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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-03-18 17:01:25 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總9篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  現(xiàn)在的生活當(dāng)中我們享受著汽車帶給我們的方便與樂趣。但是到了很多年以后,汽車將會(huì)成為人們更加離不開的工具,不單是交通工具,它也將成為人們生活中的樂趣。

  未來(lái)的汽車用的能源不是現(xiàn)在的油料,它用太陽(yáng)能或者是人們平時(shí)用的普通飲用水就可以了,那樣的話你就不必為了油價(jià)的上漲而犯愁了,那樣也就不必為了污染而頭疼了,它是天然環(huán)保的。

  未來(lái)的它全身用的是太空材料制作而成,不像現(xiàn)在的汽車那么笨重,它也比現(xiàn)在的汽車結(jié)實(shí)的多,因?yàn)樗皇墙M裝的,它是整體結(jié)構(gòu)的。它既可以在陸地上行駛,也可以在天空飛翔,因?yàn)樵谒捻敳坑幸粚?duì)像小鳥一樣的翅膀,在需要它的時(shí)候可以展開翱翔在天空之中;它還可以像現(xiàn)在的小船一樣漂浮行駛在水上,因?yàn)樗兴闹惠喬ハ衤菪龢粯涌梢栽谒酗w快的滑行。

  它不僅是交通工具,也是人們休息的場(chǎng)所。它是不需要人工駕駛的,只需要把你想去的目的地輸入進(jìn)電腦程序里就ok了,其它的時(shí)間你就可以盡情的享受音樂、電影、游戲等,甚至是在空中的觀光、在水上享受游艇的樂趣。

  這樣的汽車你羨慕嗎?想要擁有嗎?等我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用科學(xué)的頭腦去發(fā)明吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天早上,我8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,突然感覺到今天的天氣非常的悶熱,所以和爸爸媽媽去公園的“愿望”就泡湯了。

  當(dāng)然了,我絕對(duì)不會(huì)善罷甘休,心想:既然公園去不成,不如去超市吧,去超市不但可以買吃的,那里還有空調(diào)也好降降溫,與其在家呆著,不如出去溜達(dá)溜達(dá)。

  我找到爸爸說(shuō):“爸爸,我想去超市!卑职终f(shuō):咱昨天不剛?cè)ネ瓿袉幔僬f(shuō)了,天怎么熱,瞎轉(zhuǎn)悠什么,在家吹電風(fēng)扇多舒服。這時(shí)我頭低了下來(lái),手還不停的在兜里亂翻。爸爸說(shuō):“這樣吧,你媽同意,我就同意!币宦犨@話,我既高興又不高興,高興的是自己沒有話說(shuō),爸爸卻放自己一馬。不高興的是老媽平時(shí)一向嚴(yán)厲,想要過(guò)這一關(guān)可有點(diǎn)困難。我終于鼓足了勇氣去找媽媽“評(píng)理”

  “媽,我想去超市。”哎,真不愧是夫妻呀,和爸爸的說(shuō)法幾乎一個(gè)字不差,媽呀!這可咋辦呢,兩邊說(shuō)的一樣,是去還是不去呀?

  對(duì)了,反正他倆說(shuō)的模模糊糊,我就當(dāng)爸爸同意了,媽媽也同意了,等露餡之后再說(shuō)唄,可當(dāng)我說(shuō)時(shí),爸爸認(rèn)為媽媽不可能同意,媽媽認(rèn)為爸爸不可能同意,爸爸媽媽一對(duì),我就失敗了。

  于是,去超市的“愿望”也破滅了。唉,要什么時(shí)候才能帶我出去玩玩呀?

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚腵、不真實(shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎?

  當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?

  所以,我堅(jiān)持認(rèn)為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  現(xiàn)實(shí)生活中的汽車,雖然可以方便我們,但是也會(huì)不利于我們。

  我夢(mèng)想中的汽車是非常完美的,這些車排放出來(lái)的尾氣不僅不會(huì)污染環(huán)境,而且還可以有助人們:有一些老人家經(jīng)常會(huì)失,睡不好覺。然而這種尾氣含有淡淡的清香味,人們聞了這種味道就會(huì)覺得沁人心脾,頓時(shí)舒服感由然升起,到了晚上,就會(huì)睡得特別香。這種汽車的喇叭聲不是噪音,它是一首短暫而又歡快的歌曲,而且,它發(fā)出的聲音比較小,只可以讓前面的那輛車的車主聽到,不會(huì)去打擾到任何一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作或休息。這種汽車還可以“筋斗云”,只要下了車,把門關(guān)上后,它就會(huì)自動(dòng)地“飛”到附近的停車場(chǎng)去,如果你需要車子時(shí),你只需輕輕地按一下鑰匙上的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)的“飛”到你的眼前,無(wú)須占有任何地方。這種汽車的底部還有清潔工具,如果你覺得面前的道路特別臟時(shí),你輕輕觸一下開關(guān),它就會(huì)收拾一下路面。這種汽車沒油了還能繼續(xù)行駛,它只人有金、木、水、火、土這五種元素的存在就可以無(wú)憂無(wú)慮地正常行駛了!

