!币魂嚽宕嗟镍B叫在我耳邊響起?渗B兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面。“知了,知了!毕s似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

  再往前走去,抬頭遠(yuǎn)望,一輪火熱的太陽(yáng)掛在半空中,刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋!

  轉(zhuǎn)過身來,我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開了笑臉!給這葉叢增添了生機(jī),也增添了色彩。湊上前來,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

  短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。

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