  我夢(mèng)想中的汽車還有許多優(yōu)點(diǎn)沒有列舉出來(lái)。我相信,總有一天,夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎?那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。

  這天早上,媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館,到底是一個(gè)什么樣的私人博物館呢?

  我們經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的地,一下車,放眼望去是連綿起伏的大山,山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過(guò)來(lái)了一位叔叔,他是媽媽的朋友,他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。

  到了叔叔家,大家被眼前的情景驚呆了,因?yàn)樵谑迨寮,竟然有一千多種品種的蝴蝶標(biāo)本,真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀,這里還有各種各樣的昆蟲標(biāo)本,我已經(jīng)目不暇接了,仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲記”的世界,叔叔告訴我們:“蝴蝶是大自然非常神奇的物種,它首先是一顆小小的卵,再變成小蟲,然后長(zhǎng)大成成蟲,接下來(lái)再織一個(gè)繭,在繭里蛻變,破繭而出就變成了美麗的蝴蝶,每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣,上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案,所以飛起來(lái)非常漂亮,‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶。”

  在我們快要離開的時(shí)候,媽媽還給我買了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念,我開心極了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,快樂的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事,你說(shuō)呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天早上,因?yàn)槲宜^(guò)了頭,還在床上說(shuō):“讓我再睡個(gè)幾分鐘吧!”于是我邊享受了一頓美餐“竹筍燒肉”,可憐的我,只好忍著,可我還是心不在焉,在吃早餐時(shí),我有打碎了一個(gè)碗。于是,我的倒霉的一天開始了。

  上午九點(diǎn)了,我要坐公交車去新東方上英語(yǔ)課了。上車的時(shí)候,我差一點(diǎn)就把公交卡當(dāng)成硬幣投進(jìn)箱子里去了,把我嚇出一身冷汗。

  下車時(shí),我慢悠悠地走下臺(tái)階,突然,車門“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了,我的腳被夾住了,我急忙大喊:“司機(jī)!停一下!”車竟然開動(dòng)了,我被迫和車一起跑,還好前面是個(gè)紅燈,我又大喊:“司機(jī)!快開一下門!”這時(shí),門才開了,我才驚魂未定的下了車,走上人行天橋。

  在天橋上,我的右眼卡是跳了,俗話說(shuō):左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。雖說(shuō)是迷信,可我還是有點(diǎn)怕,難道真的有災(zāi)難在我身上發(fā)生?說(shuō)是遲,那是快,我馬上被地上突出 的鋼筋絆倒了,我摔在了地上,腳摔傷了一大片青。我支撐著身體站了起來(lái),慢慢的挪動(dòng)著腳步。

  終于下課了!我心想:“這下,總沒有什么倒霉事了吧?”車開了一會(huì),猛的來(lái)了剎車,我的頭一下子撞在了前排的座位上,真疼啊……

  已經(jīng)晚上了,也許,我的倒霉一天就結(jié)束了吧……蒼天!請(qǐng)別讓我明天,也倒霉吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來(lái)寫,總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

  看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對(duì)我們有很大的作用。

  多讀書吧,從你識(shí)字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

  

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  還在六年級(jí)的時(shí)候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。

  六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí),那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場(chǎng)景,但那種樹的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

  如今,那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

  今天我又回到了那個(gè)曾今讓我充滿快樂的地方,那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì),我在校園里走了兩三圈,看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

  還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。

  !那些桂花樹!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  在家里媽媽夸我是個(gè)好孩子。

  我?guī)蛬寢寬叩兀系,媽媽晾衣服的時(shí)候,我?guī)退f衣架,在她做飯的時(shí)候,我?guī)退f白沙糖,雞蛋……

  媽媽工作回來(lái)時(shí),累得躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,我會(huì)給她捶背,給她倒水。

  媽媽在商場(chǎng)買了一大堆菜,我?guī)退岵,這時(shí),媽媽會(huì)用笑咪咪的豎起大拇指,好像在說(shuō):“你真是我的乖女兒!

  每當(dāng)我在學(xué)校考試得到100分,媽媽會(huì)抱我一下,夸我是一個(gè)非常棒的孩子。

  在學(xué)校,老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,書寫工整……英語(yǔ)課上,老師表?yè)P(yáng)我英語(yǔ)句子通順,次次100分……

  同學(xué)們夸我是個(gè)好伙伴。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我主動(dòng)幫助他們,當(dāng)同學(xué)遇到不懂的題的時(shí)候,我會(huì)給他們講解。

  我認(rèn)為自已是個(gè)出色的好孩子。

  我會(huì)唱歌、跳舞、下國(guó)際象棋、喜歡看書……

  我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)作家。

  希望未來(lái)的我比現(xiàn)在更棒。

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